上海闵行区九校2017届九年级上学期期中联考物理试题

1、 学校 班级_ 学号_ _ _密封线2021学年第一学期期中考试九年级物理试卷考试时间：90分钟 总分值100 分 )考生注意：请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分一、选择题每题2分，共20分 1在以下科学家中，为纪念他的奉献，将其名字作为物理量单位的是 A . 奥斯特B. 阿基米德 C. 帕斯卡 D. 伽利略2.运载庞大笨重的器件时，需用具有几十个轮胎的大型平板车，轮胎个数多是为了 A减小压强 B减小压力 C增大压强 D增大压力3. 空气密度为1.29千克/米3，以下物体质量与一间普通卧室里空气质量最接近的是 A一个人B一个苹果C一本书D一张A4纸4. 如图1表示体重大致相同的滑雪者和

2、步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形 A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丙D.以上都不对5. 俗话“大河有水小河满，所反映的物理现象是 A大气压。 B连通器。 C浮力。 D惯性。6. 在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关。以下能帮助小柯改变这种想法的实猃是 A如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B.如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C.如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D.如图丁，在密闭钟罩内

3、做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落7. 如图4所示，图钉尖的面积是107m2，图钉帽的面积是104m2，墙壁外表能承受的最大压强是4×l06Pa。以下说法正确的选项是( )A手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁图4C图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D. 图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力8. 甲、乙两个实心立方体分别放在水平地面上甲乙，它们对水平地面的压强相等。假设沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除一局部，且使甲、乙两个立方体剩余局部的厚度相同，再将切除局部分别叠放在各自剩余局部上面，那么

4、水平地面受到甲、乙的压强 A p甲p乙 B p甲p乙 C p甲p乙 D 以上情况均有可能9.如图5所示，一个放有砝码的蒸发皿浮在水槽的水面上，蒸发皿底部到水面的距离为h。当不断地向水中参加食盐时，以下各图中，正确反映h与食盐质量之间关系的是 ( )图5乙甲图610. 如图6，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等。现沿水平方向切去局部甲并沉着器中抽出局部乙后，甲、乙剩余局部的体积相等。那么它们对地面压力的变化量F甲、F乙的关系是AF甲一定大于F乙 BF甲可能大于F乙CF甲一定小于F乙 DF甲可能小于F乙1二填空题共29分32511平时我们常说“油比水轻，

5、实质上是指油的_(“密度或“质量)比水小, 在2021奥运会上，我国的乒乓球取得了辉煌的成绩。如果将乒乓球踩扁了(但没破),球内空气的质量_ ,球内空气的密度将_。 后两空选填“变大、“不变或“变小。67412.物理学中把_称为压强,它是表示_的物理量, 人站立时对地面的压强约为1.5x_ pa,表示的的物理意义是_。如图7所示的长方体放在水平地面上，假设将图7中的阴影局部截去后，那么剩余局部对地面的压强将 8 ；假设物体A在水平推力F的作用下如图8所示从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体A对桌面的压力 9 ，物体A对桌面的压强将 10 。均选填“变大、“不变或“变小 图9图8图713

6、. 历史上著名的 11 实验证明了大气压强的存在；热气球上常用的高度计实际上是将 12 填写仪器名称经重新标度后直接显示海拔高度的。如图9所示是测量大气压的示意图，人们将这个实验称为 (13) 实验。如果实验玻璃管内混入少量空气，玻璃管内外水银液面的高度差将 14 选填“变大、“不变或“变小。171615 图1014. 2021年我国南方地区遭遇特大暴雨,如图10所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门随着水位升高，车门上A处受到水的压强将_。(填“变大、“不变或“变小假设车门在水下局部的面积为8×103cm2受到水的平均压强为5×103Pa，g10Nkg，此时车门所受水的压力为_

