校园大气环境监测实习报告

1、.目录1 实习要求与目的22 实习内容23 校园空气质量监测23.1监测方案的制定23.2实验目的23.3实验方法23.4实验仪器33.5实验操作方法33.5.1布点33.5.2 SO2 的测定33.5.3 NO X 的测定74 TSP的测定104.1滤膜准备104.2采样104.3称重104.4 TSP数据处理104.5结果与讨论115空气污染指数（ API ）的计算116空气质量结果分析147校园噪声监测147.1测量条件147.2监测步骤147.3数据记录157.4声环境质量评价标准197.5数据处理与分析197.6校园声环境质量评价257.7控制噪声的措施与建议258校园空气质量汇总2

2、59实习心得27精选范本.10 参考文献271 实习要求与目的通过实习应达到以下目的：1、了解环境监测工作的性质，任务及在环境保护中所处的地位；2、了解环境监测工作的流程，内容；3、理论联系实际，将课堂上学习的理论知识运用到实际工作中，加深对理论知识的理解与认识；4、扩大知识面，补充课堂与学校实验室所学习不到的知识与内容；5、发现自身知识水平的不足，有利以后学习中有目的的全面提升自身素质。2 实习内容校园环境质量监测。结合水、气、土壤、噪声等校园环境，分组选题，开展监测方案设计，组织课堂讨论，形成实施方案；进行现场采样、现场分析和实验室分析，分析实验数据，编写总结报告，将研究结果在“福建工程学

3、院”校园网站上发布。本次实习内容：校园空气质量监测。3 校园空气质量监测31 监测方案的制定拟订监测方案，包括监测布点、样品采集、样品保存、样品预处理、采用方法、质量保证等有关内容。32 实验目的根据布点采样原则 ,选择适宜的方法进行布点确定正确的采样时间和频率掌握测定空气中SO2、NO X 和 TSP 的采样和监测方法根据三项污染物测定结果,计算 API,并能正确描述空气质量状况33 实验方法空气二氧化硫的测定- 甲醛缓冲溶液吸收，盐酸副玫瑰苯胺分光光度法空气氮氧化物的测定-盐酸萘乙二胺分光光度法精选范本.总悬浮颗粒物的测定-重量法34 实验仪器多孔玻板吸收管（棕色和无色）, 多孔玻板吸收瓶

4、双球玻璃管（内装三氧化铬石英砂）。空气采样器分光光度计比色管 10ml中流量采样器(7)滤膜：超细玻璃纤维滤膜(8)气压计。(9)温度计。(10)分析天平：（感量 0.1mg）。35 实验操作方法351 布点按照布点采样原则 ,用功能区布点法进行布点352 SO2的测定标准曲线的绘制：取 14 支 10ml 具塞比色管，分 A、B 两组，每组 7 支，分别对应编号。 A 组按下表配制标准溶液系列：表 1 亚硫酸钠标准系列管号0123456二氧化硫标准溶液00.501.002.005.008.0010.00（ml）甲醛吸收液（ ml）10.009.509.008.005.002.000二氧化硫含

5、量（g） 00.501.002.005.008.0010.00精选范本.B 组各管加入PRA 溶液， A 组各管分别加入氨磺酸钠溶液和氢氧化钠溶液，混匀， 再逐管迅速将溶液全部倒入对应编号并盛有PRA溶液的 B 管中，立即具塞混匀后放入显色 15 分钟 ,用 1cm 比色皿，在波长 577nm 处，以水为参比，测定吸光度。整个测定过程在 25 空调中进行 .采样短时间采样：根据空气中二氧化硫浓度的高低， 采用内装 10.00ml吸收液的多孔玻板吸收管，以 0.5L/min 流量避光采样 60 分钟。采样时吸收液温度的最佳范围在 23 29 范围。24h 采样：用内装 50ml 吸收液的多孔玻板

