专题十生物进化论资料

1、专题十生物进化论资料l神创论神创论“上帝造人上帝造人” “女娲造人女娲造人”l无生源论（自生论）无生源论（自生论）“腐肉生蛆腐肉生蛆”“”“腐草为萤腐草为萤”l宇宙生命论宇宙生命论 ( (泛生说泛生说) ) 圣经中“创世纪”的情景进化论进化论 现在地球上的各种生物不是神创造的，而现在地球上的各种生物不是神创造的，而是由共同的祖先经过漫长的时间演变而来的，是由共同的祖先经过漫长的时间演变而来的，因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。 拉马克：拉马克： 法国博物学家，最先提出生物法国博物学家，最先提出生物进化的学说进化的学说(1809(1809年年动物学哲

2、学动物学哲学) ) ，是进化论的倡导者和先驱。是进化论的倡导者和先驱。 他一生勤奋好学，坚持真理，他一生勤奋好学，坚持真理，与当时占统治地位的物种不变论者与当时占统治地位的物种不变论者进行了激烈的斗争，受到了他们的进行了激烈的斗争，受到了他们的打击和迫害。一生是在贫穷与冷漠打击和迫害。一生是在贫穷与冷漠中度过，晚年双目失明，病痛折磨中度过，晚年双目失明，病痛折磨着他，但他仍顽强地工作，借助幼着他，但他仍顽强地工作，借助幼女笔录，坚持写作，把毕生精力贡女笔录，坚持写作，把毕生精力贡献于生物科学的研究上。献于生物科学的研究上。拉马克的进化学说拉马克拉马克(L.B.Lamarck)(L.B.Lama

3、rck)（1744174418291829 ） 物种是可变的物种是可变的l生物不是神造的，而是由更古老的生物进生物不是神造的，而是由更古老的生物进化来的化来的l生物是由低等到高等逐渐进化的生物是由低等到高等逐渐进化的l生物不断进化的原因：生物不断进化的原因：（1 1）用进废退）用进废退（2 2）获得性遗传）获得性遗传拉马克进化学说的主要内容运用拉马克的进化理论解释？长颈鹿的祖先长颈鹿的祖先为了吃到树上为了吃到树上高处的树叶，高处的树叶，经常使用颈和经常使用颈和前肢，就逐渐前肢，就逐渐变得长一些，变得长一些，这些获得的这些获得的性状能够传递给后代，这样就进化成为现在性状能够传递给后代，这样就进化

4、成为现在长颈鹿。长颈鹿。鼹鼠鼹鼠食蚁兽拉马克进化学说的评价进步意义：进步意义： 历史上第一个提出比较完整的进化学说；历史上第一个提出比较完整的进化学说；对神创论和物种不变论给予巨大的打击。对神创论和物种不变论给予巨大的打击。历史局限：历史局限： 缺少科学证据和事实根据的支持；过于缺少科学证据和事实根据的支持；过于强调环境的变化直接导致物种的改变。强调环境的变化直接导致物种的改变。达尔文达尔文查尔斯查尔斯罗伯特罗伯特达尔文（达尔文（1809180918821882）是英国的博物学家，最终建立）是英国的博物学家，最终建立进化论。进化论。达尔文曾随英国海军勘探船达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔贝格尔

5、”号，做了历时五年（号，做了历时五年（1831183118361836）的环球航行考察，在动植物和地质等的环球航行考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了大方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，形成了生物进化的观点。研究，形成了生物进化的观点。加拉帕戈斯群岛物种起源物种起源 18591859年底，达尔年底，达尔文的文的物种起源物种起源一书一书终于出版了。它像一块终于出版了。它像一块巨石落水，引起了社会巨石落水，引起了社会各界的激烈争论。各界的激烈争论。 反对反对者蜂拥而起，但也有许者蜂拥而起，但也有许多科学家坚定地支持

