2024年福建宁德职业技术学院招聘真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.按需派遣B.鼓励回国C.学用一致D.保证质量【答案】：B2.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.必须与生产劳动相结合【答案】：C3.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政强制执行C.教育行政监督D.教育行政处罚【答案】：C4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.本科教育C.研究生教学D.实践教学【答案】：B5.大学生基本组织形式是（）A.院系B.年级C.班级D.社团【答案】：C6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.差异性C.多样性D.迫切性【答案】：D7.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自治期阶段B.尽责期阶段C.墨守成规期阶段D.自我保护期阶段【答案】：D8.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业人格B.专业精神C.专业信仰D.专业知识【答案】：D9.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.地方政府C.教育部D.高等学校【答案】：D10.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学态度B.教学手段C.教学方式D.教学组织形式【答案】：C11.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讨论法B.练习法C.讲授法D.问答法【答案】：D12.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约【答案】：B13.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.单一化态势B.多元化态势C.极端化态势D.表象化态势【答案】：B14.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往需要骤增D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：B15.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.人格威信B.管理威信C.社会威信D.专业能力【答案】：A16.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。A.专家型教师B.创新型教师C.熟手型教师D.新手型教师【答案】：C17.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.自我价值保护原则B.社会交换原则C.交互性原则D.情境控制原则【答案】：C18.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的科研能力B.教师的教学能力C.教师的个人学识D.教师个人的道德修养【答案】：D19.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.严爱结合C.理论联系实际D.因材施教【答案】：A20.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.应用研究B.基础研究C.发展研究D.战略研究【答案】：A21.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.人格吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.互补吸引【答案】：B22.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）A.任务到人B.求真求实C.团结协作D.分工负责【答案】：C23.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学B.工程心理学C.实验心理学D.认知心理学【答案】：B24.关于“教材”，表达适当的选项是（）。A.教师教学用书B.学生学习的客体和目的C.学校教学的惟一依据D.落实课程标准的媒介【答案】：D25.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我强化B.自我效能感C.自我实现D.内在动机【答案】：B26.非课程性教学环节是（）A.课堂讲授B.习题课C.军事训练D.实验课【答案】：C27.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的分配B.注意的选择C.注意的稳定D.注意的灵活性【答案】：A28.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。A.生产力发展需要和政治经济制度B.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求C.高等学校教育教学任务的要求D.高等学校的要求和社会、家庭的要求【答案】：B29.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.个体性B.组织性C.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动D.自主性【答案】：C30.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。A.科研优先的原则B.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】：A31.1231年，在巴黎大学中，居各系科之首的是（）。A.法学B.医学C.文学D.神学【答案】：D32.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的能力B.教师的年龄C.教师的素养D.教师的体质【答案】：C33.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.高校自身的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D34.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径B.间接发生途径C.间接转化途径D.直接转化途径【答案】：A35.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.梁启超B.康有为C.杨昌济D.蔡元培【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.学习大学心理学的意义有（）。A.有助于提高教学质量B.有助于维护师生心理健康C.有助于提高学校管理效能D.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性【答案】：ABCD37.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.为人师表C.多读书，读好书D.做中学【答案】：ACD38.心理动力包括的心理成分有（）。A.世界观B.动机C.需要D.兴趣【答案】：ABCD39.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.积累人文知识B.提升责任情感C.增进艺术涵养D.更新教育理念【答案】：ABCD40.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.需要B.情绪C.意志D.动机【答案】：AD41.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.处罚权C.监督权D.命令权E.治安违法F.强制权G.教育违法H.刑事违法【答案】：ABCDF42.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界观B.兴趣C.动机D.需要【答案】：ABCD43.道德观念的确立主要涉及（）。A.了解道德规范B.道德信念的确立C.态度定势的形成D.了解道德评价能力【答案】：AD44.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供廉价的产品B.有助于降低经营成本C.有利于提供良好的服务D.有利于提高生产效率【答案】：CD45.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】：BD46.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.运用新信息技术，使课程实施方式多样化B.增设职业性课程或专业C.开设大量选修课，或加大选修课程的比例D.加强实践教学环节E.开设自由研究课程，使课程形式多样化【答案】：ACE47.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.在科学或专门技术上作出创造性的成果B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】：BC48.高等教育的文化功能表现在（）。A.传递文化B.创新文化C.选择文化D.保存文化【答案】：ABCD49.高校培养目标在性质上具有（）。A.抽象性B.客观性C.具体性D.多样性E.主观性【答案】：BCDE50.个体心理发展的影响因素有（）。A.自我反思B.学习C.社会生活环境与教育D.遗传素质【答案】：CD51.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.师幼关系C.与幼儿家长的关系D.与教育管理者的关系【答案】：ABCD52.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求D.由于自我意识和反省水