6、吸收瓶以 0.2 0.3L/min 的流量采样。 吸收液温度须保持在 23 29 。样品测定：采样后样品放置 20min，以使臭氧分解。短时间样品：将吸收管中样品溶液全部移入 10ml 比色管中，用甲醛吸收液稀释至标线，加 0.5ml 氨磺酸钠溶液，混匀，放置 10min 以除去氮氧化物的干扰，以下步骤同标准曲线的绘制。24h 样品：将吸收瓶中样品全部移入 50ml 容量瓶（或具塞比色管）中，用甲醛吸收液稀释至标线。吸取适量样品溶液（ 210ml 于 10ml 比色管中，用吸收液稀释至标线，加 0.5ml 氨基磺酸钠溶液，混匀，放置 10min 以除去氮氧化物的干扰，以下步骤同标准曲线的绘制。

7、SO2 数据处理：（标明采样地点、温度、大气压、流量、时间）（1）绘制标准曲线：表 2 SO2 吸光度SO2 含量g00.501.002.005.008.0010.00吸光度 A0.1090.1280.1310.1660.2780.3490.485校正后的吸光00.0190.0220.0570.1690.2400.376度精选范本.SO2的标准曲线0.40.35y = 0.0354x - 0.00820.3R = 0.9804度 0.25光吸 0.2的后 0.15正校 0.1 0.05 0024681012-0.05SO2的含量图 1 SO2 标准曲线（2）采样情况地点： E 区宿舍区，食堂门

8、口流量：0.5L/min第二次有 3 辆车经过，第三次又5 辆车经过，第四次有2 辆车经过（3）样品的测定：按下式计算空气中的SO2的浓度：A A0a VtC?bV 0Va式中 :C 空气中的 SO2 的质量浓度， mg/m 3；A 样品溶液的吸光度；A0 试剂空白溶液的吸光度；a 所绘制标准曲线的截距；b 所绘制标准曲线的斜率， g；V0 换算成标准状况下的采样体积，L ；Vt 样品溶液的总体积，mL；Va 测定时所取样品溶液的体积，mL 。精选范本.表 3 SO2 数据处理时5月 17日5月 18日项间目上午下午上午下午样品吸光度0.1060.1220.1330.131空白吸光度0.056

9、0.0720.0800.075流量 / （L/min ）0.5压强 /Kpa99.399.499.8101.3温度/29293029吸收液体积 /ml10101010换算成标准状况下的采样积 /ml17.7217.7417.7518.01测定时所取样式体积 /ml10样品溶液总体积 /ml10标准曲线斜率0.0354标准曲线截距-0.008浓度 /(mg/m 3)0.09250.09240.09710.1004日均浓度 /(mg/m 3)0.092450.09875空气质量指数7275（4）结果与讨论：实验过程中引起误差的原因有很多，为了减小误差应注意：1.温度对显色影响较大，温度越高，空白值

10、越大。温度高时显色快，褪色也快，所以采样时用恒温加热套控制显色温度，也控制好显色时间；2.将 A 组管中的溶液迅速倒入B 组管，目的是使碱性溶液在瞬间转变为强酸性溶液，达到显色反应的酸度要求。A 组管中的溶液应倒干净，否则会引入分析误差；3.除去氮氧化物的干扰， 需加入氨磺酸钠，不能用氨基磺酸铵，因为铵离子会与NaOH结合为氢氧化铵，不利于分解化合物释放出SO2；4.样品溶液中如有混浊物，则应离心分离除去；5.测定吸光度时，操作要准确、敏捷，不要超过颜色的稳定时间，以免结果偏低；6.六价铬能使紫红色络合物褪色，产生负干扰，故应避免用硫酸铬酸洗液洗涤所用玻璃器皿；7.用过的具塞比色管及比色皿应及

11、时洗涤，否则红色难于洗涤。具塞比色管用（1+4）精选范本.盐酸溶液洗涤，比色皿用（1+4）盐酸加 1/3 体积乙酸混合液洗涤；8.吸收管也应及时洗涤。9.显色温度与时间的关系表 4显色温度与显色时间显色温度 / 1015202530显色时间 /min402520155稳定时间 /min3525201510试剂空白吸光度0.030.0350.040.050.06/A0X 的测定标准曲线的绘制：取支 ml 具塞比色管，按下表配制标准系列。表 5亚硫酸钠标准系列管号012345亚硝酸钠标准溶液（ml）（5ug/ml NO20.000.400.801.201.602.00 ）吸收原液（ ml）8.00