6、达多科学家坚定地支持达尔文，特别是英国生物尔文，特别是英国生物学家学家赫胥黎赫胥黎（1825-1825-18951895），他不仅热情），他不仅热情宣传、勇敢捍卫进化论，宣传、勇敢捍卫进化论，而且发展了进化论。而且发展了进化论。老年达尔文物种起源中文译本事实事实1 1：生物：生物都有过度繁殖都有过度繁殖的现象的现象事实事实2 2：物种内：物种内的个体总能保的个体总能保持稳定持稳定事实事实3 3：资源是：资源是有限的有限的推论推论1 1：个：个体间生存体间生存斗争存在斗争存在事实事实4 4：个体：个体间存在差异间存在差异事实事实5 5：许：许多变异是可多变异是可以遗传的以遗传的推论推论2 2：具

7、有有具有有利变异利变异的个体的个体生存并生存并留下后留下后代的机代的机多会多会推论推论3 3：有利变有利变异逐异逐代积累，代积累，生物不生物不断进化断进化出新类出新类型。型。自然选择学说的解释模型自然选择学说的解释模型长颈鹿长颈鹿的祖先的祖先长颈、长肢个体长颈、长肢个体现代长颈鹿现代长颈鹿（变异）（变异）长颈、长肢个体长颈、长肢个体短颈、短肢个体短颈、短肢个体过度繁殖，生存斗争，遗传变异，适者生存。过度繁殖，生存斗争，遗传变异，适者生存。（提供材料）（提供材料）（进化动力）（进化动力）（内在因素）（内在因素） （选择结果）（选择结果）自然选择学说的主要内容自然选择学说的主要内容过度繁殖过度繁殖

8、生存斗争生存斗争遗传和变异遗传和变异适者生存适者生存 叫做叫做。生物的繁殖能力总是大大地超过环境生物的繁殖能力总是大大地超过环境的承载能力的承载能力生物个体之间的相互斗争，以及生物生物个体之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件之间的斗争的现象。与无机自然条件之间的斗争的现象。生物的变异有的是有利于生存的，有生物的变异有的是有利于生存的，有的是不利于生存的。变异可以遗传。的是不利于生存的。变异可以遗传。经生存斗争，凡是生存下来的生物个经生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的，而被淘汰的体都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。生物都是对环境不适应的。普通翅普通翅 在远离

9、大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经常刮大风，达尔文发现这里的昆虫有两种上经常刮大风，达尔文发现这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔。不能飞翔。运用达尔文自然选择学说解释进化现象？运用达尔文自然选择学说解释进化现象？昆虫的祖先昆虫的祖先发达翅发达翅无翅或小翅无翅或小翅抗强风飞翔抗强风飞翔不飞翔不飞翔能飞翔，不抗强风能飞翔，不抗强风1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成(拟态、保护色、警戒色)达尔文自然选择学说的评价达尔文自然选择学说的评价1.对于遗传和变异的本质

10、不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象积极意义：积极意义：局限性：局限性：性状水平性状水平深入到深入到基因（基因（分子）分子）水平水平以生物个体为单位以生物个体为单位以种群为基本单位以种群为基本单位发展到发展到 形成以形成以自然选择学说自然选择学说为基础的为基础的现代生物进化理论现代生物进化理论。认识到了遗传和变异的本质认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。达尔文以后进化理论的发展达尔文以后进化理论的发展种群进化基本单位变异进化原材料自然选择决定进化的方向隔离新物种产生的

11、必要环节共同进化（一）种群是生物进化的基本单位：（一）种群是生物进化的基本单位： 物种物种可以是分布在不同的自然界的不同区可以是分布在不同的自然界的不同区域，只有在发生随机交配、繁衍，是基因能够域，只有在发生随机交配、繁衍，是基因能够世代相传的一定区域内的同种全部个体的集合世代相传的一定区域内的同种全部个体的集合才是一个种群。才是一个种群。 种群中的个体并不是机械地集合在一种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此起，而是彼此可以交配实行基因交流可以交配实行基因交流，并，并通过繁殖将各自的基因传给后代通过繁殖将各自的基因传给后代。基因库：基因库：一个种群一个种群中中全部个体全部个体所含有的所

