学员学习提示及坊主管理员工作指南

1、学员学习提示及坊主管理员工作指南各位老师：大家好！根据前一阶段的建议反馈，研修网项目组现就学员、坊主和管理员老师提出 的共性问题进行梳理，并对学习和指导管理流程进行简要说明，请大家参阅，辛苦您了！一、学员须知：1.务必了解学员考核要求（点击查看考核要求：http:/ 个学习阶段的起止时间和需要完成的内容、分值见下表。名称开始时间结束时间主题完成内容成绩任务数第一阶段2015.9.242015.10.9学习综合课程制定研修计划看课150分钟，参 加1个活动7分1诊断测评2015.10.12015.10.20诊断测评完成测评/第二阶段2015.10.102015.11.22运用信息技术开展校本实践

2、看课450分钟，参加3个活动21分1第三阶段2015.11.232015.12.10提交实践作业 展评精品成果参加1个活动2分1第四阶段2015.12.112015.12.21考核抽查总结 迎接发展测评/关于“网络研修”中“拓展学习说明如下：根据学员每日研修行为产生积分，拓展积分可以转换培训成绩，10个积分可以转换1分的成绩，拓展积分在本次培训中最多可以转换10分的成绩。具体积分规则如下：贡献积分活跃积分魅力积分写作业:2个积分/1篇看课：20分钟1个积分作业被推优：20个积分/1篇传资源：2个积分/1篇评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1个评论资源被下载：1个积分/1篇写日志：1个积

3、分/1篇评分（作业、资源）：1个积分/1篇作业、日志被评论：1个积分/1篇发问答：1个积分/1篇关注同伴：1个积分/1个资源被推优：2个积分/1篇参与活动：2个积分/1个关于“网络研修”中诊断测评说明如下:每个学员必须参加诊断测评，否则没有培训成绩。诊断测评在省平台完成， 截止时间10月20日，请大家在截止时间前完成测评，只有完成测评才可以显 示第二阶段学习内容。详细诊断测评流程和说明请点击查看各区县培训首页 【通 知】栏目处（单击查看）：【必读】诊断测评说明。（2）实践作业：学员在培训过程中，需提交一份实践作业（应用信息技术 突破学科重难点的课例资源包），其主要内容主要包括：制定一份研修计划

4、（必 做项）、撰写一份教学设计（必做项）、录制一段视频课例（必做项）、撰写一 份实践反思（必做项），并提交相应的教学资源（选做项），共5项子任务。其 中四项必做的子任务（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思）全部上传完 成，实践作业才可以点击提交。实践作业在平台操作截图如下：（图2）温馨提示:11月22日前，学员可按照个人或学校研修计划安排，尝试撰写实践作业,并将各项子任务的草稿，以日志或资源的形式上传（可算拓展积分），与学友互 评研修，并根据大家建议修改完善。链接（点击查看）：如何发日志、如何上传资源11月22日-12月10日， 学员可将定稿的实践作业一并上传提交到平台“实 践作业”处（1

5、2月10日截止）。12月10日之后，平台截止实践作业提交，校学科坊主可开始逐一批阅打分。（3）校本研修：教师参与线下校本研修活动，由校学科坊主组织打分，满辑学!5字习內备 f务#习口实注带业L1璋桎魏讦細3悴业舷咋址主禅亦址極俛k布费曙規如 a 耳烦吗梭鼻和ffijFi淳业卑乍it轴拘息怜 整于咼輪抽孑诃梅低lh存進；1宅交一讨应用厲賤用夬注书科匹理亡审制耳悒AH卜:研训m俑细旨拿于KR的韓罕丹冬詡4 押壹一洌応用fl怛尺冲:卿（平科程占訥孫停険晋純黴豪艮囱呼1!1圭39包盘现下内容tiffi対專解血共廊 笄上将壬瑚刪血怆豐） =LFH袒计期： 播训旳綁矗績H.j件眾 敕ffBTKl中亡的臣同

6、研启计划 玮在R俳牛亠硏走计期“处上倆加件上倩坯和豆目爼金供的博番 仮业 ?，fi-ill軸邯 E 曰鬥也卽）卡2.WH：歹断I删锤甜腌林向*激15也-US巧故学血+，弄祖肩件亠離字世许“处上 传百询*1件上餐朋囁冃爼找 g 的構側曲隅砂h辭I料师H自疔也栩J -潸強Ultttffl琏価耳买叢卜 釉嗣晕阿。揮競偉現感松宜禺闰村昭片很进厅如工国卜#住餌悴“删昆制用建上倍谟酣样上惜处科删 垠IH的上借粥b谒査闻P *时褲強UHM伺卿咖薩迥理及射目晋肛不馳行汕反 d 莽酬件偲上 槿t姗件上黄鮎I目曰徂槪祖的購慢 仅琳 h Ml軸阿自行刨聒戈。5叭労耳；imilWW毗軸弓勺軽 巾笥倦丽矿憎宰苗洋.，

