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文档简介

分为面谈、观察和检查测定三种。面谈观察检查测定如坐位时上肢、下肢、躯干的姿势等。动态观察：对患者运动功能、步态等的观察。形态、残存功能、潜在能力的量化。如患者上、下肢的功能、关节活动度检查、肌力检查等。为初期评价、中期评价、末期评价三种。无论是哪一次的评价，都不能忽视患者的态度和意见，要重视和充分发挥患者的主观性，结合患者的实际情况制定康复计划。是在接诊的初期，患者开始训练前，对患者的功能状况和障碍程度、致残原因、康复潜力作全面的了解和评价，据此制定康复目标和康复治疗计划。训练前，判定康复治疗的效果，提出重返家庭和社会或作进一步康复治疗的建议。患者功能障碍不仅应了解其种类，还应该判断其程度。患者功能障碍的严重程度，常以其独立程度作为判断标准。指标是 患者的生活自理能力恢复的水平; 家庭及社会的适应能力的恢复水平; 学习和就业能力恢复程度等。条件的机构康复，例如有认知障碍可建议患者到有条件的综合医院康复科训练。将功能恢复训练的各方面的任务恰如其分地分配给能胜任的成员，充分发挥地区和家庭的作用，分工协作，共同完成恢复患者功能的任务。治疗师要根据功能障碍的主次，对康复治疗的先后顺序做出合理的安排。影响患者生活自理能力最严重的和患者感到最痛苦和最迫切希望解决的应予优先考虑。位，休息或改日再进行

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