12、含有的全部基因全部基因。基因频率：基因频率： 在一个种群基在一个种群基因库中，某个基因因库中，某个基因占全部等位基因数占全部等位基因数的比率。的比率。例例: :从种群中随机抽出从种群中随机抽出100100个个体，测知基因型为个个体，测知基因型为AAAA、AaAa和和aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。那么个。那么A A和和a a的基因的基因频率是多少频率是多少? ?解解: :基因频率基因频率= =某基因的数目某基因的数目该基因的等位基因的总数该基因的等位基因的总数= =纯合子频率纯合子频率+1/2+1/2杂合子频率杂合子频率= 40%= 40% =30/100=3

13、0/100100%100% +1/2+1/260/10060/100100% = 60%100% = 60% =10/100=10/100100%100% +1/2+1/260/10060/100100% = 40%100% = 40%A%=100%100%2AAAa2(AAAaaa)a%= 100% 100%= 60%= 60%2aaAa2(AAAaaa)100%100%有数学方法讨论基因频率的变化有数学方法讨论基因频率的变化 假设上述假设上述昆虫种群非常大昆虫种群非常大，所有的，所有的雌雄个体间都雌雄个体间都能自由交配并产生后代能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出没有迁入和迁出，自然选择自

14、然选择对翅色这一相对性状没有作用对翅色这一相对性状没有作用，基因基因A A和和a a都不产生都不产生突变突变，根据孟德尔的分离定律计算：，根据孟德尔的分离定律计算：亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A( )A( )a( )a( )子代基因型频率AA( )Aa( )AA( )子代基因频率A ( )a( )30%30%30%10%36%48%16%60%40% 由此可见，如果满足上述五个条件，则亲代和子由此可见，如果满足上述五个条件，则亲代和子代每一种基因的频率都不会改变，到再下一代也是代每一种基因的频率都不会改变，到再下一代也是如此，也就是说基因频率可以代代保持

15、稳定不变。如此，也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是这就是哈迪温伯格平衡哈迪温伯格平衡，也叫，也叫遗传平衡定律遗传平衡定律。 第一：足够大的种群是不存在，第一：足够大的种群是不存在，第二：种群中充分的随机交配也是不现实的，也就是第二：种群中充分的随机交配也是不现实的，也就是说不同基因型的卵细胞和精子结合的机会不会是均等说不同基因型的卵细胞和精子结合的机会不会是均等的。的。 第三：基因突变每时每刻都有可能发生。第三：基因突变每时每刻都有可能发生。第四：由于各种原因，种群中有的个体会离开该群体，第四：由于各种原因，种群中有的个体会离开该群体，相反的可能，有的同种的外来个体会迁入该种群，相反

16、的可能，有的同种的外来个体会迁入该种群，第五：在自然界中，自然选择是不可抗拒的，始终第五：在自然界中，自然选择是不可抗拒的，始终对种群发挥作用。对种群发挥作用。影响种群基因频率变化的根本原因是什么？影响种群基因频率变化的根本原因是什么？变异变异 变异的类型有那些？变异的类型有那些？不能遗传的变异不能遗传的变异可遗传的变异可遗传的变异基因突变基因突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异突变突变基因重组基因重组新的等位基因新的等位基因多种多样多种多样的基因型的基因型种群中出现大量种群中出现大量可遗传的变异可遗传的变异变异是不定向的变异是不定向的形成了进化的原材料形成了进化的原材料,不能决定生物进化

17、的方向不能决定生物进化的方向由于突变和基因重组，桦尺蠖形成了不同由于突变和基因重组，桦尺蠖形成了不同的体色（黑色的体色（黑色S S、浅色、浅色s s）英英19世纪曼彻斯特世纪曼彻斯特英英20世纪曼彻斯特世纪曼彻斯特S(黑色黑色) )基因频率：基因频率：桦桦尺尺蠖蠖桦桦尺尺蠖蠖5%5%以下以下 95%95%以上以上影响基因频率的因素：影响基因频率的因素：基因突变、基因重组和自然选择基因突变、基因重组和自然选择生物进化的生物进化的实质实质就是：就是：生物进化生物进化= =种群基因频率变化种群基因频率变化种群基因频率发生变化的过程。种群基因频率发生变化的过程。某工厂有男女职工各某工厂有男女职工各20

