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文档简介

1、四川大学自强社发展研究中心分享人:李玉琴:定位及目标主要机构主要职责各机构主要工作日常管理制度Contents所取得成果:四川大学自强社发展研究中心四川大学自强社发展研究中心一、定位及目标一、定位及目标 新长城四川大学自强社社团发展研究中心是一个新长城四川大学自强社社团发展研究中心是一个直属于四川大学自强社,专门从事研究社团运转和发展过直属于四川大学自强社,专门从事研究社团运转和发展过程中不断出现的全局性、综合性、战略性、长期性的问题,程中不断出现的全局性、综合性、战略性、长期性的问题,并为社团发展提供指导性意见和报告的工作机构。该中心并为社团发展提供指导性意见和报告的工作机构。该中心主要致力

2、于做好学生资助工作及对经济困难学生在心理、主要致力于做好学生资助工作及对经济困难学生在心理、思想等方面进行理论研究并给予帮助。同时,该中心也积思想等方面进行理论研究并给予帮助。同时,该中心也积极为社员提供一个培养其学术研究能力的平台。极为社员提供一个培养其学术研究能力的平台。 研究中心目标是通过科学的研究,将研究成果运研究中心目标是通过科学的研究,将研究成果运用于社团管理中,使社团运作更加规范,成为社团管理的用于社团管理中,使社团运作更加规范,成为社团管理的一个智囊库;另外,部分优秀的理论成果将进行推广,以一个智囊库;另外,部分优秀的理论成果将进行推广,以求影响全国其他公益社团。求影响全国其他

3、公益社团。:二、主要机构二、主要机构学生资助学生资助事务研究小组事务研究小组社团发展社团发展战略研究小组战略研究小组学术兴趣小组学术兴趣小组谢校长育人谢校长育人思想研究小组思想研究小组社团发展社团发展研究中心研究中心特点:四个小组互相独立进行本领域的研究工作,也就是从获取课题信息到课 题完成形成成果都是独立完成。:三、主要职责三、主要职责 1 1、研究社团发展中存在的问题,为社团发展提供指导性意、研究社团发展中存在的问题,为社团发展提供指导性意 见和报告;见和报告; 2 2、进行学生资助工作及经济困难学生心理、思想等方面的、进行学生资助工作及经济困难学生心理、思想等方面的 理论研究;理论研究;

4、 3 3、为社员参与学术研究和比赛提供平台;、为社员参与学术研究和比赛提供平台; 4 4、提升社员学术研究能力,开展相关培训活动;、提升社员学术研究能力,开展相关培训活动; 5 5、提升社团的理论水平,形成可以影响全国其他社团的理、提升社团的理论水平,形成可以影响全国其他社团的理 论成果。论成果。:四、各机构主要工作四、各机构主要工作 学生资助事务研究小组学生资助事务研究小组: :主要是对贫困生资助过程中出现的问主要是对贫困生资助过程中出现的问题进行研究并提出一些指导性意见,同时通过对一些论文或者题进行研究并提出一些指导性意见,同时通过对一些论文或者课题的研究提炼出一些积极的对学生资助工作有帮

5、助的观点。课题的研究提炼出一些积极的对学生资助工作有帮助的观点。 社团发展战略研究小组社团发展战略研究小组: :主要是提出目前社团运行过程中出现的主要是提出目前社团运行过程中出现的问题,并积极研究探索出解决的办法,以帮助社团更好地发展。问题,并积极研究探索出解决的办法,以帮助社团更好地发展。 谢校长育人思想研究小组谢校长育人思想研究小组: :主要是因为四川大学校长谢和平院士主要是因为四川大学校长谢和平院士的许多育人的思想跟社团的指导性思想相契合。该小组的主要的许多育人的思想跟社团的指导性思想相契合。该小组的主要任务是通过对谢校长演讲、报告等资料的收集、整理和研究获任务是通过对谢校长演讲、报告等

