2022年德育工作计划_7

1、高品质文档2022年德育工作计划一、指导思想：以科学进展观为指导，以全面提高老师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为主线，以丰富多彩的活动为载体，培育学生良好的行为习惯、创新精神和实践力量；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外训练为平台，整合训练资源、拓宽训练渠道，打造科学优化的校外训练新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。 二、工作目标： 1、仔细学习、领悟“区训练局2021年工作要点”的精神，以“强素养、树形象、创业绩，办人民满足训练”为主

2、题，切实抓好老师师德建设。 2、以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩训练”主线，以争当“四好少年”为核心，确定有针对性的训练内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。 3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合，形成一种特色，使之成为学校的亮点。 4、以“了解新中国进展历程，感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义训练，不断深化民族精神训练。 5、重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。 6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面训练的有机结合，充分利用多种训练资源，为少年儿童制造更为宽阔的

3、成长舞台。 7、加强中队辅导员队伍建设。在品行修养、学问力量、训练方法上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍，提高中队辅导员的整体素养和班队集体建设的水平。 8、加强毕业班学生思想训练，引导树立正确的人生观、价值观。 三、详细工作及措施： （一）抓师德，促进老师队伍专业素养的提升。 1、在学习上，连续组织老师学习中学校老师职业道德规范、“十条禁令”，学习训练政策法规、学校章程，增加老师遵纪守法、依法施教的自觉性。学习先进人物事迹，提高教职员工的政治素养。学习现代训练理论，不断更新训练思想和训练观念。落实龙潭区老师职业道德考核方法、龙潭区训练局关于对违反老师职业道德规范的暂行处理方法。 2

4、）在服务上，重点引领老师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。注意师表形象，遵守师德“十条禁令”，签订承诺书，提倡乌拉街中心校老师的精神：和谐精神师生和谐，老师之间和谐，个人和集体和谐；奉献精神先付出后回报、多付出少索取；务实精神踏踏实实、勤勤恳恳，不做表面文章；创新精神开拓创新、进展前进，有成果，出成果。打造一支品德好，力量强，工作踏实、乐于奉献的老师队伍。 3）在帮扶上，每位老师在训练教学过程中要用爱心和急躁关心在学习生活中有苦难的学生，对于特别学生班主任连续实行月家访制度，重点学生重点访，和家长共同探寻有效的训练策略和方法。在 “训练教学开放日”活动中，学校开展有针对性、有实效性的家庭

5、训练讲座，全体师生必需确立仆人翁意识，大力宣扬学校办学优势，做好爱校宣扬工作。开好家长会，听取家长意见，热忱接待来校家长，与家长做好沟通、沟通。同时成立家长委员会，下发中心校“好家长的评比条件”，按年度推举和评比好家长。 4）在活动中，连续以“强素养、树形象、创业绩，办人民满足训练”主题训练活动为载体，全面开展师德师风争论、“教书育人、廉洁从教、关爱学生”案例征集及师德师风先进个人评比活动，弘扬高尚师德，力求师德规范，不断提高师德水平。 5）在评价上，突出以科室、学年为单位的老师队伍建设，落实老师负责制和平安责任制，进一步完善考评方案，科学实施，形成激励机制。留意仔细总结和推广师德典型、优秀班

6、主任、优秀中队辅导员、优秀组长的领导艺术，以老带新，以优促进。在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让老师倾听儿童的声音，能从儿童的视角端详老师素养、老师行为。本年度将对老师工作考核评估，选出校级“师德先进”、“优秀学年组”、“优秀班主任”、“最受家长信任、最受学生宠爱的好老师”，予以表彰嘉奖。进一步完善学生综合素养评价体系，讨论学生综合素养评价的实施策略，充分发挥学生综合素养评价的乐观作用，有效促进学生综合素养评价工作的落实。 二）抓训练，促进少先队工作再上台阶。 一|）常规工作，稳中求进。 1、本学期，要细抓规范，狠促养成。因为良好的校纪校风是训练教学工作正常进行的前提保证，也是学校形

