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文档简介

1、台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單班級：_ 年_ 班 姓名：_ 座號：_上帝創造了亞當和夏娃，他們是西洋傳說中，男生和女生的始祖，而我們現代人遺傳了他們的樣貌，但是仔細觀察男生和女生，他們其實各自有不同的特徵，請你(妳)把觀察到的男生和女生的樣子畫下來。我看到的男生是這樣的我看到的女生是這樣的台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單班級：_ 年 _ 班 姓名：_ 座號：_你們都知道男生和女生生理構造上有些不一樣吧！那麼能不能請你(妳)和同學們討論男生和女生不同的特質？(例如：活潑、體貼、溫柔、強壯等.)，並且把討論的結果寫下來吧！男生是女生是再想一想，這些不同的特質，一定

2、只能形容男生或女生嗎？(例如：男生可以溫柔？女生可以強壯？.)台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單班級：_ 年 _ 班 姓名：_ 座號：_如果有一天，一位大魔法師可以幫你(妳)變成男生或是女生，你(妳)會希望變成什麼樣子的男生或是女生呢？把你(妳)的創意畫下來吧！這樣大魔法師才會知道你(妳)的希望喔！在你還沒變成你(妳)所希望的樣子，偷偷告訴大魔法師，為什麼要這樣呢？台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單班級：_ 年 _ 班 姓名： _ 座號：_小朋友，你(妳)都是爸爸、媽媽的心肝寶貝兒，所以要好好照顧自己的身體，想一想自己身體的哪些地方不能被別人碰觸的，把它們圈起來。你

3、(妳)不喜歡別人碰觸你(妳)身體的這些部位，那麼可以去碰觸別人的這些部位嗎？為什麼？台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單班級：_ 年 _ 班 姓名：_ 座號：_狗仔週刊現場報導這是一篇最近在社會發生的網路交友事件，週刊主編找了文林小記者去採訪事件的經過，身為超級文林小記者的你，請把訪問的結果寫下來吧。台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單班級：_ 年 _ 班 姓名：_ 座號：_ 連連看，請將左右兩邊相反的詞語用直線連起來。 將下列符合你的詞語圈起來。接受 笑工作 很多一點點 傾聽家裡 傷心說話 給予高興 寂寞的得到 教導有朋友陪伴 不誠實學習 遊玩打架 邀請哭 擁抱誠實 學校台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單班級：_ 年 _ 班 姓名：_ 座號：_ 請將下面的詞語填入六個句子的空格中，再用六個短句來完下面的句子。感覺、他人、讚美、經常、關心、和善維持長久友誼就是、1._和朋友玩。2.分享你的_。3.和_交談。4.對人要_。5.給朋友誠心的_。6.告訴朋友，你_他。 現在請圈出適合你的句子。 再想一想，你還能找出其他維持友誼的方法嗎？台北縣土城市清水國小性別平等教育 中年級 學習單

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