春季工商管理本的科实践环节教学大纲

1、2009年春季工商管理本科实践环节教学大纲2008年12月15日贾贝 北京广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”工商管理专业（本科）综合实践环节实施细则中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节主要包括

2、社会实践和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下：一、社会实践社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。 社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综

3、合运用，而且使学生通过对学科重点或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。根据中央电大的精神，中央广播电视大学开放教育试点工商管理专业（专科起点本科）的学生必须使用该模拟实验室完成集中实践环节的社会实践部分。1、模拟实验室目的本模拟实验室是按照教育部关于素质教育、理论联系实际的要求，进一步落实中央电大人才培养模式和开放教育试点工商管理专业集中实践性教学环节中的社会实践部分，为培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能分析、解决实际问题的能力，培养学生的实践能力和创造能力，打下良好基础。2、 模拟实验室性质本模拟实验室采用中央电大管理模拟实验室（多媒体操作系统网络版）

4、，在教师和计算机的引导帮助下，完成全部实习内容。3、模拟实验室任务学生通过现代管理平台上，参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等环节的实际操作，了解、掌握管理中管理部门的职能及其相互的协调与制约关系，理解企业的供应、销售过程，掌握物流、资金流、信息流。4、 模拟实验室的课时分配企业背景介绍：1学时基础数据 ：5学时营销管理 ：5学时技术管理 ：2学时采购管理 ：3学时设备管理 ：3学时生产管理 ：6学时品质管理 ：4学时仓库管理 ：4学时财务管理 ：2学时人力资源管理 ：2学时信息管理：1学时考核：2学时： 总计：40学时5、具体要求（1）工商管理专业（专科起点本科）的学生

5、必须使用该模拟实验室完成。（2）凡开设工商管理专业（专科起点本科）的教学点必须配置该模拟实验室。（3）进行模拟实验的时间、地点由学生所在教学点统一安排，学校负责安排指导教师。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时，应实施模拟实验，上机时间累计不低于20学时，3周内完成。（4）进行模拟实验的学生要根据项目要求写出操作计划，做好操作记录，写出实验报告。实验报告内容包括实验时间、实验内容、实验结果与实验体会，字数不少于500字。（5）学生在9个模块中至少选择6个模块进行实验，其中营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理为必选模块。6、考核方式学生完成实验操作后，用模拟实验室考核系统进行考核，考

6、核成绩收集可直接在计算机上进行，由组织实验的学校汇总成绩。上机操作成绩合格并完成实验报告者取得社会实践3学分。7、指导教师的职责（1）指导学生制定实验计划。（2）监督学生认真完成实验操作。（3）指导学生具体实验操作的方法，解答学生疑难问题。（4）进行成绩汇总。二、毕业论文毕业论文是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作或

7、设计工作的初步训练。毕业论文的成绩与学生能否毕业及获得学士学位直接关联。本专业毕业论文的指导和答辩执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育（本科）工商管理专业毕业论文指导、答辩工作规范”（见附件）（一）要求1学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。2毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或分析报告。3毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育(本科)工商管理专业毕业论文结构格式标准”（见附件），正

8、文字数以700010000字为宜。毕业论文要制作成电子文档（由学生提供磁盘）。（二）毕业论文档案毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。（三）时间安排毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作和考核工作。毕业论文的写作周期（自确定选题、安排指导教师始，到论文答辩止）不得少于6个月。条件许可的地方可提前安排毕业论文写作。（四）指导教师1毕业论文写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成学校布置的毕业论文和论文答辩任务。2指导教师必须是具有本科以上和中级（

9、含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由省级电大负责。指导教师由地方电大遴选和确定，并报省级电大备案。3指导教师只能指导相关专业的毕业论文。4一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。5在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。6指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想

10、观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿和定稿，并决定是否推荐学生参加论文答辩，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。7指导论文的时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。（五）成绩评定1考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。优：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。良：符合党和

11、国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。答辩中回答问题正确。及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一

12、者，应判为不及格。在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。2答辩申请学位者和论文初评成绩为优秀者必须参加答辩。对论文初评成绩有疑义者要求答辩应安排答辩。其余本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。但是组织答辩有困难的地方可抽取一部分毕业论文进行答辩，抽取比例应不低于30。毕业论文一般应由分校一级组织进行答辩，每个答辩小组由电大专职教师和外聘专家等至少三人组成，答辩组长必须持有由中央电大和东北财经大学联合颁发的“工商管理专业毕业论文评审及答辩主持人”资格证书，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本人指导的学员在论文答辩时，指导教师不可任答辩组组长，但可以是答辩组成员。 3成绩评定办

13、法指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩，；成绩由省级电大核审后报中央电大，由中央电大和合作高校进行抽查和认定。（六）学分毕业论文经审核后成绩在及格以上（含）者给予5学分，达到毕业要求。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。申请学位者毕业论文成绩必须在良以上（含）。 三、管理、检查与监控为了保证集中实践环节的质量，顺利实现我们的培养目标，必须对这一环节的组织、实施、成绩评定、答辩等进行严格的管理、检查与监控。各试点电大要建立健全集中实践环节的规章制度，加强管理和监督，并有计划、有组织地开展对集中实践环节工作的评估工作。省级电

