高二生物暑期作业 植物的生命活动调节

1、高二生物暑期作业 植物的生命活动调节一、单选题:1、下列现象属于植物向性运动( A 、风吹草动B 、含羞草在叶受震合拢C 、痒痒树被碰时颤抖D 、幼嫩的向日葵花盘随太阳转动2、乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( A .生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B .生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C .生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟D .生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用3、将一株正在萌发的玉米转移到黑暗的地方,结果玉米胚芽鞘( A 、弯曲生长B 、先直立生长,后弯曲生长C 、直立生长不弯曲D 、不生长也不弯曲4、

2、将燕麦胚尖端放在琼脂小块上,中间插入一云母片,把琼脂块分成均等的两部分,如右图,单侧光照射后,琼脂内生长素的含量是( A 、左右相等B 、左多右少C 、左少右多D 、左右均无5、植物顶芽和的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时,在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于( A .自由扩散B .协助扩散C .主动运输D .渗透作用6、用适宜浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾,可获得无籽果实,其果实细胞的染色体目是( A 、0B 、NC 、2ND 、4N7、下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是 ( A B C D8、分析以下1、2、3、4图中的燕麦的胚芽

3、鞘在单侧光下弯曲方向,其中表述正确的是( 促进生长 抑制生长生长素浓度A.直立生长、向左弯曲、向右弯曲、向右弯曲B.不生长、向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲C.不生长、向右弯曲、直立生长、向右弯曲D.直立生长、向左弯曲、向左弯曲、向左弯曲9、为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是(A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同侧D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧10、下列生理现象不需要其他部位

4、供应生长素的是(A、杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实D.梨树侧芽萌发的抑制11、桃花的雌蕊经过受粉。其子房发育成果实,在发育过程中所需的生长素来自(A.正在生长的幼叶B.正在生长的顶芽C.发育中的种子D.发育中的果实12、下列能向光弯曲生长的是(C 13、生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,如图所示。下面说法中正确的是( A.图中曲线表示单子叶植物B.图中曲线表示单子叶植物C.图中曲线都表示单子叶植物D.图中曲线都表示双子叶植物14、用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验,发现感光部位在胚芽鞘的( A、尖端B、基部C、尖端下面的一

5、段D、尖端与基部之间15、对于一植物体,哪两种植物激素间的调节作用有增强效应(A、生长素和乙烯B、生长素和赤霉素C、赤霉素和细胞分裂素D、细胞分裂素和脱落酸16、一株番茄在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液;另一株番茄在雌蕊受粉后去掉发育着的种子。结果分别是(A、子房发育成无籽果实;果实正常发育B、子房发育成无籽果实;果实停止发育C、子房发育成有籽果实;果实正常发育D、子房发育成有籽果实;果实停止发育17、赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮杆玉米用赤霉素处理后长成高株玉米,这种玉米自交后代的表现型为(A、后代100%为高茎B、后代100%为矮茎C

6、、后代25%为高茎D、后代25%为矮茎18、右图表示一项关于生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结 果的叙述是正确的(A、M长得比N长B、N长得比M长C、M弯向一侧而N不弯曲D、N弯向一侧而M不弯曲19、凹凸不平、发育不均匀的西瓜,切开后,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,其现象可解释为(A、种子发育需要果实提供营养B、发育种子里合成生长素,能促进子房发育成果实C、无种子的子房绝对无法发育成果实D、光照不均匀使生长素分布不均匀20、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是(A.喷洒N肥B.提高CO2浓度C.喷酒P肥D.喷洒生长素类似物二、多选题:2

7、1、下列关于激素和酶的叙述,正确的是(A 激素产生后一般作用于其他细胞B 能产生酶的细胞不一定能产生激素C 能产生激素的细胞不一定能产生酶D 激素的作用与神经系统的作用密切联系22、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪些条件是必需的(A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素23、下列无籽果实中不属于生长素作用结果的是(A.无籽番茄B.香蕉C.无籽西瓜D.无籽黄瓜三、非选择题:24、如下图中,AC花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上;B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。 请回答:(1A花

8、盆中的植株的根将向什么方向生长?_。(2若B花盆和暗箱起旋转,B花盆中的小苗生长情况将是_。(3若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗生长情况将是_。(4若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗生长情况将是_。25、下图为研究植物的向性运动而进行的一组实验的装置图,据图回答下列问题: (1甲图中将花盆横向放置,植物幼苗出现茎的背重力性和根的向重力性生长现象,在生物学上称,出现此现象的原因是。(2将甲图装置放入在太空航行中的飞船中,幼苗生长方向是,若给以单侧光照,幼苗生长方向为。(3乙图中将花盆横放转盘边缘并固定,以最大角速度旋转时,盆中幼苗的生长方向怎样?26、如图表示葡萄扦插的实验

9、,插条A、B、C、D的不同情况。说明如下:A无侧芽,扦插后不产生不定根;B.有两个侧芽,扦插后长出少量不定根;C 有四个侧芽,扦插后长出许多不定根;D无侧芽,用吲哚乙酸处理下部分切口后也能长出不定根。试分析:(1产生A、B、C、D四种情况的原因。 A.B.C.D.(2这个实验说明了什么?27、以下是两个用玉米胚芽鞘作为实验材料,研究生长素对植物生长影响的实验。实验1:将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上(图1,移去尖端后,将琼脂切成体积相同的若干方块,将方块以一种特殊的方式放在除去尖端的胚芽鞘上,置于黑暗处12小时,每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方式测量。每次放入相等面积、相等体积琼脂块中的胚芽鞘尖

10、端的数量不同,重复上述实验过程。实验结果见图3。实验2:用含有不同浓度生长素的琼脂块取代胚芽鞘尖端进一步实验,实验结果见图4。 (1要得到图2的结果,琼脂块必须以方式放在胚芽鞘上(用图表示。(2实验强调在黑暗中进行,原因是。(3解释实验2的结果。(4根据图示实验结果,两种实验条件下的最大弯曲度分别是_ 、。比较实验1和实验2结果,不同点是。植物的生命活动调节参考答案1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.A 11.C 12.C 13.B 14.A 15.B 16.B 17.B 18.A19.B 20.D21ABD 22ABD 23BC （3） 直立生长 （4） 24 （1）

11、 与斜面垂直的右下方生长 （2） 弯向光源 （小窗开孔） 生长 直立生长 25、 （1）应激性；由于重力的作用，使向地侧生长素的浓度高，又由于同株植物的不同器官 对生长素浓度的耐受性或者说敏感性不同（敏感性的强弱：根芽茎） ，因而表现出不同的 生长现象。 由于根对生长素浓度敏感所以浓度高的一侧起了抑制作用， 而浓度低的一侧起了促 进作用，从而使根向下弯曲生长；而茎对生长素浓度耐受性高，所以向地侧生长素浓度高，细 胞伸长快， 背地侧生长素浓度低， 所以茎表现为背地生长。 （2） 横向生长； 向光弯曲生长 （3） 幼苗横向生长 26、 （1）无侧芽，不产生生长素，所以不生根；有两个侧芽，产生少量生长素，生出少量侧根； 有四个侧芽，产生生长素较多，侧根也生的比较多；无侧芽，用生长素处理也能促进生根 （2）生长素能促进扦插的枝条生根 27 (1 略 （2）防止由于光照不均匀引起生长素分布不均匀 （3）低浓度生长素促进生长，1.3 时达到最大；高于弯曲度下降，说明促进