20190313申论热点预测6笔记

1、粉笔公考官方申论热点6主讲教师：授课时间：2019.03.13申论热点6（笔记）【说在课前】本节课继续做解读。供给侧【解读】供给侧是我们经常提及的词，这个词的含义有哪些呢？很多同学无法特别准确地理解供给侧本身具备的内涵。“供给侧”完整的说法是供给侧结构性。建设现代化体系，必须把发展的着力点放在实体上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国质量优势。材料第一段：总括句，提出要发展高质量的实体，交代背景、目标、方向。加快建设强国，加快发展先进业，推动互联网、大数据、人工智能和实体深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享领域培育新增长点、形成新动能。材料第二段：、现代供应链、人力资本服

2、务等1.“加快建设强国，加快发展先进深度融合”：业，推动互联网、大数据、人工智能和实体（1）“加快建设强国”：工作报告中多次提及。（2）“加快发展先进业”：前面读过工作报告中的热点引领创新，业首先要智能化，推动传统产业升级，业要先进，发展业。申论材料中，不要看到逗号就认为是一个点，有的时候要从逗号处分隔开。（3）“推动互联网、大数据、人工智能”：是第二个领域，第一个领域是要发展第二个领域是要发展新兴产业互联网、大数据、人工智能。业，（4）“和实体深度融合”：让业、智能产业融合起来。（5）梳理：假设这是一份申论材料，写的时候这里要分成三点。发展先进的业。发展互联网、大数据、人工智能产业。要将业、

3、智能产业深度融合。（6）读材料时“两眼一抹黑”是因为没有区分材料逻辑、要素，读完之后便没有感觉。2.“在中高端新动能”：很多同学看得比较晕。（1）“中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享、现代供应链、人力资本服务”均是服务业，“创新引领”是卖知识产权、搞服务，“绿色低碳”本身包含新技术。不仅发展制造业、智能行业，还要发展服务业.（2）分为三个产业，一是业，二是智能产业，且1业、智能产业深度融合，三是发展服务业，支持传统产业优化升级，加快发展现代服务业，瞄准国际标准提高水平。材料第三段：总括句。1.“加快建设强国融合”“支持传统产业优化升级”：前半段主要讲传统产业的优化升级，同时讲到发展新产业。2

4、.“在中高端消费、创新引领、形成新动能”“加快发展现代服务业提高水平”：后半段主要讲发展现代服务业，现代服务业与传统服务业相对，传统服务业外卖、餐饮、快递，现代服务业很高端，如为企业提供技术服务、人力资源咨询服务、金融服务、法律服务；传统服务业主要为了满足某些功能，如下馆子是为了吃饭，六七十年代东西好吃即可， 现在讲究体验经验，不仅要有功能，还要舒服，不仅要吃得饱，还要开心。对个人的服务包括个人金融、信贷消费服务、教育培训服务都是现代服务业。传统服务业满足基本需求，现代服务业有升级，3.两个内容：旅游业也是现代服务业。不仅服务业发展得好，且标准高。（1）“支持传统产业优化升级”是主旨句。要搞先

5、进的业。与互联网大数据融合。（2）发展现代服务业。个人消费：发展中高端消费，创新引领，在网上学习知识，促进了现代服务业发展，推动了供给侧，是供给侧的引领者、推动者、参与者，历史将记住你们，你们参与了现代化建设的供给侧，是历史车轮的推动者。对企业服务：共享的对象同时个人、企业，人力资源服务是对企业的。促进我国产业迈向全球价值链中高端，培育若干世界级先进业集群。加强水利、铁路、公路、水运、航空、管道、电网、材料第四段：、物流等基础设施网络建设。1.“促进我国产业迈向全球价值链中高端，培育若干世界级先进业集群”：前面说要发展两个领域，卖向全球。传统业、服务业，这里指出不仅要发展，且标准要高。比如2.