14、大和试点分校必须依据本大纲制定集中实践环节实施细则，省级电大集中实践环节实施细则须报中央电大审核备案。中央电大和合作高校共同承担对试点电大集中实践环节的检查与监控。（一）社会实践1省级电大和试点分校必须制定社会实践环节实施方案，省级电大实施方案须报中央电大审核备案。2中央电大定期组织对社会实践环节的抽查，包括实验计划、指导教师配备、实验报告、成绩评定等。3中央电大不定期组织对试点电大社会实践环节的巡视，检查实践基地的落实、使用情况，模拟实验室的使用情况等。（二）毕业论文1省级电大和试点分校必须依据本大纲制定毕业论文实施方案，省级电大集中实践环节实施细则须报中央电大审核备案。2.各试点电大将学生

15、选题情况、指导教师配备情况报中央电大备案。3中央电大和合作高校成立由副教授（或5年以上讲师）以上教师组成的答辩指导小组。指导小组负有指导和监督的责任，并有权审核论文的成绩。 4中央电大定期组织对毕业论文的抽查，包括学生选题、指导教师配备、写作与指导过程记录、论文质量、成绩评定等。5中央电大不定期组织对试点电大毕业论文环节的巡视，检查有关落实、进展、工作质量等情况。四、参考选题方向下面是参考选题方向，而不是具体的选题，论文题目要围绕选题方向学生自己命题。也可以不是下面的选题方向，但一定是工商管理专业研究的内容。工商管理专业（本科）毕业论文参考选题（方向）1.现代管理理论热点问题研究2.论企业核心

16、竞争力3.消费者行为研究4.激励理论的研究5.领导理论的研究6.组织发展与变革7.企业文化的研究8.人力资源管理9.企业协同效应的研究10.企业智力资本研究11.企业的战略管理12.组织结构及形态演变研究13.管理伦理与公司经营14.网络经济对现代企业的影响15.知识管理研究16.企业管理信息系统17.资本经营方式研究18.企业成长研究19.企业质量管理研究20.管理创新21.企业经营战略的研究22.组织行为理论的研究23.企业营销网络建设和管理问题24.客户关系管理问题研究25.中外营销管理创新的案例分析26.广告理论与应用研究27.企业的市场营销战略28.营销文化的研究29.品牌策略的研究

17、 30.某产品营销策略的研究31.各种类型的市场研究报告32.试论城市营销33.企业改革的现状与对策34.农村相关产业及管理问题的研究35.定价策略与技巧36.论农村市场的开拓37.企业的薪酬管理38.家族企业管理研究39.中小企业管理研究40.中式快餐业的发展研究 北京电大教务处 2007-5-25 附件：毕业论文结构格式标准 1总则 (1)指导思想 毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理，规范写作，提高毕业论文和毕业设计质量，特制定本标准。 (2)适用范围 本标准适用于东北财经大学全日制本科学生毕业论文(包括毕业设计报告，以下统称毕业论文)的撰写制作。 全日制本科

18、学生学年论文的撰写制作参照本标准执行，但篇幅可略小。 非全日制本科学生毕业论文的撰写参照此标准执行。 (3)执行与监督 本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准要求的毕业论文原则上不能提交答辩。 2毕业论文结构 (1)构成项目 本科毕业论文包括以下内容(按顺序)：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、封底。其中“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 (2)各项目含义 封面：封面由论文题目、姓名、专业、学号、入学时间、指导教师、日期等项内容组成。 内容提要与关键词：内容提要是对论文内容的概括性

19、描述，应忠实于原文，字数控制在300500字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。 目录：列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码。 正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数以7 00010000字为宜。 注释：对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。 附录：附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。 参考文献：作者在写作过

20、程中使用过的文章、著作名录。 封底：由指导教师评语、院系论文答辩机构意见两部分组成。 3毕业论文格式编排 (1)纸型及页边距 毕业论文一律用国际标准A4型纸(297nunX210mm)打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)20mm，地脚(下)7mm，订口(左)20mm，翻口(右)15mm。 (2)版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 (3)论文各部分的编排式样及字体字号 文头：封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各空

21、一行。固定内容为“东北财经大学本科毕业论文”。 论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。 论文副标题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号： 姓名、专业、学号、入学时间、指导教师、日期：项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占行。成绩栏内容留空，由论文答辩机构手写。 内容提要及关键词：排在封二或另起页，标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体；关键问通常不超过7个，词间空一格。 目录：另起页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋。 正文文字：另起页，论文标题用

22、3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 正文文中标题： 一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1”、“(1)”和“”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“”或“(1)”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后写出相应的注号，再写注文。注

23、号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用著作时，注文的顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间、页码，中间用逗号分隔；引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。 附录：项目名称为4号黑体，在正文后空两行顶格排印，内容编排参考正文。 参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用5号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释。 指导教师意见：排在封三上半页，项目名称用4号黑体，第一行居中编排。内容由指导教师手写并在指定位置签署姓名和日期。 院系答辩机构意见：排在封三下半部，项目名称用4号黑体，第 一行居中编排。内容手写，由院系答辩机构负责人在指定位置签署姓名和日期。 (4)表格 正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为： 表头：表头包括表号、标题和计量单位，用小5号黑体，在表体上方与