植物的激素调节综合测试

1、第三章 植物的激素调节综合测试一、选择题1将甲、乙两株燕麦幼苗放在左侧有孔的暗箱中培养，其中甲切去胚芽鞘的尖端，一段时间后的生长情况是( ) A甲不生长，乙向右弯曲 B甲不生长，乙向左弯曲 C甲直立生长，乙向左弯曲 D甲、乙均向左弯曲2已知地心引力可改变生长素在植物体内的分布，向地面生长素分布得多。当一幼苗横放时，茎总是向上弯曲生长，这说明生长素在弯曲部位的上面和下面的作用分别是( ) A上部促进生长，下部抑制生长 B上部抑制生长，下部促进生长 C上部和下部都促进生长 D上部和下部都抑制生长3下列生产措施中与植物激素无关的一组是( ) 培育无子番茄 培育无子西瓜果树整枝修剪带芽的枝条扦插移栽植

2、物时剪去部分叶片棉花摘心 A B C D4在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中( ) A促进侧根生长素的产生 B抑制侧根生长素的产生 C破坏了根的顶端优势 D生长素可促进扦插枝条生根5发育不良的果实内种子往往也发育不良，从生长素的作用原理来看，这是因为( ) A果实发育不良导致种子发育不良 B种子发育不良导致果实发育不良 C果实和种子产生的生长素过少 D果实和种子产生的生长素过多6如果在未授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，所得到的是( )A胚珠发育成种子B受精卵发育成胚C受精极核发育成胚乳D子房发育成无子果实7去年种的番茄植株高大健壮，但结果少。今年再种番茄，

3、想增加产量，应该采取的措施是( ) A施用氮肥 B加强灌溉 C适时摘心 D去掉老的枝叶8关于植物对生长素敏感度的叙述中，错误的是( ) A因植物的不同而不同 B因同一种植物生长时期的不同而不同 C同一种植物的根比茎高 D同一种植物的茎比芽高9一只没有发育成熟的桃子被虫蛀了，结果桃子不再长大。被虫蛀的部位是( ) A外果皮 B中果皮 C种子 D内果皮lO将燕麦幼苗分别种植在单侧见光的盒内，甲苗的顶端套上不透光的小帽(如图331)。结果，甲苗直立生长，乙苗向光弯曲生长，此实验证明( ) A植物生长与光无关 B向光性与尖端无关 C尖端是感光部位 D尖端产生某种促进生长的物质11扦插的枝条带34个芽比

4、只带12个芽容易成活，原因是( ) A芽产生的生长素少 B芽产生的生长素较多 C芽生长更迅速 D芽能进行光合作用提供更多养料12下列说法正确的是( ) A用生长素处理扦插的枝条是其成活的必要条件 B生长素的浓度越高植物生长越快 C发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件 D只有顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长，侧芽受抑制，此现象称顶端优势13下列各项生产实践，与植物激素无关的是( ) A果树的整枝修剪 B摘心促进侧芽发育 C无子番茄的获得 D嫁接保持原品种的特性14某科学工作者准备从菜豆植株中提取生长素，最理想的部位是( ) A幼叶 B幼嫩的种子 C幼根 D种子15园林工

5、人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是( ) A抑制侧芽生长 B抑制向光性 C抑制细胞生长速度D解除顶端优势16在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是( ) A获得无子果实 B促进果实成熟 C处理扦插的枝条促进生根 D除杀田间的双子叶植物杂草17图3-32所示实验中，把含生长素的琼脂块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧单侧照光，下面实验结果中，不正确的是( ) A甲向右侧弯曲生长 B乙直立生长 C丙向左侧弯曲生长 D甲、乙、丙都弯向光源生长18下列问题是与图3-33有关的。与该图符合的是( ) 茎对植物生长素没有反应 根对植物生长素没有反应 根对植物生长素的反应不同于茎高浓

6、度的植物生长素增强根的生长 加入生长素总会使茎生长加快 促进根生长的最适生长素浓度较促进茎生长的最适生长素浓度小根的生长受茎生长的抑制 根的生长受茎的生长促进 A B C D19下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是( ) A芽的分生组织 B茎的形成层 C幼嫩的种子 D成熟的果实20玲玲为考证生长素能促进果实发育这一结论，她选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下的实验。对这一实验设计的不足之处应如何修改( )编号(雌花)套袋人工处理1号未开花前套袋成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素2号不套袋成熟的雌蕊柱头上人工授粉A两朵雌花都应该套袋 B两朵雌花都应该涂上不同浓度的生长素 C2号雌花不应

7、该人工授粉，应自然传粉 D应增加一朵雌花，只做套袋处理21某同学用青菜的苗进行了四项实验，如图334所示。下列说法不正确的是( ) A实验、对照可以证明植物生长具有向光性 B实验进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件下叶绿素不能合成 C实验的生长结果只能证明根具有向地性 D实验的目的是起对照作用22植物体内能合成生长素的组织是( ) A营养组织 B保护组织 C输导组织 D分生组织23用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕊，可获得无子果实，其果肉细胞的染色体数是( ) A与体细胞染色体数目一样 B与卵细胞染色体数目一样 C比受精卵染色体数目多一倍 D比受精卵染色体数目少一倍24引起植物

