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文档简介

1、六年级第一学期英语备课组活动计划一、指导思想：本学期本备课组将贯彻学校教科研中心的指导思想，落实英语教研组工作计划，深入学习英语新课程标准，努力提高教研教改的能力，进一步深化英语教学改革，积极做好提高小学英语课堂教学有效性的研究。以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对家长，创造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型发展，更好的发挥备课组的作用，为学校的教育教学工作服务。二、工作目标1、 认真学习新课标，以现代教育理念指导工作。2、 抓好备课组的教研、教学工作，努力提高教学质量。3、 组织开展好本年段的英语学科活动，营造良好的英语学习氛围。三、工作重点及具体措施1、落实新课标学习，树立新的育人

2、观。a. 按“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）开展新课标学习，同组成员做好笔记，谈感想；b. 密切注意网站、杂志、报纸等渠道得到的新的英语教育教学理论并加以学习。2落实课堂常规管理，做到人人过关。a以学部工作为依据，狠抓学生的习惯养成，包括聆听的习惯、书写的习惯等，做到堂堂课落实，人人都要过关。b. 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。c. 落实课后撰写教后感的习惯，认真备好每一堂课，实实在在上好每一堂课。3落实组内建设，争当优秀备课组。a. 多开展组内活动，增强备课组凝聚力，实现组内资源共享，经验交流，互帮互助。b. 备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研

3、究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。c. 备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。d. 实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。e. 搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。组织老师分析教材，逐个发表自己的教学构思，其他组员进行点评，最后取“百家所长”补己所短，达到集体备课共同提高的效果。f. 设定目标，争当优秀备课组。4具体活动安排表:月份周次具体安排921、制定学科计划。2、定集体备课时间、地点、内容，确定校教研课上课老师。41、 集体备课。2、 学习新课标。1081、教学常规检查。2、制定期中复习计划。11101、 期中考试。2、 期中测试分析与反馈。12组内教研课。12141、 集体备课。2、 分课目标学习。16教学常规检

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