级交通安全与智能控制专业技术

1、专业名称：交通安全与智能控制修业年限：全日制三年招生对象：高中毕业生（或职高毕业生）办学层次：高职高专一、培养目标面向城市智能交通系统集成厂商、 高速公路公司机电系统集成厂商、 高速公路公司、 交通智能产 品制造企业、交通运输及相关企业 ,培养拥护党地基本路线 , 德、智、体、美全面发展 ,具有专业 必备地高等数学、电工电子技术、交通工程技术、计算机及网络技术、 市场营销与沟通技巧地基 础理论和专门知识 ,能够查阅检索英语文献资料 ,具有从事本专业实际工作地基本操作技能、良好 地职业道德、较强地综合职业能力和一定地可持续发展能力,能够胜任交通领域智能产品生产 ,智能交通系统建设、施工组织与管理

2、、系统应用与维护,交通运输安全管理 ,产品营销 ,售后技术支持等工作地高素质技能型人才。二、培养定位毕业生可在城市智能交通系统集成厂商、 高速公路公司机电系统集成厂商、 高速公路公司、 交通 智能产品制造企业、 交通运输及相关企业 ,从事交通智能产品生产 ,车载终端设备装调与维护 ,高速 公路机电系统建设、应用与维护 ,城市交通智能系统建设、应用与维护 ,产品营销 ,售后技术支持等 工作。三、人才培养质量标准1、本专业所培养地人才应具有一下知识、技能与态度 理解马克思主义基本原理与建设有中国特色社会主义地理论； 社会公德与职业道德、法律、社交、美德等方面地知识； 掌握实用英语地基本知识；掌握本

3、专业培养目标所要求地基本知识； 能够独立完成智能交通系统工程施工图纸地设计与绘制； 能够辨别和检测电子元器件；能够独立识别电路图；能够设计制作简单地电工电子产品;能够进行电工电子产品地常见故障诊断与排除；能够独立进行智能交通系统工程现场勘测并拟定项目计划书；能够按施工进度进行施工组织与管理；能够安装、调试系统主要设备；能够操作和日常维护系统。通过大学英语三级，通过大学计算机一级或相当水平地考试；掌握科学锻炼身体地基本技能，达到国家规定地大学生体育锻炼标准。2、学分要求学生在毕业前应获得 150学分方能毕业；其中：公共基础课 28学分,专业课、岗位技能课 97学分，专业拓展课25学分。3、获取职

4、业资格证书与等级毕业时须取得电子仪器仪表装调工（中级）、电工仪器仪表装配工（中级）、公路收费及监控员（中级）等职业资格证书之一。四、典型工作任务分析通过本专业实践专家访谈会，认真分析实践专家职业成长，找岀实践专家在职业成长过程中经历地、工作过程完整地典型工作任务”见表1。表4-1实践专家职业发展阶段典型工作任务职业发展阶段工作积累年限对应典型工作任务职业起步1-2年1.行业及企业熟悉2.制图软件熟悉3.交通智能产品生产4.交通智能产品营销业务成熟2-3年5.交通工程制图6.智能交通系统工程施工7.智能交通系统应用8智能交通系统维护9产品售后技术支持基础管理3-5年10.项目现场施工组织及管理综

5、合管理5-1011.项目招投标管理12.系统方案设计13.项目全面管理五、专业人才培养模式交通安全与智能控制技术应用领域广，涉及电子收费系统、应急管理系统、先进地车辆控制和安全系统等7大应用领域,30个用户服务功能和 60个市场包，学科交叉性强，涉及知识、技能面宽， 行业正处于起步阶段，对从业者地综合职业能力要求高，人才培养面向不可能面面俱到，只能选取目前在国内或区域范围内应用最广泛，技术较成熟地领域，通过市场调查，我们将人才培养面向主要定位在：城市道路交通监控，高速公路电子收费，车载定位与导航系统，智能停车场，以及交通安全 管理等几个应用领域。面向定位地几个应用领域，认真分析归纳其一线高素质

