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文档简介
1、宜宾市六中20122013学年度七年级上册语文生本课堂导学案30寓言四则学习目标:1、用自己的话复述原文和概括寓意。2、翻译智子疑邻、塞翁失马,积累文言词语。学习过程:前置作业1.给下列加点字注音:赫拉 宙斯 庇护 饶头 较量 粘住 塞翁 何遽 堕 将骏马 折其髀 跛足 2. 解释加点的词天雨墙坏( )不筑, 暮而果大亡其财( )
2、其家甚智其子( ) 近塞上之人有善术者( )马无故亡而人胡 ( ) 此何遽不为福乎 ( )居数月( ) 家富良马 ( )其子好骑 ( ) 堕而折其髀( )死者十九 ( ) 此独以跛之故( )课堂探究1. 你能用简洁的
3、语言概括赫耳墨斯和雕像者寓言的意思吗?请试一试。2. 你能用简洁的语言概括蚊子和狮子寓言的意思吗?3. 你能用简洁的语言概括智子疑邻寓言的意思吗?4.塞翁失马告诉你怎样的道理?由塞翁失马演变而来的成语是什么?5、课内精读:智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。(1断句完全正确的一项是( )A宋有/富人 B天/雨墙/坏 C其/邻人之父/亦云 D其家甚/智其子(2用自己的话说说这则寓言的大意。(3富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(4读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。 当
4、堂检测阅读下面的文章,完成文后各题。 (一)哀溺文序永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?" 不应,摇其首。有项,益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为。”又摇其首。遂溺死。1 解释下列加点字的词。 水暴甚( ) 乘小船绝湘水( ) 今何后为?( ) 益怠( )2 翻译文中划线的句子。 其一氓尽力而不能寻常。_ 身且死,何以货为。_ 3题目中
5、的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?请简要回答。(二)阅读下则寓言,回答问题 车子上运着两只桶,一只盛着酒,另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点声音。后者跳跳蹦蹦,闹得一路上回声震耳,尘土像云雾似的飞扬,焦急的行人老远就听到吵闹的声音,诚惶诚恐的躲在一边。然后不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,它却没有。1.请说出文中“前者”“后者”各指代什么? “前者”指 “后者”指 2. 末尾的“前者那样的价值”一句话,怎样理解其含义? 3. 两只桶分别可以比喻哪两种人? 盛着酒的桶 : 空无所有的桶: 参考答案 1. 通过天神
6、赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 2.即使取得大的胜利或成绩也不能骄傲,要始终谨慎从事,反之可能可能从处受到挫折。3. 在给人提正确的意见时,要考虑自己与听者的关系,否则会引起不必要的麻烦。或者:听意见只应听取正确的,而不要看这意见是什么人提出的,对人不能持偏见。主旨:它告诫人们,如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论, 说不定害了自己。从邻居家的老人这方面,告诉我们给别人提意见,要尽量用能让别人欣然接受的方式。同样的事但发生在不同人身上却不同对待,这是不正确的。做人做事要公平,实事求是。世事变幻无常,或比喻因祸可以得福,坏事可以变为好事。一切事物都在不断发展变化,好事与坏事,这矛盾的对立双方,无不在一定的条件下,向各自的相反方向转化。成语:塞翁失马,安知非福。1.C 2.(略) 3.天雨墙坏,不及时修补。富人认为儿子聪明,是因为事情的发生在他的意料之中。 4.(略)(一)1.( 1 )涨(2 )横渡(3 )落后(4 )疲惫 2. ( l )其中一个人虽然拼命划水,却前进不了多少。( 2 )自己都将要死了,还要钱做什么呢?3. ( l )替被淹死的
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