看图写话 春天来了

1、东胜区第十二小学东胜区第十二小学 2015年年3月月26日日时间时间地点地点有序看图有序看图景物景物1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。藏。2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？3.春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜

2、鹃嘴里叫，在桃花、上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑杏花枝头笑4.春姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼春姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿。唤着沉睡的笋芽儿。5.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻。笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻。6.笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着7.春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。射着她，温暖着她

3、。大胆想象大胆想象说一说说一说 看谁说的春天最美最活泼看谁说的春天最美最活泼 看谁最有想象力看谁最有想象力 嫩绿的小草嫩绿的小草 ，东，东 ，西西 。春风吹过，小草对着春风。春风吹过，小草对着春风 ，然，然后又后又 。悄悄地探出了小脑袋悄悄地探出了小脑袋连连点头连连点头翩翩起舞翩翩起舞 绿油油的草地上，开着几朵绿油油的草地上，开着几朵 的花，有的花，有 的，的， 的的，还有还有 的的。瞧瞧瞧瞧看看看看 柳树舒展开了绿色的枝柳树舒展开了绿色的枝条，好像是条，好像是 。 鲜艳的鲜艳的 绽开了绽开了 的笑脸。解冻的小溪丁的笑脸。解冻的小溪丁丁冬冬地丁冬冬地 。 远处的树木披上了远处的树木披上了 ，大

4、山也大山也 的毯子。房前屋后是的毯子。房前屋后是 。 空中飞来的两只黄莺鸟空中飞来的两只黄莺鸟 地叫着，好像地叫着，好像在说：在说：“ ， 。” 远处传来孩子们的远处传来孩子们的阵阵笑声，哦，原来阵阵笑声，哦，原来 。 、 的春天太美了，吸引来好多的春天太美了，吸引来好多 的孩子们，他们有的的孩子们，他们有的 有的有的 还有还有的的 。整理思路整理思路 整体说整体说图：图：景物景物人物人物开头开头结尾结尾题目题目同桌交流时请注意：同桌交流时请注意： 发言者发言者：声音洪亮、态度自然大方，：声音洪亮、态度自然大方，有礼貌。有礼貌。 倾听者倾听者：能认真听别人讲话，努力：能认真听别人讲话，努力了解

5、讲话的主要内容。了解讲话的主要内容。提示：请你提示：请你有顺序地有顺序地观察图，图上画的是什么观察图，图上画的是什么季节季节，有哪些有哪些景物景物？小朋友小朋友们在干什么？请你们在干什么？请你合理想象合理想象用一用一段段完整通顺完整通顺的话写下来。的话写下来。看图写话要求：看图写话要求： 1.有顺序地观察图画，合理地发挥有顺序地观察图画，合理地发挥想象。想象。 2.在写话中乐于运用积累的好词佳在写话中乐于运用积累的好词佳句。句。 3.根据表达的需要，试着正确使用根据表达的需要，试着正确使用逗号、句号、问号、感叹号。逗号、句号、问号、感叹号。 请你根据以下要求来点评：请你根据以下要求来点评： 1.书写工整漂亮书写工整漂亮 2.在写话中乐于运用积累的好词佳句。在写话中乐于运用积累的好词佳句。 3.是否根据表达的需要，学习使用逗是否根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。号、句号、问号、感叹号。 4.有顺序地观察图画，合理地发挥想有顺序地观察图画，合理地发挥想象。象。 5.声音洪亮、态度自然大方，有礼貌。声音洪亮、态度自然大方，有礼貌。 小草们听见春姑娘的呼唤，偷偷小草们听见春姑娘的呼唤，偷偷地地 ，探出了，探出了 。 小燕子拖着小燕子拖着 似的尾巴，回到似的尾巴，