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文档简介

1、高品质文档中学生事迹材料我叫陈成旭，诞生在一个普一般通的农夫家庭。贫困的生活环境铸就了我坚韧的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担，我努力学习，最终以优异的成果升入白音诺勒中学。 身为学习委员，我以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学， 在老师和同学中极有口碑。 一、勤奋刻苦 持之以恒 学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我的成果并不是让我很满足，一向不服输的我怎会甘心落在其他同学的后面？为了提高成果，我抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点我准时起床，天气温和的时候，我就到操场上大声的读英语、读

2、课文；天气冷的时候，我就坐在食堂的角落里，借着灯光读书。每年有四季更相交替，每月月有圆缺变更，每每天有冷暖变化，但是我的这一切从未转变，功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成果名列前茅。 二、仔细负责 创新工作 追求共性进展 一年的学校生活，造就了我乐观向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。 一年四班班是一个团结向上的集体。40名同学虽然来自各个小村，每个家庭经济条件并不富足，但大家都是乐观向上的学生。班主任老师是一个很注意细节、工作严谨的人，在她的管理下，我们班每一个学生都有班级岗位。身为学习委员，我的班级岗位是：监督文明礼仪、纪律、学习等一系列工作。同时负责班志和宏志。特殊是班级日志是学

3、生生每天学习、生活、工作、情感的真实记录，每一篇都凝聚了一年四班师生真挚、浓烈的情感，这是我们一年四班班的特色工作。监督和检查班级日志是我义不容辞的工作，每一天记录后，我都会收回专心品读，和同学一起订正其中的错别字和语病。在字里行间，捕获同学们的喜怒哀乐,我用才智和热忱为同学们服务,做好每一份细小的工作,留下了闪光脚印。我享受着劳动的欢乐。 我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛深厚。作为班干部，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动担当最脏最累的工作；有同学遇到困难，我准时伸出救济之手；参与集体活动，我乐观帮助班主任组

4、织。集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领班班级同学多次取得优异的成果。一年半里，我们班获得了文艺汇演竞赛一等奖，队列评比以及广播操评比一等奖，书画征文竞赛一等奖等等。我个人也被评为校级优秀班干部。 三、全面进展 展现自我 在精于学业、忙于工作的同时，为了适应将来社会的需要，我乐观参与各类活动熬炼自己。只要学校组织活动，我都会第一个冲到前面报名。在文艺汇演中，我和同学表演的诗朗诵给全校师生留下了深刻的印象，并获得了一等奖。在趣味运动会中，我一举夺得了多个奖项。在书画征文竞赛中，我写的文章获得了一等奖。班级里组织的辩论会、英语口语竞赛、古诗文背诵竞赛等等我都乐观参与。得奖与否并不重要，我深知“重在参加”的道理。在白中成长的一年里，无论我身

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