12、8.008.008.008.008.00水（ ml）2.001.601.200.800.400.00NO 2含量（g）00.10.20.30.40.5摇匀，避开阳光直射，放置min，用 cm 比色皿，以水为参比，在540nm 波长处测定吸光度。采样：用一支内装 10 ml 采样液的多孔玻板吸收管，进气口接氧化管，并使管口略微向下倾斜，以免当潮湿空气将氧化剂弄湿，而污染吸收液将吸收管的出气口与大气采样器相连接。以 L/min 的流量抽取空气分钟，若氮氧化物含量很低，可增加采样量，避光采样至吸收液呈微红色为止，记录采样时间和地点，密封好采样管，带精选范本.回实验室当日测定。若吸收液不变色，应延长采

13、样时间采量应不少于 L。应测定采样现场的温度和大气压力并作好记录。样品测定：采样后，放置 15min，将样品溶液直接移入 cm 比色皿中，按绘制标准曲线的方法和条件测定试剂空白溶液和样品溶液的收光度。NO 2 数据处理：（标明采样地点、温度、大气压、流量、时间）（1）绘制标准曲线：表 6 NO2 吸光度NO2的含量00.10.20.30.40.5（ug）吸光度 A0.0150.1130.2080.2900.3760.476校正后的吸光度00.0980.1930.2750.3610.461NOx的标准曲线0.5y = 0.9074x + 0.00450.452R = 0.99910.4度 0.3

14、5光 0.3吸的 0.25后正 0.2校0.150.10.05000.10.20.30.40.50.6NOx的含量图 2 NOx 的标准曲线(2)采样地点： E 区宿舍区，食堂门口流量：0.4L/min第二次有 3 辆车经过，第三次又5 辆车经过，第四次有2 辆车经过(3)样品的测定：按下式计算空气中 NOx 的浓度。精选范本.C A A0 a ? Vt ×1/fbV0Va式中： C空气中 NOx 的浓度 (以NO2 计， mg/m 3)；A、A0分别为样品溶液和试剂空白溶液的吸光度；b、a分别为标准曲线的斜率 (吸光度· mL/ g)和截距；V采样用吸收液体积 (mL)；

15、V0换算为标准状况下的采样体积(L)；f Saltzman 实验系数， 0.76；Vt 样品溶液的总体积，mL；Va 测定时所取样品溶液的体积，mL 。（4）样品的测定：表 7 NOx 数据处理时5月 17日5月 18日项间目上午下午上午下午样品吸光度0.0330.0470.0110.017空白吸光度0000流量 / （L/min ）0.4压强 /Kpa99.399.499.8101.3温度/29293029吸收液体积 /ml10101010换算成标准状况下的采样积 /ml14.1714.1914.2014.46标准曲线斜率0.9074标准曲线截距0.0045实验系数 f0.76浓度 /(mg

16、/m 3)0.00290.0043 0.0007 0.0013日均浓度 /(mg/m 3)0.00360.0010空气质量指数31（5）结果与讨论：实验中的注意事项：精选范本.1. 制作标准曲线时，加亚硝酸钠时应均匀缓慢；2.吸收液应为无色，宜密闭避光保存；如显微红色，说明已被污染，应检查试剂和蒸馏水的质量；3.三氧化铬石英砂氧化管适于相对湿度30 70条件下使用，发现吸湿板结或变成绿色应立即更换；4. 用过的吸收瓶、比色管、比色皿应及时洗涤，比色皿用（1+4）盐酸加 1/3 体积乙酸混合液洗涤。4 TSP的测定41 滤膜准备用光照检查滤膜 , 不得使用有针孔或有任何缺陷的滤膜采样 ,然后将滤

17、膜放 在平衡室内平衡 24h,并称重 (精确到 0.1mg) 记下滤膜重量 . 将其平展地放在光滑洁净的纸袋内 .42 采样到达采样点后 , 将已恒重的滤膜用小镊子取出， “毛”面向上， 平放在采样夹的网托上，拧紧采样夹， 以 100L/min 的流量采样 1h。采样 5min 后和采样结束前 5min 各记录一次压力值 . 采样后，用镊子小心取下滤膜， 使采样“毛”面朝内， 以采样有效面积的长边为中线对叠好，放回表面光滑的纸袋内 .43 称重将采样后的滤膜在平衡室内平衡24h，迅速称重，读数准确至0.1mg。44 TSP数据处理称量和计算：将采样滤膜在与空白滤膜相同的平衡条件下平衡24 h