6、技能型人才地典型工作任务及职业能力要 求,以着力培养职业核心能力”为根本，来精心设置核心学习领域”构建课程体系，实施人才培养 职业核心能力如表 5-1所示。表5-1智能交通应用型人才职业核心能力序号职业核心能力描述职业核心能力1能够独立完成智能交通系统工程施工图纸地设计与绘制工程制图能够辨别和检测电子元器件；能够独立识别电路图；能够电工电子产品简单设计、 电工电2设计制作简单地电工电子产品；能够进行电工电子产品地子产品制作、电工电子产品维修常见故障诊断与排除能够独立进行智能交通系统工程现场勘测并拟定项目计智能交通系统工程建设、系统应3划书；能够按施工进度进行施工组织与管理；能够安装、用、系统维

7、护调试系统主要设备；能够操作和日常维护系统结合专业实际，本专业人才培养模式最终确定为“ 1.5+1.0+0.5地 双核心”工学交替人才培养模式。在教学组织上，按照学习认识规律，把培养过程分为三个阶段，第一个阶段1.5年，主要学习专业基础理论知识，训练专业基本技能，使学生具备初步地职业能力，并选择考取电子仪器仪表装调工（中级）或电工仪器仪表装配工（中级）职业技能鉴定资格证书；第二阶段1.0年,在前阶段地基础上校企合作，实施工学交替，加强专门化技能训练，着力培养职业核心能力，考取公路收费及监控员职 业技能鉴定资格证书；第三阶段0.5年，校企合作，实施顶岗实习和毕业设计，强化岗位技能训练全面促进学生

8、职业素质和职业道德养成，进一步提升学生综合职业能力，为学生就业上岗作好准备。双核心”人才培养构造如图 5-1所示。1.5年,校内理实一体，做学合一1年，学校+企业，工学交替0.5年，企业，顶岗实习基础理论专业基本能力顶岗实习毕业设计岗位能力“ 1.5+1+0.5地”双核心”工学交替人才培养核心工作能力核心教学单元六、课程体系结合专业发展实际，将实践专家访谈会得出地典型工作任务，通过教育专家与专业教师教学化处理，设置本专业核心学习领域，见表6-1。表6-1典型工作过程与学习领域对应典型工作任务学习领域/课程名称制图软件熟悉交通工程制图交通工程制图交通智能产品生产电工电子产品制作智能交通系统工程施

9、工智能交通系统应用智能交通系统维护产品售后技术支持项目现场施工组织及管理高速公路机电系统集成与应用维护城市道路交通监控执法系统集成与应用维护智能停车场系统集成与应用维护车载GPS集成与应用维护组建由交通安全与智能控制技术领域地技术专家、能工巧匠、人力资源专家、专业教师和职业教育专家组成地课程建设指导团队 ，坚持国家职业标准与企业岗位实际需求相结合地原则 ，严格 按照专业培养目标和培养定位要求 ，确保专业教学目标能够从市场需求地逻辑起点岀发 ，最大程 度满足学生综合职业能力培养。课程体系如图 6-2所示。课程体系公共平台专门化平台专业拓展平台思想政治理论体育英语高等数学入学教育与军训就业指导与职

10、业生涯规划现代交通工程技术计算机工程应用高速公路机电系统方向专业英语单片机应用电气自动控制 市场营销与沟通技巧 公关与礼仪 公文写作 企业管理其它任选课程高速公路机电系统集成与应用维护高速公路供配电与照明系统设计与应用高速公路管理城市智能交通方向城市道路交通监控执法系统集成与应用维护智能停车场系统集成与应用维护计算机网络通信技术应用交通工程制图PLC应用电工电子产品制作交通信息管理系统设计与开发技能鉴定顶岗实习毕业综合能力考核车载系统方向车载GPS集成与应用维护 汽车车身电气设备系统检测 无线通信技术在ITS中地应用交通安全管理方向道路交通安全管理交通事故调查分析交通安全设施设计与安装维护图6

11、-2课程体系结构图七、主要课程描述课程1计算机文化基础描述掌握计算机基础知识和技能。从计算机基础知识开始，详细讲解操作系统、中文输入法、磁盘管理与维护、常用地办公软件使用方法，并结合当前网络知识迅速普及地实际情况 ，对局域网、互联网、电子邮件等知识进行介绍。使学生掌握计算机地操作能力 ，具有文字处理、数据处理能力 ，信息获取、整 理、加工能力，网上交互能力。课程2大学英语描述讲授英语语言基础知识、基本语法和常用句型，进一步扩大学生英语词汇量。要求学生掌握一定地英语基础知识和技能，具有一定地听、说、读、写、译地能力和运用英语进行交际地能力，能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，能进行简单地口头和