6、“加强水利网络建设”：无论高端业，还是现代服务业，都是在讲市场、企业的供给侧，供给侧不仅要企业去改，公共基础设施也要改，也要改，设施本身。供给侧有两端，一是市场端、企业端，二是提供公共服务端，基础设施是政府主导的（全由提供），也要升级、。坚持去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，优化存量资源配置，扩大优质增量供给，实现供需动态平衡。激发和保护企业家精神，鼓励第五段：主体投身创新创业。1.“坚持去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”：供给侧需要增加新的产业，要发展业、发展现代服务业。去产能、去库存、去杠杆，处理过剩资源，供给侧一方面要扩大增量，一方面要减少存量。22.“优化存量资源配置动态平

7、衡”：除了优质资源供给，原有的资源也需要管理（钢筋、水泥、房子）。3.“激发和保护企业家精神，鼓励主体投身创新创业”：供给侧还需要靠人，依靠企业家（精英）和劳动者大军，还要依靠人民群众。建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的风尚和精益求精的敬业风气。第六段：这是报告的原文，需要进行梳理。【梳理】1.供给侧（1）传统要加大传统业的供给侧（实体）。业要发展先进的业，要把业与互联网智能化相结合，促进互联网和传统业的产业融合，互联网+智能硬件/。在工业领域供给侧，比些人在买马桶盖，如果的业先进了，以后可以结合马桶盖和物联网建立 APP。（2）发展现代服务业：要发展

8、个人的中高端消费（各种旅游、体验的消费、个人信贷/金融服务）。企业，为产业服务，中提出供应技术链为产业、法律、金融服务。（3）公共基础设施服务的（提供）：公共服务水利、铁路、基础网络、物流等。公共基础服务需要，为全供给侧提供基础。（4）在这些基础上还需要去库存，解决存量的问题，要消耗原来的物资，防止产能过剩。很多行业发展有杠杆（有些是企业做的杠杆，有些是做的杠杆），比如贷款给某个企业进行生产，企业本身有 1 亿，贷款 2 亿，就有 2 亿的杠杆，这些传统的、低端的产业需要去杠杆，消化库存和杠杆，否则会有系统性的风险。不仅要有增量还要很好地处理存量。（5）：一是精英、企业家、创新创业的主体，发挥

9、精神、企业家精神；二是依靠大众、人民群众，可以发挥劳模精神、工匠精神。2.供给侧要改传统业、促进服务业、完善基础设施和传统服务、去杠杆、去库存、要注重（企业家和广大人民群众）。创新型要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性第一段：成果。1.需要创新，想要创新需要有前沿科技、强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性成果（说过不一定需要）。2.重点：前沿、基础、（总体方向）。加强应用基础研究，拓展实施科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、第二段：性技术创新。31. 不能只做基础性研究，研发出的东西要有生产力、讲究成果转化，我国在某种程度上没有那么厉害（有一段时

10、间在讨论要不要做大型对撞机，需要花费好几百亿，但是没有什么用处）。现在的 5G 技术是应用型的，要加大这样应用型的研究（能够加大转换生产力度的技术）。2. 应用型技术研究主要讲解两个内容：一是共同需要的技术，一是新的技术，都属于技术性研究。加强第三段：创新体系建设，强化战略科技力量。1.科技创新不能完全靠企业，技术创新成本高、周期长、风险大，别人做过的内容比较容易、率高，如果是全新的内容可能没有方向。需要支持创新，整个创新不能单纯靠某一个企业，要补贴、实行税收减免、建立、研究所、培养。2.报告中说得比较抽象，要参与创新，战略上要创新科技，要加强在科研、教育方面的投入；整体的上鼓励企业创新。可能

11、会给补贴、减免税收（可能给钱，可能给）。3.要培养博士生、博士后，为了长远发展培养（比如新的教育探索，西湖大学、南方科技大学）。4.和之间是的，创新要由主导。深化科技，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化。第四段：1.“深化创新体系”：创新体系的建设要依靠、打创新基础需要靠，但是创新转化为生产力要依靠企业，落实到生产（依靠企业、市场、和技术融合）。2.“加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化”：中小企业在竞争中处于劣势，但是相对比较灵活、试错成本低、没有既得利益，中小型企业倾向于创新，只有出现“新花样”才能原来的产业。3.创