7、象的外在体现，没有良好的校纪校风，学校的各项工作就无法正常进行。本学期，我校少先队工作将紧密围绕这一核心进行。开学初，重新贯彻落实“学校生守则”、“学校生日常行为规范”和“乌拉街镇学校生一日管理细则”，重新审查纪检队伍，在坚持原有卫生流淌岗、文明监督岗的基础上，成立纪律检查流淌岗，让大队干部走近校内深处，检查、督促校内内学生课间纪律。同时对大队干部进行合理分工，指导工作方法。要求每位成员秉公执法，相互监督，科学工作，尽职尽责。连续实行日检、周评、月总结评比活动。每月评比出纪律、卫生标兵班各一个，并颁发标兵牌，同时作为星级班级评比的重要依据，树立榜样，同时激励各班优秀班集体看齐。对在纪检中影响学

8、生正常工作的老师、学生，将进行严厉处理。 2、连续加强升降国旗制度，进一步规范升旗仪式。本年度我校在升旗方面将有新的举措，预备成立乌拉街中心校升旗班，四六选拔24名品学兼优的学生，统一升旗服装，强化训练，力争使我校的升旗仪式提高到一个新的档次。 3、连续抓好上、放学队工作，训练学生养成习惯，逐步规范。上学，学生将连续统一走甬路。放学，学生统一走学校规定路线，老师护送学生平安离校，抓好通校学生的上、下车纪律，作到勤检查，勤督促，保证放学队伍秩序，营造乌拉街中心校上、放学队最美的风景。 4、抓好高班级学生（尤其是毕业班学生）的思想训练工作，定期召开高班级班主任和任课老师会，准时了解状况，做好不良现

9、象的排查工作。班主任工作要细，发觉问题准时和学校取得联系，个别家访，个别谈心，班会训练，准时转化。 5、切实做好班主任培训工作。贯彻落实训练部关于进一步加强中学校班主任工作意见精神，抓好学校德育骨干队伍及班主任队伍的培训工作。根据区青少办的统一要求，通过专题培训、新老结对、阅历沟通、训练研讨、学术沙龙等，引导班主任提升专业理论、专业道德、专业素养和专业气质，改进育人艺术，增加育人成效，切实提升班主任队伍的专业化水平。 二）组织阵地，常抓常新。 1、加强组织建设。实行大、中队干部竞选，培训制度。每学期各在、中队干部至少轮换3次，提高队干部工作的乐观性。连续落实队干部培训制度，确保每周一次例会。初

10、步确定每周二12点15分为队干部例会时间，加强对队干部思想训练，提升队干部素养。同时总结近期少先工作，对队干部在工作中消失的问题进行准时的沟通，并对近期少先队工作进行相应布置，加强与大队干部的沟通，有效促进队干部工作的整体提高。 2、加强阵地建设。 （1）加强班级文化建设，以良好环境影响人。 浓郁的班级文化，具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，给学生一种高尚的文化享受，能使学生在不知不觉中自然而然地受到示意、熏陶和感染，增加学习生活的乐趣和动力。本学期少先队将制定班级文化“十个一”即：一面国旗、一句誓言；一张学生行为规范；一张荣辱观歌谣；一张学习评比墙报；一块满族特色墙；一个图书角；一个卫生环保

11、角；一个时钟；每天一小时体育、消遣活动；每周一次班队活动。开学初，各班将着手布置班级背景墙，在原有评价栏基础上，添加满族特色栏，展现满族特色作品，粘贴满史故事等等，体现满族特色。让学生的浓浓的班级文化氛围下欢乐学习，健康成长。 （2）校内广播站、学校德育网是宣扬的阵地，是多采的舞台，是信息沟通的窗口。 a、新学期开头，重新和师生见面了！校内之声广播站将共设5个栏目：1）、第一个小栏目是“品德驿站”，准时播出校内内外好人好事，反馈学校及各班近期消失的不良现象，适时订正同学中存在的弊端；（可以不公开姓名、班级，但要求真实）-（勿以恶小而为之，勿以善小而不为！）2）、童心童语本栏目主要播出同学们的优

12、秀作文、日记、真实感受等。激发学生的写作爱好。提高学生的文学素养；3）、第三个栏目是“卫生之窗”，本栏目主要对学生进行卫生常识训练。（播下卫生习惯，收获一生健康！）4）、名人轶事诵读一些学生搜集的中外名人事迹、故事。用名人的故事、事迹激励学生前行。5）、有话对我说本栏目主要是心理老师回答同学们感到怀疑，不理解的问题，解除学生心中的迷惑，让师生之间进行情与情的感染，心与心的沟通。建立健全广播站制度和播音员职责，公开选出校级播音员，让广播给大家带来欢快，让校内之声广播会陪伴着学生一起成长！ b、不断完善学校德育网，准时更新网站内容，扩大影响力，增加点击率，使之成为融思想性、学问性、趣味性、服务性于