7、N，下雨的平均深度为_ 米。15. 如图11所示,一金属块所受的重力为26.5牛，当用弹簧测力计吊着金属块浸没在盛满水的溢水杯中时，测力计的示数为16.7牛，该金属块受到水对它的浮力为18牛；从溢水杯中溢出水的重力为19牛。如果该金属块从弹簧测力计取下,放入水中下沉的过程中所受合力为20牛。用此金属制成排水量为1×107千克的轮船，满载货物在东海中航行时，受到的浮力为 21 牛。当轮船驶入港口卸载货物后，它受到的浮力 22 。选填“变大、“不变或“变小242316. 如图12所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图图中没有画出

8、水的位置，容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，那么p1 p2，p3 p4填“、“=或“丙甲乙图12 图11 图1317现将相同体积、不同材料制成的甲、乙、丙三个实心物块放入水中，静止时如图13所示，其中所受浮力相等的是 25 ；下外表受到水的压强最大的是 26 。18. 为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关，某小组同学用两个半球组成的球形容器进行实验，他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等，然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力FA、F B、F C，且FAF BF C，如图14a、b、c所示。实验时半球的横截面积SAS BS C，外表积SASBSC。图

9、14a b cFAAFAFBFBBFCCFCABC 分析比拟图14a和b可得：当球形容器内外的压强差相同时，_27_ 分析比拟图14a和c可得：_28_2分三作图题共6分19. 如图15所示，物体静止在斜面上，对斜面的压力为100牛，用力的图示法画出物体对斜面的压力。 20同一密度计分别放入酒精、水和盐水中，请画出密度计在水中的大致位置。 图15 图16四计算题共25分21.将体积为3×10-4米3的金属球浸没在水中，求金属球受到的浮力大小F浮。22. 重为5牛、底面积为2×10-2米2的薄壁容器内盛有0.2米深的水，放在水平桌面的中央，假设容器对桌面的压强为2.45

10、15;103帕。求：1水对容器底的压强p水。2容器对桌面的压力F容器。3小明和小华两位同学分别计算了容器中水的重力G水，小明的答案为39.2牛，小华的答案为44牛。请判断，小明的的答案是_的,小华的答案是_的。均选填“正确或“错误。23. 如图17所示，一个重为6牛、容积为V容的圆柱形容器放在水平地面上，容器的底面积S为2×10-2米2。图17 求该容器对水平地面的压强p地面。 假设在该容器中倒入体积为V水的水后，求水面下0.1米深处水的压强p水。 假设将一个体积为V物的金属物块浸没在水中后，讨论水对容器底部压强增加量的变化范围。要求：讨论中涉及的物理量均用字母表示24如图18所示，

11、轻质薄壁圆柱形容器A、B放在水平面上，容器高度都为6h，A容器底面积为2S，B容器底面积为S。A中盛有深度为3h的液体甲，B中盛有深度为4h的液体乙，在图示水平面MN处两种液体的压强相等。求：甲 乙 乙乙M NA B图18h假设液体乙的质量为4千克，体积为5×103米3，求液体乙的密度乙。假设液体乙的质量为4千克，求水平面对容器B的支持力FB的大小。假设在A容器中继续参加液体甲、在B容器中继续参加液体乙，参加的液体体积都为V，此时容器对水平面的压强为pA和pB。请通过计算比拟pA和pB的大小关系及其对应V的取值范围。 五实验题共20分25如图19甲所示的装置的名称是 1 。假设用手指

12、按压覆在金属盒上的橡皮膜，两边管中的液面应该是 2 选填“相平或“不相平的。现将橡皮膜朝下分别置于图19乙容器中的A、B两处，此时探究的是液体内部压强与液体 3 的关系。假设要研究液体内部压强与液体种类的关系，那么应再将橡皮膜朝下置于图19丙容器中的 4 选填“C或“D处，并比拟它置于图19乙容器中的A处时两边管中液面高度差。26在“测定一块形状不规那么金属的密度的实验中： 需用的实验器材有：金属块，天平带砝码、烧杯、水和_。 某同学设计记录表格如下，请在空格处填上栏目。注意：用笔在答题纸上的表格空格处填上栏目 13(12)(11) 10 图2027.小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如