18、后，用分析天平称量 (精确到 0.1 mg)，记下重量 (增量不应小于 10 mg)，按下式计算 TSP 含量：TSP 含量 (g/m3 )=(W1 W0) ?10 9Q ? T式中： W1采样后的滤膜重量 (g)；W0空白滤膜的重量 (g)；Q采样器平均采样流量 (L/min) ；T采样时间 (min)。精选范本.样品的测定：时项间目采样温度 / 采样前大气压强P1/(Kpa)采样后大气压强P2/(Kpa)实际流量 Q2/ （L/min ）采样时间 t/min采样前滤膜质量Wo(g)采样后滤膜质量 W1(g)W(mg)标准状态下流量Qn(L/min)Tsp/(mg/m 3)日均 Tsp/(m

19、g/m 3)空气质量指数45 结果与讨论表 8 TSP数据处理5月 17日5月 18日上午下午上午下午2929302999.399.499.8101.399.399.499.8101.3100100100100606060600.3098g0.3016g0.3085g0.3083g0.3105g0.3023g0.3089g0.3086g0.0007g0.0007g0.0004g0.0003g88.5988.6888.7490.380.1320.1320.0750.0550.1320.06554281.采样前有下雨，空气中的粉尘大多被沉降,所以测得的TSP 量属于正常的范围，空气质量良好。2.采

20、样时，如果在测量仪器周围有人干扰，会使得测量的结果偏大。3.采样后应注意将采样头直立带回实验室测量，不可将其倒置， 以防止采集的样品遗失。5 空气污染指数（ API ）的计算空气污染指数（ API）是一种向社会公众公布的反映和评价空气质量状况的指标。它将常规监测的几种主要空气污染物浓度经过处理简化为单一的数值形式，分级表示空气质量和污染程度，具有简明、直观和使用方便的优点。空气污染指数（ API ）是指将空气中的污染物的质量浓度依据适当的分级质量浓度限值进行等标化，计算得到简单的量纲为一的指数，可以直观、简明、定量的描述和比较污染的程度。精选范本.根据我国城市空气污染的特点，以SO2、NOx

21、和 TSP 作为计算 API 的暂定项目，并确定 API 为 50、100、200 时，分别对应于我国空气质量标准中日均值的一、二、三级标准的污染浓度限值， 500 则对应于对人体健康产生明显危害的污染水平。API 的计算方法： 1、内插法计算各污染物的分指数In ；2、APImax(I1,I2 Ii,3、In) ；该指数所对应的污染物即为该区域或城市的首要污染物。某种污染物的污染分指数(Ii)按下式计算：I i(cici , j )(I i , j 1 I i , j ) I i, j(cc)i , j 1i., j式中： Ci，Ii 分别为第 i 种污染物的浓度值和污染分指数值；Ci,j，

22、 Ii,j 分别为第i 种污染物在 j 转折点的极限浓度值和污染分指数值(查表 9)；Ci,j+1，Ii,j+1 分别为第 i 种污染物在 j+1 转折点的浓度极限值和污染分指数值。表 9 空气污染指数分级浓度限值污染物浓度 / （mg/m 3）空气污染指数SO2NO2PM10TSPSO2 (小NO2 (小COO3(小(日均(日均(日均(小时均（API）(日均值 )时均值时均值 )时均值 )值)值值值)500.0500.0800.0500.1200.250.1250.1201000.1500.1200.1500.3000.500.24100.2002000.8000.2800.3500.500

23、1.601.13600.4003001.6000.5650.4200.6252.402.26900.8004002.1000.7500.5000.8753.203.001201.000精选范本.5002.6200.9400.6001.0004.003.751501.200表 10空气污染指数范围及相应的空气质量级别空气污质量级质量描对应空气质量的染指数对健康的影响别述适用范围（ API）自然保护区、风景050优可正常活动名胜区和其他需要特殊保护的地区为城镇规划中确定的居住区、商业51100良可正常活动交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村长期接触，易感人群症状有101轻污染 轻度加剧，健康人