6、资料的收集、整理和研究获得思想成果,以求更好地指导社团发展。得思想成果,以求更好地指导社团发展。 :学术兴趣小组:以提升社团内部成员的综合素质和创新意识、全学术兴趣小组:以提升社团内部成员的综合素质和创新意识、全 面提高社员的学术研究水平为主要目标,面提高社员的学术研究水平为主要目标,开展有开展有 利于社团长远发展、培养成员综合素质利于社团长远发展、培养成员综合素质的活动。的活动。 其分为信息组、项目组、文案组。其分为信息组、项目组、文案组。信息组:负责收集学校的科研立项信息,如:大学生创新性信息组:负责收集学校的科研立项信息,如:大学生创新性 实验计划、大学生科研训练计划,挑战杯等。并实验计

7、划、大学生科研训练计划,挑战杯等。并将将 获取的信息及时传递给社员;获取的信息及时传递给社员;项目组:负责整合报名人员,帮助社员组成强有力的比赛团队,项目组:负责整合报名人员,帮助社员组成强有力的比赛团队, 并在项目中予以指导;开展有关研究等方面的知识并在项目中予以指导;开展有关研究等方面的知识讲讲 座等;座等;文案组:负责整理形成研究中心内部讨论稿、简报、课题集等文案组:负责整理形成研究中心内部讨论稿、简报、课题集等 文字材料。文字材料。:五、日常管理制度五、日常管理制度主题例会主题例会1.1.会议时间:两周一次,一次两个小时;不定会议时间:两周一次,一次两个小时;不定时网络讨论。时网络讨论

8、。2.2.会议方式:会议项目制,小组成员依次负责会议方式:会议项目制,小组成员依次负责主持。主持。3.3.会议内容:前期工作汇报总结、工作问题讨会议内容:前期工作汇报总结、工作问题讨论、目前工作计划与分工以及心得分享。论、目前工作计划与分工以及心得分享。4.4.会议要求:积极思考,包括其他人的工作近会议要求:积极思考,包括其他人的工作近况、学习分析等;大胆创新,表达任何想到的况、学习分析等;大胆创新,表达任何想到的新点子;资料分享,包括会前准备资料、会议新点子;资料分享,包括会前准备资料、会议纪要、个人学习成果等;反思总结,会议成果纪要、个人学习成果等;反思总结,会议成果的收获有哪些。的收获有

9、哪些。:五、日常管理制度五、日常管理制度个性档案个性档案1.1.建立成员个人信息资源库,要求能全面展建立成员个人信息资源库,要求能全面展示出成员的成长历程,以及个人特色,可供示出成员的成长历程,以及个人特色,可供所有成员观摩。所有成员观摩。2.2.建立小组档案资料,包括各时期工作成果、建立小组档案资料,包括各时期工作成果、会议纪要,纸质、影音不限。会议纪要,纸质、影音不限。3.3.建立专门的学习资料库,包括不同主题的建立专门的学习资料库,包括不同主题的参考文献、网站、软件等。参考文献、网站、软件等。:六、所取得成果六、所取得成果 研究中心成员协助完成论文“高校家庭经济困难学生公益社团育人功能探究在全国高校辅导员论坛发表 研究中心成员课题“从红旗连锁看本土零售业发展获四川大学二等奖 先后多次举办“论文是怎样炼成的”、“小挑宣讲会”、“大挑宣讲会等学术讲座 举行“爱当薪火相传,梦将永不停息优秀学长学姐经验交流会” 多次举办“小挑组队沙龙”、“创新实验计划组队沙龙等一系列组队活动,帮助百余名社员组建强有力的比赛队伍近二十支 完成分社长访谈录,及时发现了社团现阶段运行所存在问题,并提出部分解决意见 文献阅读,完成综述5篇 整理全国学科竞赛知识一览表,几乎涵盖全国各类学科比赛信息 整理四

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