13、果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图20甲)。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态(如图20乙)。然后他_(填操作)，发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为_牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。(2)小常进一步开展了如图20丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各参加10牛的水，(12)再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮GB盆+10N10N。继续往B盆内加30

14、牛水，B盆仍漂浮。小常此实验的目的是_。(3)结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是_。A. 普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑B. 只要多数人认同的观点我们就要全盘接受C. 可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确D. 到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受F1F2V1V2图21为了了解浮力的大小，“验证阿基米德原理，继续进行了实验。他们用弹簧测力计、量筒、水、金属块等器材，按图21所示的实验方法测量了实验数据，排开液体的重力表示为： 14 ，F1F2表示的是 15。 图2228. 为了探究影响物体对支持面压力大小的有关因素，小汇同学用形状大小相同、

15、质量不同的重物进行实验，实验中他将重物放在水平面上，如图22所示。改变重物与支持面的接触面积，用传感器测出压力大小，实验数据记录在表一中。观察分析实验数据，归纳得出结论： (16)分析比拟实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9，得到的结论是：_。 17分析比拟实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9，得到的结论是：_。 18小汇将重物放在一块长薄板上，观察到图a所示的现象，将薄板的一端抬高，使支持面倾斜，观察到图b所示的现象。根据上述实验现象，可初步判断：物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾角_选填“有关或“无关。 19在进一步的实验探究中，小汇测出了斜面的倾角注：倾斜的支持面称为斜面

16、，如图c所示，并改变继续实验，同时用力传感器测出相应的压力大小，实验数据记录在表二中。分析比拟实验序号10、11、12，得到的结论是：_ 学校_ 班级_ 学号_ _密封线2021学年第一学期期中考试九年级物理学科答题纸考试时间：90分钟 总分值100分命题人：上虹中学 赵黎藜 题号第一题20分第二题29分第三题6分第四题25分第五题20分总分100分得分一、选择题每题2分，共20分题号12345678910答案CAABBDAACA111 密度 ；2 不变 ；3 变大 。124 单位面积上所受的压力 5 压力的作用效果 ；6 104 ；7 每平方米所受的压力为1.5x 104牛 ；8 变小 ;9

17、 不变 ；10 变小 。1311 马德保半球 ；12 气压计 ；13 托里拆利 ；14 变小 。1415 变大 ；16 4000 ；17 0.5 .15.18 9.8 ；19 9.8 ；20 16.7 ；21 9.8×107 ；22 变小 。16. 23 > ；24 > . 17. 25 乙和丙 ；26 丙 。18.27半球的横截面积相同，半球受到的大气压力相同，与半球的外表积无关；28 当球形容器内外的压强差相同时，半球的横截面积越大，半球受到的大气压力越大。 (2分)17 ；18 。二、填空题每空1分，共29分三、作图题每题3分，共6分19.大小方向作用点各1分 20

18、.画错任何一个不得分四、 计算题第21题4分、第22题6分、第23题7分，第24题8分，共25分21V排 V物 3×10-4米3 1分 F浮液gV排 1分1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×3×10-4米3 1分 2.94牛 1分22.11p水 gh 1分1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米 1.96×103帕 1分2F容器p容器S 1分 2.45×103帕×2×10-2米2 49牛 1分3小明的的答案是_错误_的,小华的答案是_正确 _的。均选填“正确或“错误。各1分23. p地面F/SG容器/S 1分6牛/2×10-2米2300帕 1分p水水gh 1分1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米980帕 1分假设容器中未装满水，且当物块体积V物块V容器V水时，放入物块后，水对容器底部压强的增加量最大，即为：p1水gh水gV容器V水/S 1分假设容器中装满水，那么放入物块后，因水的溢出，水对容器底部的