八年级(上)英语备课组教学计划

1、2013-2014学年八年级（上）英语备课组教学工作计划陈雪芸 黄小玲 黄玉华 农肖红 谢智容 黄剑兰 张成桂一、 基本情况八年级学生，总体基础明显参差不齐，有些学生根本没有学习目标，甚至完全放弃学习，纪律不够好，这成了班级英语成绩的总体提高的拦路虎。另外，学生在情感态度、学习策略等方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不明确英语学习的目的；有些学生在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律。二、本学期科研目标 1. 教学中主张以课程改革为契机 以新课程标准为导向 认真转变教学理念倡导活动教

2、学模式。 2. 适应新的教学评价机制 。 英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，评价形式以形成性评价为主 ，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。 3. 善于进行教学反思 。 紧紧围绕课程实施中的问题而展开，深入了解并及时解决教学中的困难和问题从而提高教学质量。 以自己或他人的课例为载体是有效的途径之一。三、本学期的重点继承学习词汇和习惯用语，语法知识点：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，重点。四、具体的工作安排如下 ：9月份： 1.熟悉所教学科内容并制定教学计划。 10月份：1落实教学计划。2做好单

3、词听写比赛的准备。11月份：1组织学生参加单词听写比赛。 2期中考试并总结教学上的得与失。12月份：1.完成本学期的教学内容。2013年1月：1.复习期末考试。2.写好期末科组总结和个人工作总结。五、工作措施 。1、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力。2、加强多媒体信息教育与学科课堂教学的整合。利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。3、加强学科组的学术研讨氛围。提出“有一口流利英语，不断学习，并善于学习”的目标，提倡以学生为主体的模式。4、准确引导优秀生，抓好中等生，辅导好学困生。5、作业批改到位，发现问题及时反馈或

4、单独辅导。6、认真备课，认真上课，精心设计每一堂课，向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂教学效率。7、要求学生背诵并默写部分对话，培养语感。8、认真贯彻早午读制度：规定读的内容，加强监督，保证效果。六、 具体的工作安排如下 ：九月上旬：unit 1 topic1 九月中旬：unit 1 topic 2 九月下旬：unit 1 topic 3 十月上旬：国庆休息 复习unit1十月中旬：unit2 topic1 十月下旬：unit2 topic2 十月下旬：unit2 topic3 十一月上旬：期中复习十一月中旬：期中考试 十一月下旬：unit3 topic1 十一月中旬：unit3 topic2 十一月下旬：unit3 topic3 十二月上旬：unit4 topic1 十二月中旬：unit4 topic2 十二月下旬：unit4 topic3 元月份：期末复习考试 七、集体备课分配表：（谢智容专门负责出试题。）教师备课内容雪芸 Unit1 Topic1小玲Unit1 Topic2 玉华Unit1 Topic3肖红Unit2 Topic1成桂Unit2 Topic2剑兰Unit2 Topic3雪芸Unit3 Topic1小玲Unit3 Topic2 玉华Unit3 Topic3肖红Unit4 Topic1成