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1、1我来编童话我来编童话 想象作文想象作文2 教学目标:教学目标: 1 1、了解童话故事,游历童话王国。、了解童话故事,游历童话王国。 2 2、引导孩子展开想象的翅膀,进行、引导孩子展开想象的翅膀,进行 发散思维。发散思维。 3 3、根据提供的内容,发挥想象,给、根据提供的内容,发挥想象,给 它们安排角色,确定故事情节。它们安排角色,确定故事情节。3 一个炎热的夏日,狐狸走过一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,它停在一大串熟透一个果园,它停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够向前一冲,跳起
2、来,却无法够到葡萄。狐狸往后退了退,用到葡萄。狐狸往后退了退,用尽力气又向上跳了一次,比上尽力气又向上跳了一次,比上次高一点,但是仍然没有够着。次高一点,但是仍然没有够着。它想了想,又往后退了几步,它想了想,又往后退了几步,后腿一蹬,前腿使劲向前伸去,后腿一蹬,前腿使劲向前伸去,呀呀呀,就差一点点,还是没呀呀呀,就差一点点,还是没有摘到葡萄。狐狸试了一次又有摘到葡萄。狐狸试了一次又一次,累的趴在地上起不来了。一次,累的趴在地上起不来了。它抬起头它抬起头,看着那诱人的葡萄说:看着那诱人的葡萄说:“哼!这葡萄肯定是酸的,不能哼!这葡萄肯定是酸的,不能吃!吃!”看看这幅图画,你知道是什么故事吗?小狐
3、狸看着眼前的紫葡萄,哇!真好吃啊!4 葡萄园的葡萄熟了的葡萄园的葡萄熟了的时候,一只狐狸偷偷地溜时候,一只狐狸偷偷地溜进了葡萄园。葡萄架上高进了葡萄园。葡萄架上高高地挂着亮晶晶的、熟透高地挂着亮晶晶的、熟透了的葡萄,显得十分诱人。了的葡萄,显得十分诱人。它跳了好几跳,跳了好几它跳了好几跳,跳了好几蹦,想吃到这甘美的葡萄,蹦,想吃到这甘美的葡萄,但是它的愿望全落空了,但是它的愿望全落空了,走开的时候,他自言自语走开的时候,他自言自语说:得了!这有什么!这说:得了!这有什么!这葡萄是酸的。葡萄是酸的。看这幅图,也是小狐狸摘葡萄看这幅图,也是小狐狸摘葡萄!5 有一只乌鸦好不容易偷到一块肉,衔有一只乌
4、鸦好不容易偷到一块肉,衔着站在大树上。它心里美滋滋的,想着:着站在大树上。它心里美滋滋的,想着:这真是一块大肥肉,我得好好地享受一下。这真是一块大肥肉,我得好好地享受一下。嗯,我是不是再找一杯酒呢?这时,树下嗯,我是不是再找一杯酒呢?这时,树下来了一只狡猾的狐狸它抬头看见了乌鸦嘴来了一只狡猾的狐狸它抬头看见了乌鸦嘴里的肉,馋的哈喇子流了下来,狐狸想:里的肉,馋的哈喇子流了下来,狐狸想:这块肉真肥,我怎么能骗到手呢?狐狸想这块肉真肥,我怎么能骗到手呢?狐狸想啊想,终于想出一个好办法。它笑眯眯地,啊想,终于想出一个好办法。它笑眯眯地,露出亲切的表情,大声说:露出亲切的表情,大声说:“亲爱的乌鸦亲爱
5、的乌鸦先生,你的先生,你的身体如此魁悟、羽毛如此美丽,身体如此魁悟、羽毛如此美丽,真应该成为鸟类之王。你说我说的对不对?真应该成为鸟类之王。你说我说的对不对?只要你同意,我就推举你做鸟类之王。乌只要你同意,我就推举你做鸟类之王。乌鸦先生,你说话啊!到底同意不同意?鸦先生,你说话啊!到底同意不同意?”乌鸦听了心里高兴极了,便张开大嘴大声乌鸦听了心里高兴极了,便张开大嘴大声说:说:“我同意我同意”。它张开嘴的一瞬间,那块。它张开嘴的一瞬间,那块肥美的肉掉到了树下。狐狸跑上去,抢到肥美的肉掉到了树下。狐狸跑上去,抢到了那块肉,并嘲笑说:了那块肉,并嘲笑说:“喂,乌鸦,就你喂,乌鸦,就你这智商,还想当
6、鸟类之王?这智商,还想当鸟类之王?”仔细观察这幅图画,猜一猜:仔细观察这幅图画,猜一猜:1、乌鸦在干什么?小狐狸在干什么?、乌鸦在干什么?小狐狸在干什么?2、它们在说什么?心里是怎么想的?、它们在说什么?心里是怎么想的?6童话:是儿童文学的一种体裁是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想像、幻通过丰富的想像、幻想和夸张手法编写的适合于儿童欣赏的故事。主旨是教想和夸张手法编写的适合于儿童欣赏的故事。主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。主要特征是幻想,通过幻想使人类具有超邪恶、虚伪。主要特征是幻想,通过幻想使人类具有超人的技