8、体内生长素分布不均匀的因素主要有( ) A光照、地心引力 B温度、湿度 C温度、空气 D阴暗、温度二、非选择题25用燕麦幼苗做实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验。 (1)将被切下来的胚芽鞘顶端c水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去尖端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如图335所示。再经过数小时后，胚芽鞘D的生长方向是_，原因是_；胚根E的生长方向是_，原因是_：_。(2)将附有琼脂块x和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上，如图336所示。在旋转器以适宜的速度旋转数小时后，将琼脂块x和Y取下，分别

9、放在已去除顶端的胚芽鞘G上。经数小时后，胚芽鞘G的生长方向是_，原因是_。262，4一D是一种人工合成的生长素类似物，在农业生产上常用于消灭水生杂草以及谷物、玉米等耕地双子叶杂草。2，4一D是由2，4一二氯苯酚钠与氯乙酸反应制得(它的全称为2，4一二氯苯氧乙酸，而2，4一二氯苯酚是用CL2直接通人熔融的苯酚制得，再加烧碱溶液得24一二氯苯酚钠，氯乙酸则由Cl2通入乙酸(用PCL5作催化剂)发生取代反应制得，请据此回答：(1)2，4一D可作为除草剂是根据什么原理?(2)市郊菜农常用一定浓度的2，4一D生长素类似物处理番茄的_，促使_发育成_，由于没有经过_，所以能获得无子番茄。这一培育过程可称为

10、_。若让番茄植株自然结实，则依靠_产生的生长素刺激子房发育。27图337所示的是白杨树的主干上端，A、B、C、D分别为其正常生长的侧芽。请分析回答下列问题：(1)这些芽发育成枝的顺序是_。(2)生长素主要是由_处产生的，以方式积累在侧芽处。(3)如果剪去顶芽，则A芽将_，原因是_此时，_芽处的生长素浓度最高，芽处的生长素浓度最低。28某生物小组的同学做了一个实验，把南瓜雌花分为甲、乙、丙三组，对甲、乙两组在开花前就进行套袋处理，开花后对乙组涂一定浓度的生长素溶液，甲组一直套在袋内，对丙组不作任何处理，过一段时间后，三组的结果及原因是：(1)甲组结果是_；原因是_。(2)乙组结果是_；原因是_。

11、(3)丙组结果是_；原因是_。(4)对甲、乙花套袋的目的是_。(5)综合甲、乙、丙的对比实验可以说明什么?29图338表示植物生长素浓度与对植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：(1)曲线OH段说明_。(2)曲线HB段说明_。(3)曲线上C点表示_(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的_区间。(5)若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则根据图示推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是_。本章综合测试1B 2C 3D 4C 5B 6D 7C 8D 9C 10C11B 12C 13D 14

12、B 15D 16B 17D 18C 19D20D 21C 22D 23A 24A25(1)向左弯曲琼脂块B中含生长素多，胚芽鞘的右侧由于生长素含量高而比左侧生长得快 向右弯曲琼脂块B中含生长素多，胚根右侧生长素含量高，从而抑制了胚根右侧细胞的生长 (2)不弯曲 琼脂块x、Y所含生长素的量基本相等，胚芽鞘G的生长素分布均匀26(1)低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 (2)未授粉的雌蕊子房果实受精作用单性结实发育着的种子27(1)DCBA(2)顶芽 主动运输 (3)发育成枝 破坏了顶端优势，A处生长素浓度降低，解除了对A芽的抑制B D28(1)不能发育并脱落未授粉，也未涂生长素，子房因缺乏生长素而

13、无法发育 (2)结无子果实 未授粉，不形成种子，但由于人为涂抹生长素，可促进子房发育成果实(3)结有子果实 因正常授粉并经双受精形成种子，幼嫩种子产生生长素促进子房发育成果实 (4)防止它们进行传粉受精(5)幼嫩种子发育过程中能产生生长素；生长素能促进子房发育成果实。29(1)随生长素浓度增高，促进生长作用增强(2)随生长素浓度增高，促进生长作用减弱(3)此浓度的生长素既不促进生长，也不抑制生长(4)HC(5)小于2m(提示：(1)生长素对植物生长的作用具有两重性，即生长素浓度在oC的范围内是促进生长的，而在C点以后的范围是抑制生长的。只不过在OH段的范围内随生长素浓度升高，促进生长作用增强，而在HC段的范围内随着生长素浓度的升高，促进生长作用的速率减慢；在。点和C点时的浓度对生长无影响，既不促进，也不抑制。(2)在促进生长范围内，当背光侧生长素浓度等于2m时，向光侧生长素浓度等