电路与系统专业硕士研究生培养方案98937

1、电路与系统专业硕士研究生培养方案华中师大学信息技术系2005年10月一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的电路与系统学专业专门人才，其具体要：1. 较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法、有好的品德、乐于为社会主义现代化建设服务。2. 在电路与系统学科方面，掌握坚实的基础理论和较系统的知识，熟悉该学科国外研究的历史、现状与发展趋势，较熟练的掌握一门外国语。3. 初步具备能独立进行电路与系统方面的科学研究与教学工作的能力。4. 热爱教师工作，具有健康的体格。二、研究方向1 通信技术与应用2 多媒体信息处理与网络工程3 通信信号处理

2、与调制解调技术三、学习年限与学分学习年限一般为三年，各方向的课程学习时间不少于一年，从事科学研究和学位论文工作时间不少于一年，参加教学实践和调查研究分别为四周。每个方向的总学分为38分，其中学位课程学分22学分（含三个方向的公共必修课），教育实践为2学分。四、课程设置 （一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计22学分）课程编 号课程名称学时学分开课学期考核方式任课教师0001马列经典著作选读（自然辨正法）5431考试0002科学社会主义理论与实践3621考试0003第一外国语（含专业外语）24061、2考试5101随机过程3621考试凌毓涛6202现代数字信号处理5432考试谭明新16

3、02多媒体信息技术5432考试清堂1603计算机软件开发技术5431考试王忠华（二）指定选修课程（按研究方向设置）研究方向课程编 号课程名称学时学分开课学期考核方式任课教师通信技术与应用现代通信技术3623考试吴彦文光纤通信工程3622考试王继新软件工程3622考试文辉移动通信技术3622考试吴彦文多媒体信息处理与网络工程视音频数字信号处理3622考试凌毓涛面向对象技术与C+编程3622考试文辉软件工程3623考试王洪亚信号处理光通信工程3622考试王继新矩阵论3621考试谭明新纠错码3622考试谭明新（三）任意选修课程课程编 号课程名称学时学分开课学期考核方式任课教师1606人工智能导论54

4、33考查晋萍1614嵌入式系统设计与开发3623考查文辉1615传感技术3624考查远1617计算机模拟3623考查呈领1618光纤电视传输技术3623考查王继新1619DSP技术与应用3623考查罗小巧计算机图形学3624考查吴彦文TCP/IP原理与技术3624考查官金安现代数据库原理3623考查王忠华MATLAB应用3625考查罗小巧近世代数3621考查谭明新通信系统3622考查谭明新小波变换3625考查谭明新现代控制理论3623考查瞿少成五、教学实践两个研究方向的硕士均要参加本科的教学工作，主要是参加与两个方向有关的实验教学工作，或协助老师辅助答疑，或协助毕业设计工作等，均安排在第一或第

5、二学年，总计不少于40课时的教学工作，成绩合格者计2学分。六、调查研究在培养过程中，坚持理论联系实际，根据科研学位论文的需要，引导和支持硕士生进行资料收集、科技咨询或学术研讨等，进行调研活动累计为一月左右（四周），无论进行哪一种调研，必须有充分和周密的前期准备，调研结束后，要写出调研报告，由导师评定成绩。七、科学研究与学位论文1. 本专业硕士生在校期间应至少完成2篇课程论文。其中至少有2篇论文在省级或省级以上刊物上公开发表。2. 本专业硕士研究生至迟应在第4学期末确定学位论文题目通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。3. 本专业硕士生学位论文选题与学术水平的要求为：（1）在理论与技术上

6、有一定的创新；（2）在实际应用中能够解决应用中的具体问题；（3）能结合论文的容综述国外有关方面研究的动态和发展方向；（4）努力做到在理论研究、技术水平上达到国外先进水平。八、培养方式与方法1. 采用导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式培养。2. 采用理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则，系统的理论学习与科学研究相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方法。九、其它1. 凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。2. 本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并

7、做好笔记，导师必须定期检查硕士生的阅读笔记，并根据其笔记评定成绩。3. 本专业硕士生在学期间，必须至少参加1次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入华中师大学研究生参加学术活动登记表。学业结束前，由导师对其进行考评。4. 凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评价标准以与有关要求，按华中师大学关于研究生考核与成绩管理的暂行规定执行。5. 每位硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。电路与系统专业硕士生课程介绍课程编号：6202 课程名称：现代数字信号处理总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：信息技术

