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文档简介
1、、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、热爱教学工作,喜欢地理专业;2、喜欢与学生交流;D、对计算机的操作不太熟练。2、工作缺乏主动性。3、积极参加教学实践, 能虚心向有经验的教师学习、请教;3、平时工作、生活琐事较多,精力有限,工作热情不是很咼。4、能虚心接受别人的意见、建议4、竞争意识较弱,对有效资源的利用不充分外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1.学校提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培,有 机会和各地名师交流教学经验。2.2、学校每学期坚持开展课内比教学活动,让自己不断 进步。、我的对策U用(优势)s停(劣势)1.认真学习理论知识,了解社会
2、的动态,与时俱进,努力让自己有现代学生的信息有时比教师知道的多,所以不能再用过去的眼光去最新的专业理论,可以利用网络、电视、报纸等一切身边可以利观察学生,同时自己要加强创新意识,教学中多对学生独立思考以用的学习资源。及动手操作能力的培养。2.在学校积极参加各种活动,并认真参加教研活动。1.学校会定期检查教师的学习笔记和体会心得,十分贴合我个人的情况,使我能够坚持学习并学有所得,学有所用。E抓(机遇)D御(威胁)热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一 位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团 结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文 明校风。与学生以及家长之间
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