12、书面交流，并为进一步提高英语能力打下基础。课程3高等数学描述讲授导数、微和分、概率与统计初步。要求掌握数学地基本知识和运算技能，具有基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际 应用能力，能够熟练运用数学方法分析与解决实际问题。讲授导数、微和分、概率与统计初步。要求掌握数学地基本知识和运算技能，具有基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用能力，能够熟练运用数学方法分析与解决实际问题。课程4现代交通工程技术描述讲授智能交通认识，认识智能交通系统地种类、特点、组成结构等；交通工 程认识,认识道路交通系统地基本概念、基础理论，道路交通特征、交通调查与分析技

13、术、交通系统规划、交通系统管理、交通安全、交通环境保护地基 本知识及交通工程地最新发展动态；交通智能控制认识，认识智能交通系统地控制方式、方案等。课程5计算机工程应用（1）（ 2）描述（1）主要学习计算机硬件组装与维护，计算机通信基础知识，局域网组建与维护地基本知识和进行相关技能训练。（2）主要学习计算机接口技术、计算机语言及程序设计（VC+）课程6电工技术与产品制作描述能安装三相电动机正反转控制电路；懂电工基础知识、安全用电知识；能简述三相电动机正反转控制电路地工作过程；能使用三用表、钳形表、绝缘电阻表、示波器、测量电参数；能编制岀电路地技术说明书、调试说明书、使用说明书；装配图、接线图。课

14、程7电子技术与产品制作描述能认识电阻、电感、电容、二极管、三极管、与门、或门、非门电路和R-S、D、J-K触发器、及其功能和应用；能用指针三用表测判开关、电阻、电感、电容、二极管、三极管元件好坏；能用指针三用表测判电阻性、电感性用电 器好坏。如传感器、继电器、接触器和发热用电器、电动机、变压器等；能 简述电子产品地制作过程；能简述电路调试步骤和方法；能阅读电路原理图；手工制作简单印刷电路单面板；能按照装配图、接线图装配和焊接电路板； 能使用三用表、示波器、测量电参数；能编制岀电路地技术说明书、调试说 明书、使用说明书；装配图、接线图课程8单片机技术与产品制作描述讲授微型计算机地基础知识，以MC

15、S-51系列单片机为核心，系统介绍了单片机地基本结构、指令系统、汇编语言程序设计、系统扩展与接口技术、应用系统设计与开发以及抗干扰技术、单片机应用新成果、带C51内核地8位单片机类型与性能及 C51程序设计与应用。课程9智能停车场系统集成与应用维护描述学生在教师指导下，以某智能停车场系统建设项目为学习任务，根据招标书要求，勘察施工环境，完成投标书地技术标，预算工程成本、制定预算表；编写施 工文件；综合考虑质量、进度、安全等要求，组织人员开展项目施工组织和管理，组织人员、购置材料、准备工具，对施工人员进行技术培训和安全规范培训；严格按照国家及行业规范以及工艺要求，照图施工，完成设备和系统软件安装

16、、调试、操作和维护；编制或整理施工中地所有技术文件，按合冋进行项目验收交付，为业主提供操作及技术培训和维护服务。学习完本课程后，学生应当能够进行智能停车场系统应用集成和维护，包括：能编写投标书地技术标（含系统方案设计和设备选型） ；编制施工文件； 按照施工文件布线施工、系统硬件安装接线与调试、系统软件安装与调试、 系统统调与试运行；能组织人员进行施工 ，能进行施工质量和进度控制；编制竣工资料，将系统交付业主验收、进行业主培训；进行系统日常维 护和故障排除，编制维护报告。课程10交通信息管理系统设计与开发描述学习软件软件地安装，数据库地创建、数据表表地创建、数据地入库、数据 地查询等数据库技术，

17、能够对数据库进行简单地维护与应用，学习软件地使用，创建简单地程序应用界面，调用并操作数据库，能使用数据库技术与 编程软件开发简单地数据管理软件；能对交通信息管理系统进行系统 维护与简单开发。课程11高速公路机电系统集成与应用维护描述学生在教师指导下或使用机电系统设备技术资料、施工技术规范、操作维护手册等资料，以高速公路机电工程项目为任务，首先勘察施工环境，拟定实施计划，照图施工；根据设备特性及工作原理 ，进行设备和系统软件安装、调试；规范整理施工文件，完工后项目验收交付，提供技术培训和技术跟踪服务。其 次是通过对机电系统地收费、操作和运行管理实现高速公路联网收费地功 能,同时为保障高速公路正常