12、新一方面依靠一方依靠市场、企业，重点支持中小企业，促进科技成果的转化。倡导创新第五段：，强化知识产权创造、保护、运用。1.虽然只提了一条“创新”，但是我国对于创新做得是不够的，比如新想法、新思路，上的创新。（1）2018 年国考考过一道，创新需要依靠想象力、艺术，艺术家会异想天开，创新需要靠想象力和的激化和艺术本身是多元化的，还要有开放包容的环境。（2）最近一直在讨论教育，如语文的阅读理解是否要有唯一的。整体上，依靠给钱和企业给不够的，整个氛围要尊重多样化、个性化才会带来创新，否则民族感情，什么话都不可以说，这样是无法可能某个人说某句话就被创新的，比如封了“咪蒙”的禁言/注销，号。倡导创新要包

13、容、多样化，。2.我们的是兼容并包、百家、百花齐放的。与此同时，创新之后有很多盗版，4还需要加强知识产权的保护和运用，一方面要尊重别人，创新人的成果，总是窃取别人的成果，这样没有荣誉感。多元化；还要尊重别（1）除了创新，现在有很多公众号抄别人的东西，很多大中小培训机构抄粉笔的模拟题和讲义，这就没有创新，是有荣誉的，有些人不以为耻、反以为荣。（2）不喜欢别人，别人是很丢人的，讲解的内容是独一无二的/和别人不一样的，对于独特的东西要有荣誉感和尊严。创新者有自尊、自信、独特的荣誉感，这都属于创新。3.要包容、鼓励、尊重多样化，别人乱说、乱想（对外）；每个人要追求的个性化，对创新要有自身的荣誉感。不仅

14、要在和精神上给予尊重，还需要给钱。倡导创新需要在精神上尊重，并且要在产权上保护，又要给荣誉，又要给钱。培养造就一大批具有国际水平的战略科技创新团队。、科技、青年科技和高水平第六段：创新需要战略科技、科技，要加强的培养，现在很多创新都是依靠团队，大家集体创新，打造团队。【梳理】1.注重研发：（1） 基础研究。（2） 前沿、先进的技术。2.注重应用型技术的研发和开发：共同的技术（标准的技术）；先进的技术。3.基础性的研发主要依靠来做，打造创新型。要加大投入，出台，培养（直接给钱、给、给人），主要对标前面基础性研发。4.依靠企业和市场、产学研融合，特别注重中小企业的创新。5.创新后要引导创新，全争做

15、“新人”，努力创新，以创新为荣，以为耻。在上营造良氛围和正确的价值观，创新很光荣、创，一人创新全家光荣。并且要保护产权，又给荣誉又给钱。6.培养：个体培养，团队的打造。【总结】1.基础研究、前瞻性研究主要依靠，应用型研究主要依靠企业（性技术）和市场，这是“”报告里面的逻辑。后面讲解分配的问题（创新之后可能会发奖状、发钱），前面讲解的第一个阶段是研究；第二个阶段是生产；第三个阶段是分配（给钱）。还要注重长远发展，培养基本的逻辑是这样的。（一部分在前面已经给出，还有一部分需要培养的），2.大家要分析材料，有的同学基础差，并且没有耐心，本身智力水平不高，品格不够好，笨一点需要有耐心，这样申论也可以加 10 分。考试会考这些话题和逻辑，所以需要厘清材料。53.下节课讲解乡村振兴，工作报告里提到了这个话题，不考乡镇的同学也可能会考乡村振兴，农村问题是“难”的问题，大家可以先回顾一下工作报告里关于乡村振兴的话题，和此处有交叉的地方，也有不同的地方，可能会从不同的角度考查。晚上会继续讲解，大家可以提前预习一下。4.认为是有必要讲的，读了后，语言表达会更规范，逻辑结构层次会更清