18、0200名，对他们进行调查名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为时发现，女性色盲基因携带者为1515人，女性患人，女性患者者1 1人，男性患者人，男性患者1414人，这个群体中人，这个群体中色盲基因色盲基因的频率应为（的频率应为（ ）。）。 A A、15% B15% B、3.88% C3.88% C、5.17% D5.17% D、10.3%10.3%色盲（色盲（X Xb b）基因频率）基因频率152142002200C C 100% 100%已知人眼中的褐色（已知人眼中的褐色（A A）对蓝色）对蓝色(a)(a)是显性。在一个有是显性。在一个有3000030000人的人群中，蓝眼人有人的

19、人群中，蓝眼人有36003600人，褐眼的有人，褐眼的有2640026400人，其中纯合体有人，其中纯合体有1200012000人。那么，在这个人。那么，在这个人群中人群中A A和和a a基因频率分布为（基因频率分布为（ ） A. 0.64A. 0.64和和0.36 B. 0.360.36 B. 0.36和和0.640.64C. 0.50C. 0.50和和0.50 D. 0.820.50 D. 0.82和和0.180.18在某一种群中，已调查得知，隐性性状者（等位基在某一种群中，已调查得知，隐性性状者（等位基因用因用A A、a a表示）表示） 占占16%16%，那么该性状的，那么该性状的AAA

20、A、AaAa基基因型个体出现的频率分别为（因型个体出现的频率分别为（ ）A. 0.36A. 0.36、0.48 B. 0.360.48 B. 0.36、0.24 0.24 C. 0.16C. 0.16、0.48 D. 0.480.360.48 D. 0.480.36AA 据调查，某校学生中基因型的比例为据调查，某校学生中基因型的比例为X XB B X XB B（42.32%42.32%） X XB B X Xb b （7.36%7.36%） X Xb bX Xb b （0.32%0.32%） X XB BY Y （46%46%） X Xb b Y Y（4%4%），则），则该地区该地区 X XB

21、 B和和 X Xb b 的基因频率分别是（的基因频率分别是（ ）A.6%A.6%、8% B.8%8% B.8%、92% 92% C.78%C.78%、92% D.92%92% D.92%、8%8%D 能够在自然状态下能互相交配，并且能够在自然状态下能互相交配，并且产生出可育后代的一群生物称为一个物种产生出可育后代的一群生物称为一个物种（speciesspecies），简称），简称“种种”。 人都是一个物种，无论白人黑人黄种人结人都是一个物种，无论白人黑人黄种人结婚，都能产生具有生殖能力的后代。婚，都能产生具有生殖能力的后代。 同样，所有的马是一个同样，所有的马是一个物种，所有的驴也是一个物物种

22、，所有的驴也是一个物种。但马和驴不是一个物种，种。但马和驴不是一个物种，因为马与驴交配产生的后代因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力。骡没有生殖能力。隔离隔离：指不同种群间的个体，在自然条件下：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。基因不能自由交流的现象。生殖隔离生殖隔离：不同物种之间一般是不能交配，：不同物种之间一般是不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。即使交配成功，也不能产生可育后代。地理隔离地理隔离：同一物种由于高山、河流、沙漠：同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，使彼此间不能相遇而不能交等地理上的障碍，使彼此间不能相遇而不能交配，使种群间不能发生基因交流的现象。配，使种群间不能发生基因交流的现象。 如果只通过地理隔离，如果只通过地理隔离，2 2个种群的基因库各自发个种群的基因库各自发展，互不影响，出现一定差异，但不会形成新的物展，互不影响，出现一定差异，但不会形成新的物种，最多也就是形成不同的亚种种，最多也就是形成不同的亚种量变量变。如东北虎和华南虎就是两个亚种。如东北虎和华南虎就是两个亚种。 生殖隔离则是由于生殖隔离