24、群出现刺特定工业区200激症状一定时间接触后，心脏病和201肺病患者症状显著加剧，运中污染300动耐受力降低，健康人群普遍出现症状健康人明显强烈症状， 降低300 重污染 运动耐受力，提前出现某些疾病计算：1.SO2Ii(平均值 )=（72+75）/2 =74精选范本.SO2 属于级空气质量，良。2.NO2Ii( 平均值 )= （3+1） /2=2NO2 属于级空气质量，优。3.TSPIi( 平均值 )=(54+28)/2 =41TSP属于级空气质量，优。6 空气质量结果分析1.由以上计算结果知可SO2、NO2 、 TSP 的 API 值 SO2 的最大，所以校园空气首要污染物是二氧化硫。2.

25、实验结果显示SO2 为主要污染物，这主要是由于食堂用硫烟煤或者随风吹来的SO2污染物。3.实验结果表明校园空气质量轻度污染，这可能是由于测量前后，有下雨出现，使得空气骤降，使得空气中的污染物浓度增大。4.影响空气质量的因素有很多，例如气象条件，下雨，大风天气对污染物的迁移扩散和转化有显著影响。5.为了使校园内的空气质量更好，出现良好天气的时间更多，建议更多的植树，增加绿化面积；减少校园内汽车的行驶，以减少尾气的排放；对食堂烟气进行处理。7 校园噪声监测7.1 测量条件1.天气条件要求在无雪无雨的时间，五级以上大风应停止测量。2.使用仪器是声级计。3.手持仪器测量，传声器要求距地面1.2 米。7

26、.2 测定步骤1.设计噪声监测布点网络：画出校园简易地图，按城市区域环境噪声监测的网格布点法布点。2.每组三个人配置一台声级计， 时间从 8:00-17:00，至少测量四次， 时间间隔尽可能相同。3.每组在每个采样点上按一定的时间间隔（通常为 5 秒）测量 A 声级瞬时值，连续读取 100 个数据，记录和判断校园内的噪声来源： 生活噪声、交通噪声、实习工厂噪声、建筑工地噪声等。 计算每个点的 L10、 L50、 L90、 Leq 值，以及各个点的 L10、 L50、 L90、 Leq 的平均值。精选范本.7.3 数据记录次数：第一次时间： 9;40情况：机动车声、人群声、教室麦克风声表 11

27、噪声监测数据记录 1序号Li(dB)1-1056.955.357.955.261.158.154.257.452.754.611-2055.258.354.555.155.857.955.556.754.056.421-3054.255.553.859.957.858.756.457.557.859.831-4056.256.756.858.461.260.761.861.857.255.041-5059.257.559.059.156.458.657.256.955.455.751-6058.857.954.353.354.456.953.459.959.856.061-7061.256.3

28、57.058.256.855.156.460.260.060.371-8059.556.355.657.856.055.957.956.053.553.381-9055.156.658.056.757.654.259.153.852.255.991-10053.157.855.155.957.054.755.558.956.456.4L90=59.9L50=56.7L10=54min=52.2max=61.8次数：第二次时间： 11：40情况：教学扩音设备，行人发声表 12 噪声监测数据记录 2序号Li(dB)1-1055.655.856.857.154.657.555.360.154.556

29、.211-2057.355.354.554.554.661.457.555.754.354.121-3055.153.955.454.554.555.154.254.853.152.931-4054.553.751.753.653.553.953.953.357.056.941-5052.455.152.252.952.352.151.554.553.655.151-6055.654.855.155.855.655.251.554.554.254.461-7054.555.953.152.453.253.154.053.560.455.171-8059.357.955.353.854.457.

30、258.255.655.655.281-9054.253.453.554.353.852.855.052.553.454.891-10052.556.058.856.658.155.555.956.056.956.0精选范本.L90=57.3L50=54.6L10=52.5min=51.5max=61.4次数： 第三次时间： 2:15情况：教学扩音设备，行人发声，电动车表 13 噪声监测数据记录 3序号Li(dB)1-1059.154.755.257.955.057.555.156.058.758.911-20 59.460.958.758.755.957.756.055.454.056.82

31、1-30 56.156.658.356.758.458.357.958.057.854.531-40 53.757.256.654.755.556.954.953.355.054.241-50 56.954.254.054.955.758.755.558.159.757.251-60 56.558.057.460.259.856.359.259.156.454.461-70 59.361.054.454.756.554.255.858.259.257.371-80 58.458.155.156.553.456.756.458.158.757.881-90 59.261.260.160.361.

