我想成为一名的幼儿教师范文(共4页)_第1页
我想成为一名的幼儿教师范文(共4页)_第2页
我想成为一名的幼儿教师范文(共4页)_第3页
我想成为一名的幼儿教师范文(共4页)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上我想成为一名的幼儿教师范文范文仅供参考,自行编辑使用我想成为一名优秀的幼儿教师教师,是太阳底下最光辉的职业,教师,是人类灵魂的工程师。幼儿教师,是心灵纯净的园丁,我是一位幼儿教师,一位刚步入幼儿教坛两年的青年教师。我喜欢和幼儿入伍,我喜欢当一名幼儿教师,我喜欢幼儿教育这片热土。但我的学识不够丰富,阅历还不广泛,教育实践经验还需加强。这一切切的困难,没有让我气馁,因为我深深感到肩上的责任,一位幼儿教师的责任。我想成为一名优秀的幼儿教师,于是我努力为自己“充电”积极主动进行知识的更新,我订阅读了4本教育杂志,经常在网上阅读新闻,有时间看一些教育专著。快速的拓宽自己的知识领

2、域。刻苦的修炼自己,提高自己,丰富自己,发展自己。同时更加努力的提高自己的业务水平。工作以来,我仍然不断参加各种学习培训,继续学习成为我生活中重要的一部分。参加了自考初中语文专业本科的学习,现在通过了初中语文课程与教学、中国近现代史纲要,马克思教育原理概论等科目的考试。今后我会更加努力,争取早日取得本科文凭。同事在园组织青年教师技能技巧培训考核中,我利用离园时间,晚上休息时间,节假日时间刻苦练习舞蹈。钢琴。绘画。经常累得倒在床上呼呼大睡。记得去年7月鬼节那晚,我一个人晚上去幼儿园练琴,当时没在意南丰那天的习俗,等我弹完琴下楼时,看着漆黑一团的校园,远远的鬼火,我心里惶恐了。这时候门卫邹师傅走过

3、来了,和我一起下楼,我不由的眼泪流由来了。在此我非常感谢领导。同事。关心帮助我的成长,我也相信,只要我做到持之以恒,保持谦虚的态度,不耻下问。刻苦学习,不断提高自己在教学过程中的创新思维和创新能力,我会快速提高自己的教学业务水平。我想成为一名优秀的幼儿教师,我努力树立以“幼儿为本”。真正明确幼儿园教育目标是一切都是为了孩子的成长,一切都是为了孩子的兴趣,一切为了孩子的思维能力和生活能力的提升。忠于职守、立责立行,言传身教。为人师表,对幼儿充满爱心,走进幼儿的内心深处,用发展的眼光善待幼儿,像对待自己的孩子一样去对待幼儿,关心他们的成长。有一天,久违的太阳生来了,难得的好天气,早上入园时,我在大

4、型玩具旁边迎接着孩子们。孩子们陆陆续续入园,看见我站在大型玩具旁边招呼他们,于是他们不是走过来向我问好,几乎都跑到我身边来,一路的快乐。孩子们迫不及待地奔上玩具,玩得笑声、叫喊声飘满校园。看着快乐的孩子,我的童心一下子被诱发了,悄悄地爬上滑梯,也想滑一把!被欣婕第一个看见,她大声地叫喊起来:“姜老师!姜老师!"孩子们都朝我看过来,同伴夸张地笑个不停。叫个不停。我有点被明星追捧感觉。突然想到孩子平时玩时有许多不安全的动作,每次玩时,我都要不时提醒这个孩子别倒爬,担心被碰着,又要提醒那个孩子别挤得太紧,担心伤着。于是我故意把脚架在滑梯边上滑下去,孩子们都惊吓住了,安安、晨晨几个能说会道的

5、孩子叫起来:“姜老师,危险!”我夸张着摸着胸口说:“真的很吓人呦!谢谢你们提醒我!我下次不这样玩了!"你们会这样危险地玩吗?。孩子们都笑了,又邀请我玩钻筒。玩攀登、玩跷跷板等,我又故意做了几次危险动作,孩子们都能及时发现,并提醒我呦!我也及时改正,并谢谢他们的提醒!当我尽情玩着时,孩子们很懂事地样子,不断地有人提醒我“小心呦!”“慢点呦!”“注意安全呦!”这时候,我感觉到孩子们好像一下子长大了!今天我和孩子一起游戏,感觉到孩子们的爱。也让孩子们从我身上从我身上接受到一次安全知识教育,在感受危险动作中有了为人担心的感觉。孩子们从被关心转换到关心他人。这种转变,提高了他们的安全意识,并让他们受益终身!我想成为一名优秀的幼儿教师。幼儿园教育指导纲要指由:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我努力做家长的朋友,及时与家长沟通,共同探讨教育孩子的问题。记得有一次,阿豪爸爸开玩笑地说:“老师,你们幼儿园怎么天天吃萝卜呀?"他不经意地一说也让我和谭老师与家长交流共同探讨由班级特色活动“小小报菜员”活动,既让孩子得到锻炼,又让家长了解幼儿园的饮食,一举两得。在幼儿园这片五彩的百花

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论