13、一体的校内网站，加强德育工作信息与沟通的平台。注意宣扬，成为学校宣扬的窗口，家长、社会了解学校的一个重要途径，使校内德育网成为传播先进文化的新渠道，联系家庭、社会的新纽带，让学生在网络时代健康成长。不断推动我校德育工作向信息化进展。 三）主题活动，突出特色。 围绕青少年思想道德建设工作，以“学会感恩，争当四好少年”为主题开展特色的少先队活动，训练引导学生健康进展，欢乐成长。 三月份：启动阶段 1、感恩训练倡议书升旗仪式（爱惜环境，感恩社会） 2、抓住3月5日学雷锋活动日，进行感恩训练，乐观号召学生为社会、老师、同学，学校做好事。组织五年班级学生开展“爱惜环境，感恩社会”实践活动，走出校内，清扫

14、校内周边及主要街道垃圾。 3、抓住“三八”妇女节的好时机，体验妈妈的辛苦， 开展“我给妈妈写一封信”征文竞赛。 四月份：缅怀先烈，感恩生活。 1、充分利用清明祭扫活动，加强对学生进行弘扬民族精神训练，乐观开展“缅怀先烈，感恩生活”活动。时刻训练学生不忘过去，珍惜现在的幸福生活，并组织学生代表校外训练基地百花点将台进行祭扫活动。 五月份：哺育之情，感恩父母， 1、以母亲节为契机，为父母制作感恩卡，每天回家帮做一件家务事，记住父母生日。 六月份：母校难忘，感恩母校 1、感恩母校-毕业式。全体毕业学生，再为母校做件事，再为小同学帮个忙。 九月份：淳淳教悔，感恩老师 1、老师节感恩活动 十月份：中国宏

15、大，感恩祖国 1、“了解新中国进展历程，感受祖国变化”主题读书实践活动。 十一月份：平安珍贵，感恩生命。 1、结合红领巾平安活动月，五五普法宣扬月，开展“平安珍贵，感恩生命”活动，通过各种宣扬方式，加强学生进行平安训练，提高平安意识，感受生命的美妙。 十二月份：总结阶段 1、各班上交全年活动总结。 2、学校评比感恩之星、四好少年。 （三）抓建设，促进校内文化的育人功能。 本学期连续努力创建有利于学生健康成长的良好校内环境和文化氛围，制造出具有分散力和约束力的区域性文化氛围，形成自己的文化意识和学校共性，打造校内精神，激励师生乐观进取、奋勉向上，促使校内环境美化、绿化、净化、学问化，促使学生良好

16、文明礼仪的形成。连续以“我们漂亮的校内”为主题开展丰富多彩的校内文化活动，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义和党的基本路线训练，发挥校内文化的育人作用，把校内文化建设引向深化。以提高学生的环境爱护意识和“节能减排”意识为重点，连续开展好创建 “绿色学校”活动，全力打造最美校内环境。 （四）抓科研，促进德育工作管理水平的提高。 将深化开展“十一五”国家级德育课题学校生活德育的理论与实践讨论试验工作。进一步讨论思路，完善讨论方案，指导讨论工作。保证本课题讨论科学、规范、有效地开展，取得阶段成果。参与今年下半年将在全区中学校开展“德育活动课评比”，争取取得好成果。 （五）抓法制，促进师生法

17、制观念的增加。 充分开展法制训练，完善警校共建文明学校制度，连续组织师生学习有关法律法规，通过法制学习、讲座等一系列活动，加强师生学法、知法、守法水平，营造良好的法制训练环境。 （六）抓“三结合”网络建设，拓展德育工作渠道。 切实抓好家长学校工作，增加其科学性、系统性和实效性，有方案、有步骤地指导家长开展家庭训练。充分发挥社会优秀家庭训练机构的作用，组织各类家庭训练活动，每学期举办一次家庭训练讲座及心理训练询问，以提高家长训练素养为重点，不断提升家庭训练指导水平。利用学校开放日、校长接待日、家长座谈会等时机，展现学校训练成果，接纳外界的指导和监督，不断提高家长学校办学质量。充分利用校内外德育资