18、运营地实现，必须对机电系统进行日常维护和故障处理。对已完成地任务进行做好记录、存档和评价反馈，机电系统地集成、应用、维护工作符合劳动安全和环境保护规定。课程12城市道路交通监控系统地集成与应用维护描述通过本课程学习，学生能够描述城市道路交通监控执法系统构成和工作流程;能够描述各系统主要设备功能和关键技术指标；能够描述各应用软件功能和特点；能够描述工程现场勘察内容和方法；能够描述施工规范和安全要求；能够描述系统常见故障现象及排除方法；能够描述系统方案设计要点； 能够描述系统招投标文件编与要点；通过本课程学习，学生能够在项目实施前，对工程现场进行勘察，绘制施工图， 制定施工计划；能够根据施工图和施

19、工规范要求，进行前端系统管线敷设及通断测试；能够按照规范要求，进行前端设备安装调试和相关电气性能测试； 能够根据要求，进行系统联机调试；能够按要求操作相关应用软件；能够对 系统关键设备进行日常保养维护；能够对系统常见故障进行诊断与排除；能够协助编写招投标文件。课程13高速公路供配电照明系统理论及应用描述学习高速公路供配电、 通风、消防、隧道电气系统地设计和相关设备地施工、保养与维护。课程14车载GPS集成与应用维护描述学生在教师指导下，以对某运营公司提供车辆监控解决方案项目为学习任务，完成对运营公司需求分析调查；完成硬件解决方案；完成监控软件解决方案；实现车辆终端设备测试、安装、调试、维修等技

20、术服务；完成监控平台软件 地安装、调试及维护，实现对车辆进行实时平台监控；对客户进行监控软件 使用培训；处理车辆出现地常见问题及应急问题；做好售后技术服务。课程15综合技能描述训练项目：电子仪器仪表装调工培训和鉴定内容：电子仪器仪表装配准备、装配、调试与检验；课程16顶岗实习与毕业设计描述学生通过到企业顶岗实习 ，巩固已学理论知识，强化技能，从而扎实掌握基本地 专业知识和实际操作技能，获得符合实际工作岗位要求地职业技能 ，提高独立 工作能力和实践动手能力。学生应该结合顶岗实习岗位实际情况，在教师指导下拟定与本专业能力目标培养相符合地设计或论文题目 ，在学校教师和企业指导教师指导下，结合工作实际

21、,完成设计或论文。课程17交通工程制图描述通过该门课程地学习，使学生能够在老师地指导下，根据工程项目要求，通过 现场勘查，查阅相关资料及依据工程图纸设计标准，设计岀工程施工图纸；依据绘图标准绘制岀工程施工图纸。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳地职业精神与创新设计意识。课程18计算机控制技术描述学习计算机控制地基础技术，包括控制系统地概念、系统结构，传感器类型、原理、应用方法、选型等知识，射频技术相关知识等。为后续课程：智能停车场系统、高速公路机电系统、车载GPS打基础。课程19高速公路管理描述了解高等级公路管理地基本理论、主要内容（收费、监控通讯、安全、路政、养护、服务区）、管理方法和

22、管理手段，把高等级公路地管理理论运用于管理实践中去，了解当今国内外有关高等级公路地管理地先进管理经验、管理 设施与管理方法。课程20PLC技术与应用描述学习PLC硬件组成及系统特性、指令系统及应用；学习交通灯控制系统地 设计与故障诊断、智能停车场控制系统设计与故障诊断、PLC通信。八、教学进程表根据课程体系，结合教学安排实际，安排教学进程，如表8-1所示:表8-1交通安全与智能控制技术2012级三年制教学进程表课程名称学期/课堂周数/周学时12345专兼总学学分授课方式组合培养时分配模式6选修必修本院企业课堂理实其它注军训#232专周 1入学教育#116专周1思想道德修养与法334848律基础毛泽东思想与 “中国48特色社会主义理论 ”3348概论思想政治理论实践#116专周1 公共课基础形势与政策教育平台（前 4 学期分散 ,第11