四年级上册专项习作复习课教案

1、1 / 4苏教版四年级上册期末习作复习复习内容：第一单元 设立一个节日。第二单元 写自己的长处或本领。第三单元 以书信的格式介绍自己的家乡。第四单元 写一件事或一个场景，用上象声词。第五单元 写*的自述。第六单元 写一个童话。第七单元 写连续多幅图的看图写画。复习目标：1留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。2能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。3愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。4能用简短的书信便条进行书面交际。5尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。6根据表达的需要，使用冒号、引号。7学习修

2、改习作中有明显错误的词句。教学重、难点：1留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。2能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。教学准备：教学PPT复习过程：一、导入：2 / 4作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字， 会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。二、指导写作步骤。过渡：无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动 的，写景的，状物的，看图作文，扩写、

3、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文：1审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？） ；审范围（时间、地点、数 量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼） 。2明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，一个刻苦学习的同学） ；另 一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的 一个同学）。3选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。 材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的 需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略

4、。4组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等 等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。5认真修改。文章写好后，必须认真读几遍， 边读边查边改。修改文章包括改正错别字， 改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。三、细节化指导：过渡：当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。1、写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现 人物特点的细节要写具体。2、记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做 到详略

5、得当。写文章首先要言之有序，就是按一定的顺序写。常见的顺序有以下四种：1）事情发展的顺序；2）时间先后的顺序；3）方位变化的顺序；4）事物的几个方面 按 照一定的顺序写，能使文章条理清楚。还要抓住事物的特点写，文章内容才能具体。3、写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面，注意点面结合。3 / 44、写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。5、看图作文关键要看清图意，合理想象。6、想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求7、应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等。如：书信、留言条。四、本年级本学期习作类型：1写实

6、的习作：写自己的长处或本领，以书信的格式介绍自己的家乡，用上象声词写一 件事或一个场景，写*的自述。2写想象的习作：写看图作文、写一个设定的节日、写童话。五、写好考场作文的技巧 第一件法宝：过好审题关。考试作文最关键的就是不能跑题，跑题就前功尽弃了。从近几年的考试阅卷时看出，很 多学生作文丢分是因为文不对题。考试时，时间紧，有的同学为了抓紧时间，只粗略地浏览 一下作文题目就匆匆下笔。 尽管写得很精彩， 但却因为走题而失分残重。 俗话说：“磨刀不误 砍柴功”。因此，作文前，一定要认真审题，看清每一条要求，死抓关键词，读懂每个字，直 到真正读懂，才可动笔。倘若是有两个或两个以上的题目任选。那么大家

7、一定要避生就熟、 扬长避短，选择最能发挥自己长处的题目写。总之，考试时，只有审清题目，才不会离题，只有按要求作文，才不会失分 第二件法宝：过好立意、选材关。脑中速搜索。以前写过吗？读过类似的优秀作文吗？做过类似的事情吗？然后选自己把 握最大的，最好写的，最得意的，最能得高分的去写。要想考出好成绩，必须要有新颖的立 意和精妙的构思。这需要做到：1、材料有真情。只有真实的材料，才能写出真情实感来。2、立意有新颖。同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考，绝不能人云。3、构思有巧妙。同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格。 第三件法宝：过好提纲关考试作文，时间紧迫，没有打草稿的时间，既

8、要保证文章行文流畅，条理清楚，内容具 体等要求，又要保持书写规范，卷面整洁，因此，拟作文提纲就尤为重要了。拟提纲能快速 地理清作者的思路，确定文章中心和重点。平时，就要让学生养成拟提纲的习惯。在拟提纲、 构思的时候，要注意文章要时时扣题：1题目扣题（点题）：你的作文题符合命题要求（可根据命题中的关键词拟出你的作文题目）2开头扣题：你的作文开头一段4 / 4中再次出现你的作文题目。3结尾扣题：你的作文结尾一段中再次出现你的作文题目。点明中心，谈感受、启发。 实际上，就是文章前后要有所照应。这在下笔之前就应该有整体的考虑。第四件法宝：过好写作关选好材料，构好思路后，就要集中思想，一气呵成。不要左顾

9、右盼，写写停停。遇到不 会写的字可暂时留着；遇到写不下去的地方，不要老是冥思苦想，可变换一种写法。总之， 不要在细小地方花过多的时间。在写作中，要善于掌握时间。一般说来，考场作文只能比平 时快。有些同学往往在时间安排上前松后紧，开始考虑得周到，也写得仔细，可到后来时间 不够了，只好草草收场，显然不能考出好成绩。只有合理地安排好时间，才利于写出最佳的 作文。第五件法宝：认真修改关 作文写完后，一定要仔细检查，认真修改。同学们要把检查重点放在字词句和标点上，发现错误，及时用修改符号修改，切不可乱涂乱画，影响卷面整洁。第六件法宝：要沉着冷静，树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛是严肃，但 只要同学们善于调控自己，坚信“我一定能行！ ”，就不会紧张了。遇到熟悉的或似曾相识的 题目，不能骄傲。遇到陌生的题目时，也不要害怕，更不能慌了手脚。近年来，毕业考试的 题目变化较大，一般不会被老师猜着。但总的变化规律是越来越贴近儿童生活，命题越来越 主观，决不会使