8、系 任课教师：待定容概要：容主要包括参数估计理论，信号检测，波形估计，现代谱分析，自适应滤波，谱分析，二维和多变元信号分析，时频分析和小波分析。教材和主要参考书： 1现代数字信号处理，清华大学；教学方式：授课课程编号：6203 课程名称：嵌入式系统设计与应用总学时：54 学分：3 开课学期： 3 开课单位：信息技术系 任课教师： 文辉容概要：容包括嵌入式系统基本概念uc/os核结构、任务管理、时间管理、存管理以与在x86和单片机系统上的实现，同时介绍嵌入式Linux的相关知识，并在32位的嵌入式CPU上实现该系统。教材和主要参考书：1. UC/OS-：the Real Time Kernal,

9、Jean J.Labrosse R&D Books,an imprint of Miller Freeman,Inc;2. 嵌入式系统技术育应用，许海燕，付炎编，机械工业；3. 嵌入式Linux设计与应用，邹思主编，清华大学。教学方式：授课、讨论、实验课程编号：6204 课程名称：TCP/IP原理与技术总学时：36 学分：2 开课学期： 4开课单位：信息技术系 任课教师： 官金安容概要：容包括TCP/IP基本原理、体系结构和各层的主要协议，包括IP协议、ICMP协议、各种路由协议、TCP协议、SMTP、FTP、Telnet、TFTP协议等，并基于Linux的Socket的编程实现。教材

10、和主要参考书：1. TCP/IP网络原理与技术，周明天，江文勇编，清华大学；2. TCP/IP网络原理与技术，易大义，道琦编，大学；3. TCP/IP网络原理与技术，朱水根，龚时霖编，科学技术。教学方式：授课课程编号：6205 课程名称：现代通信技术总学时：54 学分：3 开课学期： 3开课单位：信息技术系 任课教师： 吴彦文容概要：本课程以现代通讯为背景，在通讯原理的基础上，学习和研究近几年发展起来的高效数字通讯技术。容包括QAM正交调制、多维TCM网络编码调制、DMT，WAP，DWT等无载波调制技术。对数字化扩频通信技术也作一定的探讨。教材和主要参考书：1. 现代通信原理，志刚；2. 数字

11、化扩频技术，Harrus Corp CCITT/ITV V.32 plus IEEE802.11 Draft5.0。教学方式：授课、实验课程编号：6212 课程名称：现代数据库原理总学时：54 学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师： 王忠华容概要：本课程主要介绍支持现代工程型（非传统事务型）应用的现代数据库（Advanced Databases）与信息管理技术。主要容包括：现代工程型应用的特征与要求与现代数据库的功能特性、面向对象的数据管理、时态数据管理、实时数据管理、实时数据库、主动数据库、存数据库、超文档（超文本/超媒体）数据管理的基本概念原理、方法与技术和发展等。本课程容

12、应随着数据库技术的发展不断更新，反映数据库技术的最新进展。教材和主要参考书：1. 现代数据库技术，云生，国防工业；2. 特种数据库技术，何新贵等，科学；3. 数据仓库中的决策支持，Paul Gray，Hugh J.Watson，理工大学；4. 实时数据库原理与应用志檀等，；5. 面向对象的新一代数据库系统，雷光复，国防工业；教学方式：授课课程编号： 课程名称：近世代数总学时：36 学分：2 开课学期：1开课单位：信息技术系 任课教师：谭明新容概要：容包括群论、陪集、环和域、理想。熟练掌握近世代数中群的同态基本定理和同构定理，Lagrange定理以与环的同态基本定理，代数学基本定理。教材和主要参

13、考书：1.禾瑞 主编 近世代数基础（1978年修订本）高等教育。 2.胡冠章 主编 应用近世代数清华大学，2000年。3.石生明 主编 近世代数初步高等教育 2002年。4.子胥 主编 近世代数 高等教育2000年。教学方式：授课课程编号： 课程名称：矩阵论总学时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：谭明新容概要：容包括矩阵代数、线性空间与线性变换、积空间、等距变换、特征值与特征向量、矩阵与Jordan标准形、特殊矩阵、矩阵分析、矩阵分解、广义逆矩阵。教材和主要参考书：1.矩阵理论(讲义) 育才、翠波、跃辉编，20032.矩理阵论与应用，公宁编，高等教育，1990。3.

