幼儿园家长助教活动小结_第1页
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文档简介

1、幼儿园家长助教心得如今的孩子有着强烈的求知欲，从事各行各业的家长是一个丰富 的教育资源，也是学校之外一支特殊的教师队伍。 为了进一步做好家 园工作，不断扩展幼儿园家园工作新思路。 我园已开展了一系列家长 助教活动，成为了幼儿园的有一道风景。本次活动中，本班邀请了吴 天擎小朋友的爸爸来出任我们的家长助教， 为我们的小朋友们讲授了 精彩的中国人民解放军的故事。本次活动，意义非凡，总结如下：家长走进课堂，拉近了教师，孩子，家长心灵的距离。我们真切 的体会到：在幼儿园的教育工作中“家长助教是一种非常好的家园 共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动， 他们是我 们教师的合作伙伴，也是很好的教

2、育资源。我们应该充分挖掘，利用 家长这个丰富的教育资源，扩展幼儿园的教育容和幼儿园的学习经 验。如果说孩子是一只小鸟，而家园教育的合力，那么如同鸟儿飞翔 时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞的更高，更 远。家长助教，是指聘请不同特长的家长作为“教师来主持教育活 动的一种形式。家长有不同的职业、知识与专业背景，对幼儿园来说 是一笔丰富的教育资源。由于这种教学形式有别于往常的教育形式， 幼儿承受的是来自爸爸妈妈们的教学， 他们感到新鲜有趣，学习的积 极性也很高，活动取得了良好的教学效果。让家长走进教室参与教学 活动，拓宽了幼儿的视野，激发了对未来的憧憬，增强了幼儿与社会 的交往活动和

3、对社会的了解。向自己的“爸爸妈妈学习，孩子们感 到即自豪又亲切。长学习科普教育知识的之出，其实，家长的很多知识也是我们幼 儿介绍所需要学习的。这实际上也是介绍向家长宣传幼儿教育的原 理、原那么，传递教育经验的过程。家长在参与幼儿园教育，帮助教 师更好地完成教育任务地同时，也分享了教师的教育经验，幼儿园应 该成为孩子、家长、教师互相学习、共同成长的地方。家长身上蕴含着丰富的教育资源，做为教师只要充分挖掘这些教 育资源，利用其为教育效劳，定会收到良好的教育效果。“家长助教 是一种新型的家、园共育方式，它开展的成效如何，完全取决于家长 参与的积极性和参与的力度。所以，通过多种途径不断地宣传以形成 家长这方面的意识，是做好“家长助教这项工作的前提。因为，只 要让家长们充分意识到教育好孩子并不只是幼儿园的事，形成了相应 的共育观念，他们将会积极主动的参与到幼儿园的教育活动中。密切家园之间的联系、为家长提供相互交流的平台，能使家长中好的“家 长助教方面的方法和经验，对其他家长起到推广与促动的作用， 是 开展好“家长助教的关键。在实际工作中，我们非常注重密切家园 之间、家长与家长之间的联系，努力营造一个家园共同关心幼儿成长 的良好气氛。发现、利用家长的特长，对幼儿进展教育。家长是幼儿园教师的合作伙伴，家长助教是幼儿园教育的一种补 充形式，是构建家园互动平台的有效手段。通过这

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