护理实习报告

1、护理实习报告我们眼下的社会，越来越多人会去使用报告，写报告的时候要注意内容的完 整。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是作者为大家收集的护理 实习报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。护理实习报告篇1我是20 x x级护理系的应届毕业生，通三年的理论知识学习之后，根据学 习的需要，学校为我们安排了为期八个月的临床实践学习。我们于20xx年7月 份进入荆州石油四机医院进行了为期八个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与 锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。实习快接近尾声，原来的我迷茫 与无知，现如今满载而归。在这里我们

2、要感谢台州市中心医院给我们提供了这样 好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时间里，根据护理部的 精心安排，我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们 的悉心指导和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的 机会。在忙碌而充实的实习生活中，时间总是过的特别快。带着一份希望和一份 茫然来到了武汉市第一医院，开始了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转 变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学 转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训，老师 对我们也是千叮咛万嘱咐，但是对于如何适应这三大转变，做一名

3、合格的实习护 士，我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护理的工 作我们处于比较陌生的状态。庆幸的是，有老师为我们介绍各班工作，让我们可 以较快地适应医院各科室的护理工作，能够尽快地适应医院环境，为在医院实习 和工作打下了良好的基础，这也算是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在 新的环境中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨 道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物， 如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。实习的最大及最终口的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作 能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的

4、带教原则下，我们积极努力的 争取每一次的锻炼机会，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护 理的操作。我们知道护士的工作是非常繁遼与复朵的，尽管在未入临床之前也有 所感悟，但是真正进入病房后，感触有更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱, 还可以说是低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。 医生离不开护士，病人离不开护士，医院不可以没有护士，整个环境都离不开护 士，这说明了护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀！也正因如此，才能发 挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面、深刻地了解护理工 作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护

5、理，养成良好的工作态度。在带教老师 的耐心指导下，同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃，掌 握了其技术的要领，知道如何做好一个操作。通过实习，我们深刻地认识到了护 士这个职业很平凡却乂很伟大，一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工 作，每做一件事都要带着心做，因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生 命。在工作中我们时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，而我也在带教老师的 指导下学会主动和病人沟通，使病人得到满意的护理服务，并能大胆的提出自己 的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时，能及时向带教老师请教。 我知道自己还有许多需要改进的地方，在今后的工作中我会更加努力，

6、不断提高 自身的业务能力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服 务于患者，争取做一名优秀的护理人员。护理实习报告篇2本人通过10个月的护理实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真 学习各项管理制度和处理条例及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习， 通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理 论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己 尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能 服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重

7、点，护理工作有措施 有记录。实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤, 脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务, 树立良好的医德医风。在科室实习中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情， 能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行 三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救 工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务知识。通 过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将继续努力，牢记护 士

8、职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优 质服务。在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习计划。护理实习报告篇3xx年6月28日，我踏进了福建医科大学附属第一医院.带着彷徨与紧张的 心情，开始了为期10个月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫 与无知，现如今满载而归。因而十分感谢附一医院给我捉供了这样好的实习环境 和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥 有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和 锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我是

9、非常重要 的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们 这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态， 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是， 带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富经验，让我可以较快 地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定 了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的 环境中成长和生存。护士的丄作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真 正进入病房后，感触乂更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱

10、，还可以说是很 低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能 没有护士，这就说明了护士的'重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整 个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏 俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了 临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。 进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好 的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解棋深的是各种疾病，掌握透彻的是各 项基础护理操作。实习的最大及最终LI的是培养良好的各项操作技能

11、及提高各种 护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我 积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液，抽血，皮下注射，肌内注射，生命 体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识, 积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教， 做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病 的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼所学知识的应用能力。 整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了， 疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也 培养了

12、一种良好的学习习惯。在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我 严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查 七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做 好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算 的上是笫四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就 显得言语的苍口无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第 五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收 获将在今后工作中有

13、更好的体现,所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更 扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工 作能力，对护理事业尽心尽责！护理实习报告篇4、学科特点就其研究范圉来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，山于中枢神经 系统的解剖复杂，加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床 症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表 现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科 疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病

14、所致（如 肿瘤、出血），也可能是颅外疾病所致（如水电解质紊乱、心血管疾病），其研究 范用可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说, 面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。 然后才考虑治疗方案。就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类U 前还不十分清楚的、复杂结构的、而且乂是生命中枢所在的大脑，神经外科医生 在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，乂对 大脑正常组织损伤最小的理想术式;在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖， 以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，乂能达到手术治疗

15、的LI 的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科 医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱, 对病人的病情进行快速、准确的分析判断，并及时釆取有效的抢救及治疗措施。 因此，随时准备处理突发事件，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事件的 应急能力，也是神经外科医生必须具备的基本素质。、实习方法由于神经外科属于专科性强的科室，实习同学进入科室后，面对各种神经外 科的疾病，常常感到疾病复杂，手术操作难度大，从而产生畏难情绪，实习的收 获却与所用的时间不能成正比。如何才能在有限的时间内学到的知识呢？怎样

16、才 能搞好神经外科的实习呢?这就需要同学们在实习前及实习中掌握有关神经外科 的实习方法。护理实习报告篇5很荣幸，医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生，因为 我所学的专业为助产，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科实习。我非常清楚 的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有老师向我展现的那温和的笑容， 让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是 那么的温馨。一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点XX医院三、实习内容实习的笫一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的态度，闲暇 时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术

17、 室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者 的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的 重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨 大作用。当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵 管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我讲述手术的步骤, 告诉我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一 个多小时有点累，但也让我受益匪浅。可是让我感到惭愧的是，在护士老师做术 前护理并告诉我术前护理的注意事项时，向我提问何为“三查七对”，我却一时 紧张答不上来，让

18、我感觉到自己的基础知识还并不牢固，自己还需要不断巩固， 才能让自己表现更出色，将未来的工作做得更好。让我感到高兴的是，在观察了老师们做过儿次电力子宫颈口环切术后，陈老 师给了我一个亲身体会的机会，让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在 旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会, 因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边安静的观察时学到的东 西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只有实践过了，才能给自己留 下更深刻的印象。在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序， 还学会了帮助老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾 病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的仁性化，还 为国家的优生政策起到了良好的推动作用。其实在妇产科实习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基 本步骤，也学会了如何测定生命体征之血压。最初来到孕检室