研发人员胜任力模型完整版

1、研发人员胜任力模型HEN system office room HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688研发人员胜任力模型LI前，对于科研人员的概念与内涵学术界并无统一明确的界定。从普遍意义上看，科研人员，一般是指在科研机构，企事业单位等从事理论研究，产品设计开发等方面的专业技术人员。在知识化时代，科学技术已经渗入到社会中各行各业，科研人员作为科研工作的核心要素,在各行各业的科研领域都起到非常重要的作用。科研人员的科研水平直接决定了科研机构在知识和技术层面的开展与创新，通过浏览网页和查看文献，得出科研人员和一般员工相比,具有以下儿点特征：1. 良好的个人素质和知识的专业性，

2、科研人员一般都接受过较高水平的教育，具有较强的学习能力和系统性的专业知识，并且需要在工作中不断补充和完善本学科的相关理论和实践知识。山于大局部科研人员具有较高的学历，他们还具有在专业学科领域较为开阔的视野和良好的个人素质。2. 具有较强的成就动机。科研人员往往具有较高的需求层次，更注重自我实现的需要，他们期待接受具有挑战性，创造性的任务，渴望看到工作的成果，期待自己的工作对团队，企业，社会有所奉献，同时也渴望赢得他人的尊重和社会的认可，从工作和他人的认可中获得满足感,最大程度的实现自我价值。3. 从事研发性的工作。科研人员大多从事具有研究性和创新性的工作,属于较 复杂的脑力劳动，而脑力劳动的内

3、在性质那么要求科研人员通过抽象的思维活动，将所掌握的专业知识应用于实践中，进行研究和创新性的工作，在科研工作遇到问题的时候，找出解决问题的思路和方法，保证科研任务的顺利完成。4. 具有责任感和集体荣誉感。山于科研活动具有技术含量高和保密性强的特点 ,要求科研人员具有为个人，团队，组织负责的强烈的责任感，同时，由于科研成果凝聚了集体的智慧，是团队协作的成果表达和象征，科研人员往往具有集体荣誉感，能为实现集体U标作出自我奉献。5. 具有良好的协作能力。随着社会的开展，知识的更新也日新月异，科研工作中所需的知识系统越来越复杂,而科研人员大多只是某一专业领域的专家，这往往需要他们组成互相协作，技能互补

4、的工作团队，通过团队的通力协作获得综合效益，同时，111于科研项LI需要集体设讣和协作完成,并要参与生产使用，需要单位协调一 致，因此，不管在 组织的内部和外部，都强调成员的团队协作能力。6. 工作成果评测具有一定难度。科研活动具有一定的不确定性,通常是在理论 知识的指导下进行探索性研究，没有现成的程序和方法，因此，在科研过程一中出现的问题往往是不能准确预知的,科研人员在业余时间思考和查找相关资料，想出解决问题的思路是较普遍的。对于科研人员的工作思路和工作方法，难以制定标准的工作步骤，同时，科研人员的科研成果是通过技术创新等形式来表现而不是以产品数量的形式，相对于工人生产出的具体产品，具有不易

5、量化性，并且科研工作所产生的效益,也不一定能迅速表现出来。所以，对于科研人员的工作成果的评测具有一定难度。7. 具有一定流动性。科研人员的稀缺性，使得各科研机构和高科技企业对科研人员的争夺加剧，从而提高了研发人员的市场价值和流动的可能性。当科研人员认为LI前的岗位无法更好的施展才能或实现个人价值 ,往往会寻找其他的工作时机，流 动到能提供施 展才华和实现个人价值的平台的丄作单位，寻求更广阔的开展空间。本文釆用CNKI系列数据库作为文献检索的根底，分别以胜任力、胜任力模型、 科研 人员、研发人员为主题词，进行模糊匹配检索，统计出检索到的科研人员胜任力指标要素。通过数据分析科研人员在知识技能、业务

6、能力和通用能力三个方面存在很多的相似性，一些指标虽然表述上略有差异，但所表达的科研人员应具备的能力要求是一致的。对科研人员胜任力指标要素进行归纳总结，将具有相同特征的胜任力 指标进行合并整理，最后汇总梳理出科研人员应共同具备的胜任力指标要素如下表：科研人员胜任力指标逻计钻创课自挑认任独条敬成团沟辑算作研新题我战真务理业功队通FH机主业能决调235c.总细执性性精导合能维技动务力策卜片识致行神向作力能术性能能能力Al?*力应力力力识用力从文献获得数据，采川相关系数对每一个胜任力指标与均值进行相关性分析,结论如下:相关性分析结果具体指标项Correiati ons具体指标项Correiati on