14、代数特征值问题，JH.威尔金森著，石钟慈 邓健新 译，科学，2001。教学方式：授课课程编号： 课程名称：小波变换总学时：36 学分：2 开课学期：5开课单位：信息技术系 任课教师：谭明新容概要：小波变换、小波级数、框架、抽样理论、Gabor变换与短时Fourier变换；多分辨分析、小波分解与重构算法、初始函数的选取与图形显示算法；正交、半正交、双正交尺度函数与小波的构造；多元小波分析；正交、半正交、双正交小波包。教材和主要参考书：1、 小波变换的工程分析与应用，福生著，科学，2000，1。2、小波分析与其应用，贵忠著，电子科技大学，19923、实用小波分析 ，前清，宗凯，电子科技大学，199

15、8课程编号： 课程名称：程控交换总学时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：谭明新容概要：主要容包括数字交换系统的终端和接口、呼叫处理的基本原理、程控交换系统控制部件的组成特点、交换技术基础、通信网。教材和主要参考书：程控交换与交换网 叶敏 邮电大学现代交换原理 桂海源 人民邮电教学方式：授课课程编号： 课程名称：现代控制理论总学时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：瞿少成容概要：主要容包括控制系统的状态空间描述, 控制系统的状态空间表达式的解，线性控制系统的能控性与能观性，状态反馈与状态观测器，控制系统的稳定性分析等。教材和主要参考书：1。现

16、代控制理论简明教程 王声远编著 航空航天大学2现代控制理论豹主编 机械工业，1983年11月。教学方式：授课课程编号：6213 课程名称：光纤通信工程总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师： 王继新容概要：容包括光纤通讯的基本原理和技术。主要容有光纤通讯的基本原理、光发射机、线路码型、光接受机、模拟光通讯技术、光纤通讯网、光纤通讯的发展。教材和主要参考书：1. 光纤通讯原理，煦，交大；2. 光纤通讯工程，辛森，人民邮电。教学方式：授课课程编号： 课程名称：通信系统总学时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：谭明新容概要：主要容包括确定性信号的

17、分析和传输，随机信号、噪声和信道的分析。数字信号的基带、频带传输，差错控制编码。教材和主要参考书：1.现代通信系统鲜继清主编电子科技大学 20032.通信系统原理（第二版），铁道大学，树京主编，中国铁道教育，2001年9月第2版3.通信原理，樊昌信，国防工业，2001教学方式：授课课程编号：2602 课程名称：多媒体信息技术总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：清堂容概要：多媒体系统的基本概念与组成；多媒体在教学软件中的应用特性分析；多媒体软件工具评估；超文本的系统的实现；热区、多媒体接口编程；人机界面设计；图形图像特技显示效果。教材和主要参考书：1. 多媒体软件

18、设计技术，启安，电子科技大学；2. 多媒体系统设计，Prabhat K.And Leigh&Kiran Thakrar著，徐光佑等译，电子工业；3. Visual Basic 4多媒体开发工具，Scott Jarol&Anthony Potls著，宋开译，电子工业。教学方式：讲授预修课程：计算机基础、计算机美术课程编号：2603 课程名称：计算机软件开发技术总学时：54 学分：3 开课学期：1开课单位：信息技术系 任课教师：王忠华容概要：1. 软件工程的基础概念与方法，包括需求分析、设计、编码、测试等；2. Windows编程的特点与方法，包括Windows体系结构面向对象编程

19、方法、Windows编程、Windows下开发工具，如VC、VB等。教材和主要参考书：1. 计算机软件工程学，何克清，大学；2. 精通Visual C，胡俭等，电子工业。教学方式：讲授与自学课程编号：2605 课程名称：计算机网络总学时：54 学分：3 开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：官金安容概要：1. ISO之OSI模式；2. TCP/IP协议集；3. 局域网原理与实践；4. Internet原理、资源与使用；网络开发简介。教材和主要参考书：1. 计算机网络原理，增智编，交大；2. Internet使用手册，王伶等编，人民邮电；教学方式：讲授、实验预修课程：计算机基础、数据结构课

20、程编号：2616 课程名称：网络工程总学时：54 学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：王洪亚容概要：现代计算机网络发展的新概念、新技术与热点问题。网络系统互联设备如调制解调器、网络适配器、中继器和集线器、网桥、交换机、路由器、三层交换机、服务器等的工作原理和应用实例等。目前常用的网络协议如快速以太网、TCP/IP、FDDI、ATM、ISDN产生、发展、工作原理和应用实例等。Windows2000网络部件工作原理和常见网络服务如DHCP、WINS、DNS的工作原理和管理配置。网络管理原理和相关的工具与技术应用。教材和主要参考书：1. 现代网络技术，Graig Zacker著，王

21、建华等译，机械工业；2. 现代计算机网络教程（下），震亚，余雪丽，世群，电子工业，1998；3. Andrew .S.Tanenbaum Computer Networks(Third Education) Prentice Hall International,1996.4. TCP/IP原理与应用，周明天，清华大学，1996教学方式：讲授、课堂讨论与实验预修课程：计算机网络原理、软件技术基础课程编号：2618 课程名称：人工智能导论总学时：54 学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：晋萍容概要：人工智能程序设计语言、知识表示、基本问题求解方法、基本推理方法、实用推理技术、专