18、源优势，乐观制造条件，进一步开拓校外活动基地（德育基地、爱国主义训练基地、法制训练基地、社区实践基地、科普基地、国防训练基地等），组织学生定期开展有意义的社会实践活动。 （七）抓好心理健康训练，促进学生健全人格形成。 仔细贯彻落实国家训练部关于加强中学校心理健康训练的若干意见及中学校心理健康训练指导纲要等文件精神，重视心理健康训练的讨论，开设心理建康课程，设置心理询问信箱，常常性通过板报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康训练，多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生准时进行心理辅导，培育学生健康向上的心态，增加社会适应力量和抗挫折力量。 （八）

19、抓卫生保洁，校内清爽靓丽见实效。 1、加强管理，层层负责，亲密协作。 加强卫生工作的组织管理，实行分管校长亲自抓，辅导员主要抓，带班领导、值周老师督促抓，卫生老师详细抓，全体老师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康训练、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 2、实行三制，明确职责，养成习惯。 卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天清扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序；校内清洁区内干净无杂草，无卫生死角；校外无垃圾、杂物。 检查评比制：学校卫生检查组，下发卫生清扫要求和检查细则，对各教室及清洁区的卫生状况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，

20、每周公布评比成果，每月评比优秀集体，促进各班各室的卫生工作到位，努力创设干净、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。 考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。 3、抓好个人卫生，提高师生健康水平。 训练学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做“校内白鸽”，做到五个不要：a不吃小食品、口香糖、不洁食物b不顺手乱扔垃圾c不留长发、指甲，不染发、涂指甲d不乱涂墙壁、课桌e不随地大小便。 落实好教学卫生“三个一”，留意用眼卫生，仔细做好眼保健操，做好视力检查和防近工作，严格掌握近视率。 教职工要常常保持仪表干净，具有良好的卫生习惯，能主动弯腰

21、拾捡垃圾，起表率作用。 4、做好防治工作，增加学生体质。 定期进行卫生学问讲座，进一步做好传染病防治工作，仔细落实防治措施。协作有关部门做好预防接种，做好“三检一追”，发觉传染病，准时汇报，立刻严格进行隔离，实行相应的消毒措施，避开疾病的扩散。 （九）抓体育工作，阳光健康见成果。 坚固树立“健康第一”的理念，以学生体质健康为重点深化体育课堂教学、运动队训练等项工作，提高体育教学质量，加强出操、升旗、集会纪律，做好出操、升旗、集会常规训练，做好田径队、鼓号队的选拔和训练工作，切实提高学生体能、运动技能、竞赛力量和心理素养，为参与区学校生运动会做好全面预备。 以阳光体育为目标，以满族特色项目为内容

22、，因地因时地组织开展丰富多彩、趣味性强的月活动，熬炼学生的体魄，增加身体素养，让学生健康欢乐地成长。（十）抓艺术训练，真抓苦练见特色。 为了进一步协作学校办学特色的形成，激发学生的爱好爱好，陶冶学生的性情，丰富学生的学问，培育学生的才能，做好学校舞蹈队和美术队的训练和“大课间体操”特色活动的开展，特长学生的培育，使学生在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出。 1、重新组建学校满族特色舞蹈队和美术队，定人员、定时间、定进度，保证训练时间和效果。 2、本学期以学年段为单位开展利于学生身心健康的满族特色活动，音体老师做好培训和指导，班主任和科任老师做好帮助和管理，确保大课间特色活动实实在在开展，学期形成特色。 3、艺术老师在平常的教学过程中要发觉人才，培育特长，在各级各类竞赛中争取好成果。 月重点工作支配 二月份： 1、制定工作方案。 三月份： 1、开学式 2、寒假活动总结工作3、学雷锋活动日4 “三八”妇女节活动 5文化布置（背景墙）6、筹备建立升旗班 7、开展以“辉煌六十年”为主题的爱国主义读书训练活动。 8、体育月活动 9、签订“双十禁令”师德承诺书，老师与学生建立帮扶对子 10、组建体育队、舞蹈队、美术队，开展活动 11、做好春季传染病防治，假期师生身体健康调查 四月份： 1、清明祭扫活动2、满族剪纸设计大赛 3、进行一次