7、s逻辑思维能力认真细致归纳总结能力信息的敬感度计算机技术应用严谨性科研报告写作能力条理性专业知识更新自我调节能力工作主动性成就导向钻研业务能力团队合作意识创新能力沟通能力课题决策能力敬业精神承受挫折能力任务执行力挑战意识独立性从科研人员的胜任力相关性分析中可以看出，自我调节能力和独立性这两项指标的相关性系数较低，说明自我调节能力和独立性这两项因素对于绩效优秀的科研人员影响较低或根本不具有影响力，而其他二十项胜任力因素的相关性良好。我们在下面科研人员胜任力模型的构建中，以剩余二十项胜任力因素为主体，构建科研人员胜任力指标体系。为方便分析我们将科研人员胜任力指标体系的一级指标要素分为知识技能类、业

8、务能力类、通用能力类三大类，每一类一级指标由假设干个二级指标要素构成：科研人员胜任力指标体系级指标二级指标知识技能类逻辑思维能力归纳总结能力计算机技术应用科研报告写作能力专业知识更新工作主动性业务能力类钻研业务能力创新能力课题决策能力承受挫折能力挑战意识认真细致信息的敏感度严谨性条理性通用能力类成就导向团队合作意识沟通能力敬业精神任务执行力经过对科研人员胜任力指标权重的计算，得岀科研人员胜任力指标体系各维度及其包含的指标的权重下表以层级式结构给出了科研人员的各级胜任力指标权重,二级指标权重精确到小数点后两位。科研人员胜任力模型维度指标权重具体指标权重知识技能类逻辑思维能力归纳总结能力计算机技术

9、应用科研报告写作能力专业知识更新工作主动性业务能力类钻研业务能力创新能力课题决策能力承受挫折能力挑战意识认真细致信息的敬感度严谨性条理性通用能力类成就导向团队合作意识沟通能力敬业精神任务执行力本文通过归纳梳理一般科研人员胜任力指标要素，运用网上资料查找科研人员胜任力指标，共同确定科研人员胜任力指标体系，计算各级指标权重 ,最终构建出科 研人员胜任力 模型。如下列图：山图可以看出，科研人员胜任力模型分为知识技能类、业务能力类、通用能力类三个维度,各个维度下的具体指标解释如下：逻辑思维能力：指分析问题时能够将问题进行拆分或解剖，采用步步推进的方法,排除干扰信息，找出事物发生的前？因后果。科研任务的

10、复杂性要求科研人员具有优秀的逻辑思维能力和理性分析能力，对问题系统的理解，把科研任务拆分成一系列小任务，采用多种分析技巧确定儿种解决方案，权衡利弊，制定对策。归纳总结能力：能够将分散的或外表不相关的信息综合在一起，找出事物的规律或关联性，并得出结论。科研工作往往涉及到对未知的探索，具有较强的预测性。而科研工作的主要内容之一就是找出规律，进行有效的预测，这就要求科研人员能够吸取过去的经验，归纳总结一般规律，把握事物的本质。讣算机技术应用：指在具体工作中，能够熟练掌握常用的计算机技能，并熟练使用汁算机进行专业相关操作。随着互联网和电脑在现代社会的普及，计算机应用成为获取各种信息资料的主要途径和来源

11、，科研人员的讣算机技术应用熟练程度，必然会影响专业知识的更新和科研丄作的开展。科研报告写作能力：指具有一定的专业素质，能够清晰，准确地运用专业性语言进科硏文行归纳总结的文字表达能力。科研报告写作能力是科研人员申报科研项忖，发表语不标准章，汇报科研成果的根本能力，同时，科研报告还用于指导实际操作作业，用 有可能造成巨大的损失，缺乏科硏写作能力是影响科研人员工作绩效的首 要障碍。专业知识更新 : 指通过各种有效途径积极获取与专业相关的信息和知识，不断更 新知 识结构，提高自己的工作技能。信息社会，知识更新速度加快，新技术新知识不 断的出 现, 科研人员作为高知识密集度群体，只有不断保持专业知识更新

12、，才能保证 研发成果的 有效性，表现为主动深入地学习最新的知识和技术，了解自己专业方向 的最新开展和动 态，能够尽快适应新的丄作要求。工作主动性 : 指个人在工作中不计较投入较多的精力，主动寻求更适当的方法并 采取 必要行动的能力。科研人员的工作方案往往不能够精确安排，存在突发性状况 和新的难 题出现的可能性，这不仅需要科研人员能提前预计到事件发生的可能性，采 取行动，还 需要在工作时间以外投入时间和精力，表现为对工作热情投入，不断采 取行动来推动任 务的进展，对出色完成任务有强烈的渴望。钻研业务能力：指能够随时关注和掌握所在行业开展的新趋势，新技术，不断学 习 与探索，将最新科学技术应用在工