22、家系统的结构、知识获取与机器学习、智能教学系统（ICAI）的模型建立，智能教学系统的设计。教材和主要参考书：1. 人工智能原理与应用，田盛丰等编，理工大学；2. 智能教学系统设计与实现，守云娴等编，电子工业。教学方式：讲授预修课程：数理逻辑、数据结构课程编号：2621 课程名称：传感技术总学时：36 学分：2 开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：远容概要：本课程主要介绍半导体传感器的理论基础与特性，着重介绍光传感器、温度传感器、磁传感器、力学量传感器、流体量传感器、气敏传感器、湿度传感器、离子传感器、生物传感器与光纤传感器等的原理、结构与特性，并介绍传感器应用中的共性技术与各种传感器的

23、具体应用。教材和主要参考书：1. 半导体传感器原理与其应用，牛德芳，理工大学；教学方式：讲授、讨论预修课程：普通物理、模拟电路、脉冲与数字电路课程编号：2627 课程名称：DSP技术与应用总学时：36 学分：2 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：罗小巧容概要：DSP技术与应用课程介绍了DSP处理器的基本概念、结构与特点，DSP系统的构成与实现过程；DSP常用算法，用DSP硬件实现FFT变换、IIR滤波器、FIR滤波器、自适应滤波器的原理与方法；DSP系统硬件设计的基本原理、方法和步骤流程，高速实时信号处理技术；本课程将有关DSP原理、结构、性能、使用方法与其实现作为教学的重点容。教材

24、和主要参考书：1DSP应用系统设计，朱铭锆，电子工业；2DSP原理与应用，卫宁，国防工业。教学方式：讲授与演示预修课程：信号与系统、数字信号处理、计算机原理与应用、C语言等。课程编号：2615 课程名称：视音频数字信号处理总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：宁国勤容概要：本课程主要介绍数字视频处理技术，数字视频的描述，包括：视频图像结构的建模，时空采样和不使用运动信息来进行采样点阵的转换，二维运动估算；动估算和分割；视频滤波；静态图像压缩；视频压缩；各种视频应用和标准。教材和主要参考书：1数字视频处理， A.Murat Tekalp著，之诂，江春，丽鑫译，电子工

25、业；2视频压缩与音频编码技术，中国电力。预修课程：数字信号处理，概率论，数字图像处理课程编号：2620 课程名称：计算机模拟总学时：36 学分：2 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：呈领容概要：计算机模拟的基本概念、方法和应用，连续系统的模拟，离散系统的计算机模拟，连续法计算机模拟实例，离散系统的模拟实例，计算机模拟语言和若干模拟实例。教材和主要参考书：1计算机模拟技术，傅延亮编，中国科学技术大学，2001；2计算机模拟理论方法与其应用，郭俊义编，宇航，1998。教学方式：讲授、讨论与自学相结合课程编号：2622 课程名称：光纤电视传输技术总学时：36 学分：2 开课学期：3开课单位

26、：信息技术系 任课教师：王继新容概要：光纤传输原理，光无源器件，光源，光探测器，电视信号，数字光纤通信系统设计，模拟电视光纤传输系统，光纤CATV网的结构与设计。教材和主要参考书：1光纤电视传输技术，林如俭著，电子工业，2001；2光纤通信原理，煦著，交大，1983；3光缆与工程应用，胡先志等编，人民邮电，教学方式：讲授、讨论、实验课程编号： 课程名称：计算机图形学总学时：36 学分：2 开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：吴彦文容概要：计算机图形学是一个最令人兴奋的且发展最快的计算机领域，本课程从图形系统、二维图形生成技术、图形的裁剪与几何变换、图形学中的交互技术与用户接口、三维形体

27、的表示和输出流水线、消隐与真实感图形生成技术等方面进行了系统的介绍。从而使学生掌握计算机图形学的主要容，了解计算机图形学与图象处理之间的相互关系。教材和主要参考书： 1计算机图形学（第二版），美Donald Hearn著，蔡士杰译，电子工业；20032计算机图形学基础，唐泽圣等，清华大学2003教学方式：讲授与指导学习相结合预修课程：C语言编程课程编号： 课程名称：移动通信技术总学时：36 学分：2 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：吴彦文容概要：随着社会经济的发展，移动通信得到了广泛的应用。本课程系统地介绍了现代移动通信的基本原理、基本技术和当前广泛应用的典型移动通信系统（如GSM、CDMA、小灵通等），通过本课程的学习，可以较