7、能、非人类具有人类的技能和灵魂。人的技能、非人类具有人类的技能和灵魂。7它这么漂亮,它这么漂亮,这么美丽,大这么美丽,大家都很喜欢她家都很喜欢她吧!吧!8想一想:这也是一个海底世界,看看有谁?他们在做什么?这群小伙伴之间会发生什么有趣的故事呢?9海底动物联欢晚会在海底世界里,一年一度的海底动物联欢晚会拉开了帷幕。在水晶宫里,水母姑娘穿着粉红的晚礼服,用清脆的声音说:“我宣布,海底动物联欢晚会正式开始”。刚说完,水晶宫里响起一片掌声。联欢晚会开始了,第一个节目是章鱼姐姐和章鱼哥哥跳的芭蕾舞表演。他们互相配合,动作十分优美。第二个节目是小飞鱼表演的飞上天,小飞鱼们像飞机一样飞上天空,然后又像弓箭一
8、样俯冲进水里。第三个表演是射手鱼表演的神枪手,在观众的的眼下,他们好似一位位勇士。最后一个节目是龙虾表演的武术,只听见“咔嚓、咔嚓”几声,一根海带就被分成了几段。全场人员都目瞪口呆,惊讶地看着龙虾们表演的武术,直到晚会结束。10 在一片茂密的森林里,有一条清清的小溪。小溪的水里,着快活的小鱼和它的。每天,小鱼都要一早起来跟妈妈到水面上找吃的。吃得饱饱的之后,它就可以的在水里玩耍了。岸边的花草和水里的动物,都是它的。有一天,太阳暖阳阳地照着小溪,小鱼在小溪水里跟金色的阳光玩捉迷藏。小鱼问:“阳光,为什么我有时候在水里找不到你啊?”阳光笑眯眯地说:“因为我去别的地方旅行了。”“旅行?”小鱼好奇的问
9、。“是啊,旅行可以看到许许多多的风光呢!”阳光说:“还能学到很多的知识。比如说,你知道这小溪里的水要留到哪儿去吗?”“不知道。妈妈从来不让我小溪。其实我一直很好奇外面的世界是什么样的呢。”小鱼说。“是啊,是啊,这水到底是流到哪儿去呢?我也很想知道呢!阳光姐姐,你快告诉我们吧!”岸边的小草听到他们的谈话,也着急的说。“小溪的水流到江河里,江河的水流到海洋里。”阳光回答说。“哇,那海洋一定是很大很大了!它美吗?”小草和小鱼异口同声的问。“大海可美了!它一望无际,就象你们看到的天空一样广阔,海水的颜色比天空还要蓝,我从天空看,整个大海就象一块巨大的蓝宝石。”听了阳光姐姐的话,小鱼多想去大海里看看啊!
10、可是, 怎么才能去 大海呢?阳光姐姐告诉他,只要冲着太阳升起的地方,也就是往东游,就能找到大海。于是。它回到家里,对鱼妈妈说:“妈妈,我想去看看美丽的大海!”鱼妈妈一听, 吓了一跳 :“什么?看大海?孩子,大海可远了,路上还有很多危险,好象只有我的爷爷曾经去过那里。你还是跟妈妈在这个安静的小溪里生活吧!”小。11鱼说:“妈妈,我不怕危险,我一定要去看看美丽的大海!”鱼妈妈看到小鱼这么坚持,只好说:“那好吧,孩子,妈妈答应让你去。不过,你得先学会应付危险和困难的方法,才能出发。” 于是,每天小鱼起得更早了。它不光跟妈妈学习找吃的,还练习各种本领。它,只要,自己的一定会实现的终于,有一天,妈妈说:
11、“孩子,妈妈会的本领都教给你了。现在你出发吧,将来遇到了困难,自己要想办法解决。”小鱼告别了妈妈,离开了它一直生活着的小溪。 它游啊游,经过一堆巨大的石头,突然,听到一阵巨大的哗哗声,接着,他就从一个山崖上随着水流,笔直的跌了下来。小鱼水中的石头撞得 头晕眼花 ,昏迷了过去。等他在阳光的照射下慢慢苏醒,发现自己来到了一片开阔的水面。他好奇的四处张望,可是游了很久还看不到岸。小鱼心想:“这就是大海了吗?可是这里的水怎么不象蓝宝石一样美丽啊?”正在这时,他看见一条大小跟他差不多的鱼游了过来。于是,小鱼赶紧迎上去问:“你好,朋友!这里是大海吗?” “哈哈,这里怎么会是大海呢?大海离这儿远着呢!你是从哪儿来的?怎么把大河当成了大海啊?”“我是从小溪游过来的”小鱼说:“我要去看美丽的大海。”“大海可远了,只有我爷爷见过大海。”河里的小鱼说。哦,那这里一定是江河了,我还得往东游。小鱼听了它的话。一边想,一边继续游着。那条小鱼追了上来,拦住它问:“你想去大海吗?”小鱼点点头。那条小鱼着急的说:“别去了,别去了。大海可远了!还是留在这里,跟我一起生活吧!”小鱼说:“谢谢你,朋友,我一定要去看看大海!”突然,那条小鱼焦急的轻声说:“快跑!那条鱼是专门吃我们这种小鱼的!”小鱼回头一看,远处有一条大鱼游过来。不过,它好象还没发现这两条小鱼,所以游动得比较慢。河里的小鱼带着来
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