7、曲徉豪件、HWiSBISftK网站询谱革，井办附件懒罕強程“竝上怖車履为富阳助Q（图1）附忡:TFTW分5分；教师参与校本研修的活动表现，由校学科坊主组织打分，满分15分即校本研修的分数由学校学科坊主打分2.学员学习流程简要梳理如下：完成第一阶段的任务学习（看课+参与网络研修活动）一一参加省平台的诊断测评一一完成第二阶段的任务学习（看课+参 与网络研修活动），尝试撰写实践作业一一完成第三阶段的任务学习 （参与网络 研修活动），定稿提交实践作业。除此之外，学员还要全程参与区域或学校组织 的线下研修活动。二、学校学科坊主须知：1明确考核要求（坊主考核采用百分制，60分合格）考核内容考评标准分值活动

8、组织宣传撰写研修简报，反映本坊各阶段线下校本研修情况，建议至少包含一期本坊研修 计划、一期校本研修活动简报、一期项目总结，每期10分，本项满分40分。40分研修指导推荐点评作业：点评本学科学员实践作业，每篇1分，最多10分；批改作业：批改本学科学员实践作业，批改率达100%，40分；90%（含90%）-99%:计30分；80%-89%:计20分；60%-79%:计10分；60%以下不得分。推荐作业：建议按本坊学员人数10%的比例推荐优秀实践作业，至少推荐1篇，满分10分。60分2点评、批改、推荐实践作业（1）12月10日前，学校学科坊主可利用研修网提供的资源、活动等研修工具，组织本坊学员上传、

9、分享各自的实践作业草稿，并组织、指导学员互评修改。链接（点击查看）：工作坊资源管理（2）12月10日-12月21日，学校学科坊主开始点评批改学员的实践作业，请务必检查学员实践作业的数量（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思等 是否全部提交）、真实性（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思等是否均 为原创）、一致性（研修计划、教学设计、视频课例、实践反思等是否围绕同一 主题进行），据此进行点评打分，并按比例推荐优秀实践作业（至少1篇）到区 县学科工作坊。链接（点击查看）：如何点评、批改、推荐实践作业3撰写工作坊简报按照考核要求，坊主需要撰写三期工作坊简报，除要求的三期简报外，也可 以将每个阶段

10、本工作坊的成果、学情等情况做成简报发布在工作坊内（简报样例 请点击下载：http:/ 链接：学科工作坊研修计划模板（点击下载）12月10日前线下校本研修活动简报，可以将线下校本研修活动的照片、文字实录及相关材料等，以word、PPT等方式编辑发布。12月31日前本次培训的总结简报，包括本坊学情、成果、校本研修的总结、坊主的个人总结等“如何发布简报” 请点击查看：http:/ 网络研修、课堂实践和校本研修活动的顺畅进行，力争全员参训、全员合格，并鼓励学员争创优秀。其考核要求为：考核内容考评标准分值研修组织参训率学员参训率达到95%（含95%）以上：计40分；85%-94%:计30分；70%-84

11、%:计20分；50%-69%:计10分，50%以下不记分。40分合格率学员合格率达到95%（含95%）以上：计40分；80%-94%:计30分；60%-79%:计20分；50%-59%:计10分；50%以下不得分。40分优秀率学员90分 （含90分） 以上达到15%（含15%） 以上： 计20分；10%-14%: 计16分；5%-9%:计12分；5%以下不得分。20分学校管理员可在研修平台定期下载学情，督促未完成学习的学员完成学习任 务。相关链接：如何查看学员学情（点击查看）：http:/ xa xueqi ng0728/345.html四、区县学科工作坊坊主区县学科坊主的主要职责是策划组织跨

12、校混合研修活动，指导各校开展校本 研修实践，组织推选区县精品研修成果，发掘推广各校典型经验，并在基础上， 以简报的形式做好项目工作的展示总结宣传。其考核要求为：考核内容考评标准分值规划组织宣传撰写研修简报，及时反映本坊项目进展情况，建议至少包括一期本坊研修计划，一期区域线下实践活动（跨校教研或现场调研等）简报、一期研修总结，每期15分，本项满分45分。45分根据本坊阶段学习需要，策划发起网络研修活动，每次5分，满分10分。10分研修指导推荐点评作业：点评本学科坊学员作业，每篇2分，最多20分。45分推荐作业：建议按本坊学员人数2%-5%的比例推荐优秀实践作业，至少推荐5篇，得25分。温馨提示：区