XX市XX县XX小学2021-2022学年度第一学期学校工作计划总结

1、XX市XX县XX小学2021-2022学年度第一学期学校工作计划总结学校始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，遵循教育发展规律，不断加强党员干部队伍建设，教师队伍建设，加强学生德育教育，开展学校特色课程，完善后勤保障制度，增强学生安全意识，创建平安、和谐、文明校园。学校确立了“阳光教育”办学特色。学校倡导教师“以阳光之心育阳光之人”，建设“修德雅行”阳光德育品牌，逐步“打造阳光团队、培育阳光学生、开发阳光课程、实施阳光管理”。开发“京蕴满园”、“快乐足球”校本课程。在全校师生的共同努力下，我校被表彰为“蓉江新区教书育人先进单位”。一、强化组织领导，加强干部教师队伍建设，提高学校凝聚力1.加强

2、制度建设，促进学校可持续发展。通过系列、科学、规范的管理措施来营造科学有序的运行氛围，强化校、处、组三级管理，提升团队精神。通过修改完善琅琊台小学教育教学事故问责制琅琊台小学考核细则等规章制度，完善学校会议制度，重大决策，民主商议，广泛动员全体教职工参与学校管理与决策，最大限度地调动教职工的积极性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。2加强师德建设，打造优良教师队伍。深入贯彻落实中小学教师职业道德规范教育部关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知等相关文件，进一步加强我校行风建设和教师职业道德建设，引导广大教师教书育人、爱岗敬业、奉献社会，努力建设了一支“有理想信

3、念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的人民群众满意的高素质的教师队伍。加强教师心理健康教育，培养教师阳光幸福心态。进行了琅琊台小学“阳光教师”评选活动。3加强班子建设，发挥干部带头作用。本着“全校一盘棋”的理念，对干部的职责及分工进一步明确，形成高效运行的管理机制，依规治教，依法治校，加强领导班子理论、业务学习，增强事业心，责任感，危机感。二、细化德育措施，实现全面发展为细化德育措施，增强育人实效，促进学生全面发展，我校实施了一系列相关措施：1.积极落实江西省德育课程一体化实施指导纲要，按照德育课程、学科课程、传统文化和实践活动四个序列，形成了“四位一体”的德育体系，力求实现全科育人、文化

4、育人、实践育人，切实落实全面提高教育教学质量德育为先、人人是德育工作者的战略思想。实现了规范深化国家德育课程，开发研究学科课程，推进传统文化和实践活动的德育功能。2.发挥学校德育主力军作用，加强队伍建设。强化责任意识，充分发挥骨干班主任的带动作用，推进级部班主任团队建设和结对帮扶活动，我校开展了班主任“一月一主题”德育工作学习研讨践行活动、班主任成长论坛和班主任晒幸福和班主任日记分享活动，加大了班主任培训力度，提高了班主任的工作能力；注重发挥班主任的组织协调能力，打造班主任工作的统一战线，丰富了家长学校的内容和开课方式；充分发挥了家长委员会、社会义务监督员的作用，形成育人合力；同时积极开展“一

5、人一堂主题班会”评选活动和“主题班会家长讲”等活动，让更多更好的社会教育资源走进了课堂。3.落实区局要求，大力开展各项文明校园建设活动。开展了“四德工程”的宣传评选、“弘扬和培育民族精神”的爱国主义和集体主义教育活动、文明班级创建活动、文明学生的评选及挑战活动，落实了班级合作小组的管理和评价机制，促进了学生的个体文明程度的不断提高。让每一个学生熟悉小学生守则小学生日常行为规范学生一日常规等规章制度，对学生日常行为规范及班级日常管理工作进行了考核，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清，取得了实效；积极开展了心理咨询和心理教育活动，加大措施杜绝了校园欺凌事件的发生，确保了学生身心健康发展。三、利用教

6、育资源，开展特色课程我校致力于实施阳光课程，打造学校特色。学校倡导教师“以阳光之心育阳光之人”，建设“修德雅行”阳光德育品牌，逐步“打造阳光团队、培育阳光学生、开发阳光课程、实施阳光管理”。一方面全面推行一班一特色课程，全校每周五下午实施推进。学校建立班级特色课程展示共享平台，各班级把特色课程实施情况及时上传共享。另一方面全面开发学校活动课程：1.重点打造阳光合唱团、舞蹈团、诵读和节目主持培训团、旦角演唱团、生角演唱团，补充队员优化纸浆画创作团、刮画创作团、软笔硬笔书法、中国画，新成立“电脑高手”兴趣小组，组建一支大型乐团。2.继续全面实施京剧进校园工程，并已初见成效，京剧联唱在区中小学生艺术

