方案的构思方法2

1、物物环境环境人人设计分设计分析析回顾回顾设计“分”析方案“构”思联系联系 是指人们在一定的调查研究和设计是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架各要素按照一定的规律架构构起来，形成起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。语言、文字等方式呈现的思维过程。方案的构思定义方案的构思定义方案构思方法一：方案构思方法一：“画画”画草画草图图(1)能大致表达设计者的设计意图；(2)对画图技术不过分强调，也可随意修改；(3)学生可自由发挥、不受拘束。学生设计草

2、图由业界知名的由业界知名的phoenix design工作室设计的工作室设计的sk65草图曝光草图曝光方案构思方法二：方案构思方法二：“仿”模仿模仿仿形仿形汉堡包电话机汉堡包电话机毛巾蛋糕毛巾蛋糕仿形仿形仿生仿生仿生仿生仿生仿生usb台灯风扇台灯风扇usb台灯台灯+风扇风扇功能模仿功能模仿功能模仿功能模仿功能模仿功能模仿感应垃圾桶结构模仿结构模仿奥运场馆国家体育场奥运场馆国家体育场“鸟巢鸟巢” 方案构思方法三： “想”由此及彼由此及彼联想联想院 古人的飞天梦古人的飞天梦联想法联想法结构迁移结构迁移联想法联想法多用升降篮球架多用升降篮球架 冬季上体育课时，上海的方黎同学看到全冬季上体育课时，上海

3、的方黎同学看到全班班4040多人只有一个篮球架练习投篮动作，投一多人只有一个篮球架练习投篮动作，投一次篮要等很长时间，同学们不仅没学会投篮，次篮要等很长时间，同学们不仅没学会投篮，还冷得够呛。心想：如果能有一个可供几个同还冷得够呛。心想：如果能有一个可供几个同学同时练习投篮的球架该多好啊！学同时练习投篮的球架该多好啊！ 有一天，她和三个同学坐在一个方桌上吃有一天，她和三个同学坐在一个方桌上吃早点，四人各坐一方。哦，有了！做个东南西早点，四人各坐一方。哦，有了！做个东南西北四个方位都有球圈的球架，不就可以提高四北四个方位都有球圈的球架，不就可以提高四倍的效率吗？晚上，她绘设计图时，妹妹说：倍的效

4、率吗？晚上，她绘设计图时，妹妹说： 你给我们幼儿园的小朋友也设计一个篮球架你给我们幼儿园的小朋友也设计一个篮球架好吗？好吗？ 一句话提醒方黎还必须考虑球架的高一句话提醒方黎还必须考虑球架的高度问题。后来，她又联想到家里的落地扇。如度问题。后来，她又联想到家里的落地扇。如果球架也能像落地扇一样可升可降，不就可以果球架也能像落地扇一样可升可降，不就可以适合各年级同学使用了吗？在老师和同学们的适合各年级同学使用了吗？在老师和同学们的帮助下，帮助下， 多用升降篮球架多用升降篮球架 诞生了，在第一届诞生了，在第一届全国青少年科学创造发明比赛中获得了二等奖，全国青少年科学创造发明比赛中获得了二等奖，还受到

5、了国家体委副主任徐寅生同志的高度评还受到了国家体委副主任徐寅生同志的高度评价和赞赏。价和赞赏。联想法联想法结构迁移防盗音乐拉链防盗音乐拉链联想法联想法功能迁移拔棉器拔棉器 原理迁移联想法联想法方案构思方法四：方案构思方法四：“奇”奇思妙想奇思妙想判断一下判断一下可以设定睡眠的环境，对睡眠的内容进行意识化，从而控制梦境. 。“美梦机”是在保证8小时充足睡眠时间的前提下，控制影响所梦内容的主要因素。它，通过机器的视觉信息输入功能、芳香剂产生功能、bgm功能、声音记录功能和闹铃这五种功能来“唤醒”喜欢的记忆，制造出接近你梦想的环境。 通过变形操作，一部手机可以在几秒钟内拉开成为一台有着大屏幕的笔记本电脑。这个手机并非普通手机，而是采用了一种名为elektex的设备柔软技术（智能布），从里到外就像个布疙瘩，能够随意清洗。宝马概念自行车宝马概念自行车西门子手机西门子手机方案的构思方法方案的构思方法一、草图法一、草图法-直观明了直观明了二、模仿法二、模仿法-简单易行简单易行三、联想法三、联想法-由此及彼由此及彼四、奇特性构思法四、奇特性构思法-与众不同与众不同课堂小结课堂小结构思并绘制简单设计的草图构思并绘制简单设计的草图 请你运用方案构思法