![自动化学院工程硕(博)士教学工作量计算方法_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/3f348c4c-df91-4947-b4d2-909d4f9ef679/3f348c4c-df91-4947-b4d2-909d4f9ef6791.gif)
![自动化学院工程硕(博)士教学工作量计算方法_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/3f348c4c-df91-4947-b4d2-909d4f9ef679/3f348c4c-df91-4947-b4d2-909d4f9ef6792.gif)
![自动化学院工程硕(博)士教学工作量计算方法_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/3f348c4c-df91-4947-b4d2-909d4f9ef679/3f348c4c-df91-4947-b4d2-909d4f9ef6793.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.自动化学院工程硕(博)士教学工作量计算方法第一章 总 则第一条 为了充分调动全院教职工在工程硕(博)士教学工作中的积极性、主动性,促进学院工程硕(博)士教学工作的均衡全面发展,参照自动化学院研究生教学工作量计算办法及自动化学院教学管理办法,结合学院实际情况,本着公平、公正、公开、以岗定量、强化竞争激励机制的原则,特制定自动化学院工程硕(博)士教学工作量与津贴计算办法。第二章 教学工作量与津贴计算方法一、承担工程硕(博)士公共课、专业课的教学工作量(一)工作内容:包括备课,上课;辅导,答疑,批改作业;考试或考查。(二)工作量计算1、承担工程硕(博)士公共课的教师:以1030人计为一小班,教学工
2、作量=课内计划学时×(1+C)×110%其中,C小班数×0.15一个小班,教学工作量=课内计划学时×1.27 两个小班,教学工作量=课内计划学时×1.43 三个小班,教学工作量=课内计划学时×1.60四个小班,教学工作量=课内计划学时×1.76五个小班,教学工作量=课内计划学时×1.93以此类推2、承担工程硕(博)士专业课的教师(1) 承担工程硕士研究生专业课的教师:9人以下,教学工作量=课内计划学时×人数×0.19,30)人, 教学工作量=课内计划学时×130,40)人,教学工作量=
3、课内计划学时×1.1540,50)人,教学工作量=课内计划学时×1.250,60)人,教学工作量=课内计划学时×1.2560,70)人,教学工作量=课内计划学时×1.370,80)人,教学工作量=课内计划学时×1.35(2) 承担工程博士研究生专业课的教师:5人以下,教学工作量=课内计划学时×人数×0.25人以上,教学工作量=课内计划学时×1二、指导工程硕(博)士的教学工作量(一)工作内容包括制定培养计划、指导学习、定期检查督促、确定论文选题、组织开题报告、论文指导、审查论文、组织论文答辩。(二)工作量计算:类别总
4、 计类别总 计工程硕士50学时/人工程博士100学时/人1. 不能按时完成学业的工程硕(博)士,继续学习期间不计教师的工作量。2. 工程硕(博)士论文评审、参加论文答辩的教师另行支付酬金,不计教师教学工作量。3. 学生完成开题后,将指导工程硕(博)士工作量的二分之一计入教师当年工作量中,剩余二分之一待学生完成答辩后计入教师工作量中。4. 负责工程硕(博)士管理工作的学院领导、秘书工作量计算如下:学院领导:20学时/学期秘书:25学时/学期三、指导工程硕(博)士的津贴计算方法津贴计算方法适用对象:工程硕(博)士公共课、专业课任课教师、负责工程硕(博)士管理工作的学院领导、秘书。津贴计算方法适用范围:认真履新职责,完成规定工作任务的教师。1. 教师工作量计入本人年度教学基本工作量中,所计工作量将不再参与学院教师津贴发放,即只计工作量,酬劳单独支付。2. 工程硕(博)士学位公共课、专业课课时费计算方法:课时费 = 课内计划学时×60元3. 指导工程硕士津贴为每位学生2000元,指导工程博士津贴为每位学生3000元。4. 负责工程硕(博)士管理工作的学院领导、秘书津贴计算方法:津贴 = 工作量学时×60元5. 学生论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中原-恒基中国沈阳沈北项目营销策划提案课件
- 《雷达系统原理》课件
- 产科超声标准课件
- 物理治疗学练习试题
- 车身判断上复习测试附答案
- 《质点的运动方程》课件
- 合理消费与消费结构课件
- 《癌痛规范化治疗》课件
- 《SPIN销售技巧》课件
- 二零二五年度品牌线上线下整合营销合同
- 高三英语阅读专项训练之说明文(含答案及部分解析)
- 淘汰电机型号汇总
- 小波分析全章节讲解课件
- 中国移动CHBN试题题库大全(含答案)
- 医学课件:介入放射学(全套课件328张)
- 2022年同等学力人员申请硕士学位日语水平统一考试真题
- 病毒性感染性腹泻医学课件
- 水泥搅拌桩记录表格范本
- DL∕T 458-2020 板框式旋转滤网
- 食品添加剂、食品污染物的本底与转化来源
- 短视频:策划制作与运营课件
评论
0/150
提交评论