32、159.954.055.056.554.391-100 55.154.354.758.152.957.556.457.551.555.9L90=59.4L50=56.7L10=53.4min=51.5max=61.1次数： 第四次时间： 15:40情况：过往人声，教室麦克风声，下课时间表 14 噪声监测数据记录 4序号Li(dB)1-1053.352.852.853.153.053.854.453.956.155.611-20 55.555.556.956.055.455.155.856.057.658.721-30 59.560.559.158.257.156.556.856.959.959

33、.531-40 59.860.357.558.757.557.356.260.056.357.041-50 54.254.553.855.654.852.553.555.354.556.851-60 53.453.455.555.055.454.253.554.556.453.961-70 54.352.753.353.556.860.455.954.850.752.771-80 50.551.559.358.260.459.960.255.654.956.981-9054.855.853.252.751.354.455.751.355.353.691-10053.451.954.153.85

34、3.952.854.857.060.058.7精选范本.L90=59.5L50=55.4L10=52.7min=50.5max=60.5次数：第五次时间： 9：30情况：割草声，上课声，行人发声，电动车声表 15 噪声监测数据记录 5序号Li(dB)1-1056.256.555.154.955.956.855.156.255.255.911-20 56.255.956.457.055.254.253.756.152.057.021-30 56.755.053.552.553.554.654.554.555.053.431-40 52.454.055.054.755.353.653.554.45

35、4.553.741-50 55.052.954.351.755.053.058.153.552.952.551-60 55.254.454.955.054.754.455.254.953.654.161-70 52.557.553.555.456.055.954.952.955.953.571-80 55.554.255.355.853.955.554.555.656.255.981-90 56.754.754.554.355.953.356.554.254.057.891-100 58.160.255.555.157.754.554.155.354.454.4L90=56.7L50=54.9

36、L10=53.0min=51.7max=60.2次数：第六次时间： 11:45情况：过往人声，下课铃声，教室扩音器声音，下课时间表 16 噪声监测数据记录 6序号Li(dB)1-1056.056.157.560.156.853.753.654.854.454.111-20 55.256.057.457.160.161.358.459.555.258.721-30 57.759.557.558.457.258.056.858.959.358.531-40 56.061.959.660.059.159.559.259.961.460.641-50 58.559.058.456.156.958.45

37、7.858.961.359.951-60 59.159.261.562.658.759.358.456.859.757.961-70 58.456.960.758.659.559.660.658.660.258.871-80 59.160.759.958.158.256.158.858.060.259.381-9060.262.660.962.462.961.163.261.561.859.591-10059.457.957.156.160.257.258.356.756.654.4精选范本.L90=56.0L50=58.7L10=61.3min=53.6max=63.2次数：第七次时间： 1

38、：30情况：过往人声，上课时间表 17 噪声监测数据记录 7序号Li(dB)1-1053.156.157.556.056.853.753.654.852.454.111-20 55.256.057.457.160.161.358.459.555.258.721-30 57.759.557.558.457.258.056.858.959.358.531-40 56.061.960.059.559.159.659.259.961.460.641-50 58.559.058.456.156.958.457.858.961.359.951-60 59.159.261.562.659.358.758.4

39、56.857.557.961-70 58.456.956.758.659.559.660.658.660.258.871-80 59.160.759.958.158.256.158.858.060.259.381-90 60.262.660.959.459.958.156.256.556.855.591-100 57.457.957.156.156.257.258.356.756.654.4L90=60.6L50=58.4L10=55.5min=52.4max=62.6次数：第八次时间： 3:30情况：过往人声，教室扩音器声音表 18 噪声监测数据记录 8序号Li(dB)1-1056.056.457.358 154.853.753.654.852.454.111-20 55.256.057.457.156.156.358.457.555.256.721-30 57.755.557.556.457.258.056.858.959.358.531-40 56.056.959.660.