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文档简介
1、高品质文档2022年小学教学工作计划范文模板今年我校要坚持以科学进展观为指导,仔细落实各级素养训练会议精神和市教体局xx年工作意见精神,依据市教研室和镇训练办今年教学工作重点,更新训练思想与观念,大力实施素养训练,仔细探究和转变教学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面进展,努力创办让人民满足的训练。一、仔细做好期末学业检测质量分析,发扬成果,查找问题,明确今后努力方向。学校要仔细做好期末学业检测质量分析,寻取自下而上的方法,对期末学业检测质量进行全面具体分析,对成果优秀,敬业爱岗的老师进行表彰。学校领导要分好工,对薄弱学科加强跟踪督查工作,多听薄弱学科任课老师的随堂课,多了解他
2、们备课状况,关心他们找差距,求进步,真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调整作用,为今后教学供应后续服务。二、抓好教学管理,进一步规范办学行为1、扎扎实实抓好教学常规的管理。要仔细落实省素养训练工作会议精神和学校教学工作常规,抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的讨论、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,切实减轻学生过重的负担,促进教学工作的精细化、科学化和规范化。学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度,学习企业管理阅历,建立日清日结或日清周结制度,抓好各项教学常规的落实,全力实施精细化管理。学校不仅要把对老
3、师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓,还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来讨论。目前,不少学生还没有真正形成良好的学习习惯,我们必需正视学生学习过程中面上存在的问题,持之以恒,点滴做起,狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。2、进一步强化质量意识充分熟悉教学质量是办学的根本,是学校进展的生命线,学校要把好质量关,要实行有力举措,扎扎实实完成教学任务,提高教学质量,确保在市教体局进行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成果。3、切实落实镇训练办备课改革方案依据训练办出台的我镇学校老师备课改革方案落实备课改革,力求在确保备课
4、的实效性、针对性的基础上,削减老师的无效、低效劳动,切实减轻老师的工作负担。学校和老师要增加责任意识,坚决做到不备课不上课堂,学校要加大这方面检查力度,学校于期中、期末进行定期检查,每周对全部老师检查一次,找出问题,准时订正。4、加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作,学期初,学校、老师要制定切实可行的辅优转困工作方案。学校要早一点准备,早一点落实,老师们要多一点行动,少一点埋怨,多一点爱护,要本着“轻负担、高质量”的思路,从培育学生爱好入手,让学生想学,会学,乐学,促进学生整体进展。要仔细组织好爱好小组,从学校实际动身,细心组织,做到定目标、定时间、定地点、定内容。5.
5、进一步加强体育、艺术及卫生工作抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,确保学生每天1小时的体育熬炼时间,组织参加好灵山镇春季运动会,举办好xx年艺术节和体育节。要努力培育学生多样的艺术的素养,乐观做好市教研室对学生力量培育状况的质量考察。三、重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平1.乐观开展课题讨论,要结合实际,围绕高效课堂和有效策略,从总结阅历和解决问题动身,确立课题,制定课题实施方案,进行实实在在讨论,不走过场。在语文方面,要连续开展阅读自主探究课题的讨论,数学方面要着重搞好口算力量和学生动手力量的培育,英语教学着力在爱好培育和情境教学等有效策略上进行讨论,进一步理清讨论思
6、路,明确讨论方向和讨论重点,力争实现突破,形成模式,邀请市教研室领导对课题进行指导。2. 切实加强老师培训,搞好校本教研,提升老师实施新课程标准的力量和水平。学校要连续支持老师乐观参与上级组织的培训及本镇的学科教研活动,落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课,做到在实践中改进,在反思中总结,在沟通中提高。大力提倡课后反思,促进教学讨论水平和老师素养的进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度,扎扎实实地开展校本教研活动,更多的为老师供应形式多样的学习和观摩的机会,特殊是在同伴互助和自我反思方面,要依据学校的实际状况加强工作,促进老师专业化水平的不断提高。开展校本讨论,要从小处入手,着眼于
7、解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题,不走过场,真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用,通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生供应阅读图书,制定读书活动实施方案,学校将进行学生征文、演讲等竞赛活动,推动读书活动扎实有效开展。4.进一步加强和院东的联谊活动,校际间制定联谊活动方案,活动前上报训练办。5、进行学生作文竞赛、双语讲故事竞赛、书法竞赛等活动。二月份:1. 制定学校教学方案,上报镇训练办2. 进行质量分析会三月份:1. 组织老师参与集体备课2. 四、五、六班级学生参与月底质量抽测3. 推门听课4. 学校进行优质课初评5. 上报课题试验报表6. 学校领导听薄弱学科老师课四月份;1. 组织老师参与集体备课2. 期中检测3. 推门听课,常规检查4. 四、五、六班级学生参与月底质量抽测5. 组织老师进行优质课竞赛6. 校际间联谊活动7. 参与挖菜式作文课题研讨会8. 新老师汇报
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