7、节比赛中获得一等奖的第二名，并代表区参加赣州市艺术节比赛；舞蹈校园俏花旦获得区比赛一等奖；在区春季田径运动会上，我校方队和大型京剧操表扬方队，成了靓丽的风景线，我校也活动精神文明单位的荣誉称号；校本教材京韵满园获得区优秀课程评选一等奖第二名；特色课程实施经验在赣州市课程与教学改革经验交流会上进行典型书面交流；赣州电视台深入学校采访录制的京剧进校园工作在赣州六台播出。3.全力推进国家足球特色学校建设，学校出资确保学生人手一本足球教材，一周一节足球课，足球课一人一足球，高薪聘请教练，四支足球队齐驱并进，确保“好孩子踢足球，踢足球的孩子会更好”。举办“2017年琅琊台小学足球节”。其中男甲在区长杯比

8、赛中获得亚军（32支队伍的第二名），将代表蓉江新区参加市长杯比赛；女甲第一次参赛挺近前八，成绩可喜可贺。四、科学部署、注重实效，全面提升教育教学质量1.把准方向，树立了正确的质量观。经常性召开质量分析会议，结合过程数据找差距，干部教师面对数据红红脸，学校提出具体要求与措施，明确教学质量目标。把准学科教学知识与能力目标，优化教研策略，提升学生学科素养。各学科重温课标，找准能力培养点，对照课标找个人课堂偏差，学科主任逐学科逐人找出问题，两周内调整。特别围绕学科能力目标认真备课，课堂上引导学生积极思考，主动探究，激发学生高涨的学习热情，在经历的过程中提升学生的学科能力，形成良好的学科素养。2.抓实常

9、规，实行教学常规无缝隙管理充分发挥学校教学评价机制的引领作用，营造浓厚的教研氛围。各学科在借鉴学习的基础上，高效集备，资源共享。工作不足三年新教师、期末考试数据不达级部平均者手写备课，学校定期组织集备观摩活动，定期组织限时备课，不定期抽查教研组备课，组织备课展评。活动及检查情况随时通报，有些数据纳入教师、教研组考核。中高年级语文、数学学科推行课前导学案自主学习法；语文数学英语落实“五实”：（邀请初中业务干部到校培训）。备课：教研组统一，通读学习、手抄学习、即时研讨统一下发的优质教案；上课：严格执行课前学习的优质教案；作业：内容统一，全批全改，及时反馈下发，统一使用家庭作业本，禁止撕纸上交；过关

10、：组内统一内容、同一时间组织，及时分析上交过关数据，及时查漏补缺；听评课：如实上好单元观摩课、同课题轮流上磨课。五、加强后勤管理，保障各项工作有序开展为加强后勤管理，我校实行规范管理，精致管理，严格遵守财物管理的有关制度和规定，严格履行财物管理的有关程序和手续，认真执行集体研究和审批手续，实行阳光操作和审批、招投标制度。同时，我校进一步加强了校舍管理和维护，对重点教室门窗的使用和爱护、墙壁的保护、暖气设施和树木的爱护以及用电线路和用电器的维护进行了规范教育。对学校各项设施设备进行了定期检修、保养维修工作，提高了使用效率。今年我校的后勤重点放在了南校区扩校建设，北校扩建的前期准备和土地证办理手续

11、等工作上。为此我校做好了财务的预算执行情况，严格按程序做好了相关项目采购网上审批、招投标等。进一步完善了固定资产清查登记，按照新标准分类登记固定资产，做到了账账相符、账物相符，逐步实行电子记账。六、维护校园稳定，创建安全校园为建设安全文明校园，我校继续落实安全工作责任制和网格化管理责任制，实行“党政同责，一岗双责，失职追责”，与每名干部教师签订安全责任书，严格实行每个环节、每个岗位、每个程序的专人负责制，把安全工作落实到实处，落实到细节；严格落实安全排查制度和信息报送制度,学校各部门和学校每月排查一次安全隐患，提出整改建议，落实责任人，抓好设施设备和校舍安全、用电安全，对安全隐患情况进行公示，限期整改，建立健全安全日志、安全记录等档案管理；加强物防、技防、人防，规范安保程序，落实门卫安全工作制度，严格出入大门询问登记制度和值班制度，严格抓好社会治安和周边环境安全。同时重点落实食品卫生