13、作中的能力。科研水平的提高依赖于科研工作 者不断 的在技术层面推陈岀新，需要科研人员对新技术，新方法感兴趣，并不断应用 到实践中 去，努力成为自己领域内的专家。创新能力：指能摆脱以往经验的束缚，不断改良工作，学习方法，创造新的观念 和 解决方案的能力。探索性和创新性是科研工作区别于其他工作的重要方面，科研 人员作 为科研工作的主要承当者，具备了较好的创新能力，才能在实际工作中借助已 有的条件 或资料 ,提出解决问题的新技术和新方法，主要表现有 : 敢于质疑传统和常 识，能提出与 众不同的观点和见解，能够以创新的态度，灵活，变通的解决问题，愿意 尝试新方法来 完成各项工作。课题决策能力：指能够对

14、课题或项 U 的进程进行准确评估，作出帮助自己和团队 不 断前进的决策能力。 通常研究单位会同时开展多个科研项忖， 其中具有良好的观 察能力， 反响敬锐， U 光长远的科研人员往往能够推动整个课题或项 U 的进展，即 自身具备良好 的开展潜力。问题承受挫折能力：指面对失败和挫折，能通过自我调节快速恢复状态，保持理智， 清 醒的头脑 , 再次审视问题，迎难而上。科研人员通过对已探测到的数据的分析来指 导生产 车间的批量生产，当生产中出现与科研人员的预测不吻合的状况或预测数据 不准确时， 需要科研人员具有承受挫折能力，调整状态，解决问题。挑战意识 : 指面对全新的课题敢于尝试和突破，以积极主动的态

15、度寻求各种解决遇挫折的方法。科研人员在丄作中经常会遇到不同的难题，需要他们敢于迎难而上，遭时不轻言放弃，渴望困难被克服时的成就感。认真细致： 指工作态度认真， 能深入地把握关键细节， 确保任务进程的周全和严 密， 追求完美。科研工作的进程往往环环相扣，一个细微的失误可能会对整个工作成 果产生 巨大的影响，因此 , 任务的每一个环节都需要科研人员认真细致的进行多角 度，全方位的 考虑。信息的敏感度：指能够从广泛的信息或数据来源中找出与工作相关的信息或从 外表 看不相关的信息中找出潜在规律。科研人员在工作中会接触到大量的数据或信 息资料， 需要凭借以往的专业经验对现有的信息进行预判和分析，还需要具

16、有随时获取信息的意识和掌握迅速收集信息的先进方法。严谨性: 指在科研工作中思维填密，考虑周全，强调客观事实和规律，具有严谨的 工 作作风和工作态度。很多研究单位都是是集生产与科研与一体的科研单位，科研 工作具 有技术含量高，保密性强的特点，科研人员的创新性工作成果在实际应用中 具有一定风 险性，需要科研人员在工作中具有严谨的思维和分析能力。条理性 : 指在工作过程中对各项事务按照紧迫性，重要性区分优先等级，确保工 作有 条不紊地进行。科研工程的有序开展首先应确保对人力，物力和时间资源进行 规划与安 排，才能在规定的时间内完成项口方案。一名优秀的科研人员需要重视次疗; 和规那么，对LI 标有良好

17、的坚持性，能够统筹安排好自己的工作。成就导向：指对成功具有强烈的渴求或在工作中有追求卓越的愿望。从事科研 工作 通常周期长，工作成效不显着，具有高成就导向是科研人员坚持不懈，努力工 作，不断 寻找更好的解决问题的方法的动力。具有高成就导向的科研人员的主要表现有：对自我要求高，往往给自己设定相对较高的 U 标，并希望出色地完成他人布置 的任务，不满足 于现状，不断追求超越自我，开发和调动自身潜能。团队合作意识 : 指个人愿意作为群体中的一个成员，配合群体中的其他人共同完 成任 务，而不是单独或采取竞争的方式进行工作。现在科研机构分工明确，山于现代学科知识交义性明显，不同科研机构之间和同一科研机构的不同项 LI 组之间都需要 工作人员的 协同作用。主动与他人进行沟通，及时了解他人的需要和观点，促进群体 成员之间的合 作，能够以开放的心态对待合作者 , 这些都是具有良好的团队合作意识 的主要表现。沟通能力：指乐于与他人建立联系，能够采取不同的表达方式促进与对方的相互 理 解。科研工作包括理论科研和实验科研 , 一方面需要与客户建立良好的合作关系 , 争取到 更多的科研项U,另一方面需要将科研成果运用于实践,对生产操作进行指导和及时修正问题，有意识的在组织中搭建