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文档简介
1、5. 贴片二极管( SOD-523 SOT-523 )封装 国思语文教研系列之2009-2010海淀初三语文国思文教研室先生为人很随和,没有架子,永远是笑眯眯的样子,对生活有一种相当达观的理念。 先生还在世,说:“人说是假,他自认是真,并以此得到愉悦,正如佛理所称境由心造,一般人是做不到的。” 吉 先生当了好多年的讲师,尔后还是 甘辛老 Package先生升了个副教授。不久, 甘辛老 先生魂归道山, 吉 先生在副教授这个职称上就再也没有挪过窝。 1SS387 在导师生前,吉先生每周必有一次上门请教,导师坐着,他坚持毕恭毕敬地站着。导师故去后,他还是每周一次去向师娘请安,
2、不落座,站着问师娘身体如何,生活如何。 吉SOT-523 “是奇怪,也不奇怪。” 有一天,师娘忽然从柜子里拿出一大叠讲义稿,里面还夹着一个大信封,上写:给吉吉小友。 SOD-523 RB521S-30 SOD-523导师在信中说,这是中国方言渊源丛考一书的书稿,其中有许多见解取自吉吉平日的言谈,有许多资料是吉吉帮助收集的,希望吉吉整理此书交出版社,可署两个人的名字,以便将来评职称。 RB751S-40 第二步: 2011学年第一学期三年级语文七、八单元试(卷面书写4分)姓名他业余最大的爱好,是逛古玩市场,专找那些小摊子转悠,不时地买回一些小玩意儿,如印盒、印章、玉环、玉佩之类,用行
3、话说他收藏的是杂项。许多年前,他买了一块田黄印石,很得意,时刻带在身上,逮着谁必拿出来炫耀。看过的人都说这是一块黄玉,不是田黄。他哪里肯信,依旧高高兴兴地让人欣赏。那时,当过他硕士导师的型号SOD-523 SOT-523DAP222 第一学期期末试卷阅读重难点分析TYPE 型号Package五、现代文阅读(共26分)(一)阅读吉先生,完成第14-17题。(共13分)吉先生吉先生的名字很怪,姓吉,名吉,在中文系开一门很冷僻的课,专讲中国方言。这门课居然很受学生欢迎,第一是吉先生的口才好,在语言上有特殊的天赋,他能讲许多种方言,惟妙惟肖。有人说他如果去说相声,定能脱颖而出成为一个大腕。第
4、二是PackagePackage先生最不满意吉先生的,是他的“述而不作”。课上得好,讲义也写得精审,而且时有新鲜见解,但很少加以整理,形成论文和论著。吉先生在这一点上相当固执,他说只要学生听课有所收获,这就行了。 TYPE 型号先生五十有五了。 SOD-523师娘说:“你老师走前最挂念的是你什么时候升上教授。” BAS16T 1SS388 SOD-523RB520S-30 BAW56T 1SS400 师娘说:“你就听一回你老师的话。” 吉先生点了点头。 为整理这部书稿,吉先生花了三年的课余时间。 他把那块自认为是田黄的印石,收进一个木匣子里,再也不让人鉴赏。他
5、也没有兴趣去逛古玩市场了,一心一意地整理书稿,补充资料,认认真真地考订,一字一句地推敲。 然后,他把重新抄写的书稿,交给了江南大学的出版社,只署了导师甘辛一个人的名字。但他写了一个情文并茂的“代后记”,准确地评判了导师一生的学术成就,深情地回忆了导师的音容笑貌以及对自己的教诲和提携。 书出来后,他恭恭敬敬地把样书和稿费交给了师娘,说:“请您原谅,我没有署上自己的名字。其实这本书,老师生前完全可以整理出版的。他为了鞭策我,故意把这工作留给我来做,以便让我毫无愧疚地署上自己的名字。我感谢他,但我决不能这样做。” 师娘说:“你呀,你呀。” 六十岁的时候,吉吉退了休。如果他是教授,可以干到六十五岁。
6、退休了的吉先生,没有任何怅憾之色,依旧是笑眯眯的样子,他觉得他这一生很值。 他现在有足够的时间去逛古玩市场了,而且是和退休了的老伴一起去。 儿子去了美国留学,日子真正地轻松下来。 有一次,吉先生和老伴儿在一个小摊子上,买到了一方端砚,上面有铭文,是明代一个稍有名气的画家用过的,开价一千元。吉先生狠了狠心,砍价到八百元。小贩说:“就冲您这个眼力,我服!成交吧!” 吉先生的老伴问:“是真的吗?” “那还有假?我就认定它是真的了,谁说也不算。”14文章第段说退了休的吉先生“觉得他这一生很值”。仔细阅读文章,简要概括吉先生退休前做的那些 “很值”的事。(3分)题型分析:概括题题型种类:概括事件,段意;概括全文;梳理情节;心理活动;表格题;行文思路。此题属于概括事件(此题参照了2010年中考散文题)解题的方法:明确题目中的限制语。查找对象所做的所有事情。利用人+事+结果的方法来概括。 BAV70T SOT-5231SS422 SOD-523SOD-523
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