（新新练案系列）2013-2014学年高中语文 第三单元 第12课 我与地坛（节选）（含解析）粤教版必修1

1、12 我与地坛（节选）3一、基础训练1.下列加点字的注音，完全正确的一组是（ ）A.荒芜(w) 宿命(sù) 剥蚀(b) 连篇累牍(dú)B.坍圮(q) 亘古(gèn) 熨帖(yùn) 强人所难(nán)C.炫耀(xuán) 猝然(cù) 恪守(kè) 藏污纳垢(gòu)D.福祉(zh) 嘈杂(cáo) 窥(ku)看 声名狼藉(jí)2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.狂妄 仓桑 衰败 失魂落魄B.坎坷 余暇 步履 肆意雕琢C.脾气 荒芜 安祥 身临其境D.聪蕙 羞涩 荒辟 猝然

2、去世3.填在下文横线上的词语恰当的一项是（ ）四百多年里，它一面 了古殿檐头浮夸的琉璃， 了门壁上炫耀的朱红， 了一段段高墙又 了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。A.散落 坍圮 淡褪 剥蚀B.剥蚀 淡褪 坍圮 散落 C.淡褪 散落 坍圮 剥蚀D.坍圮 散落 淡褪 坍圮 4.下列句子，修辞格不相同的一项是（ ）A.譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。B.譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿C.所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。D.蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间

3、想透了什么，转身疾行而去。二、课堂练习阅读下面的文字，回答问题。 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空

4、；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时

5、专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?5“仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”中加点的词各指什么？“一个世界”是指 。“另一个世界”是指 。6.作者为什么说那些小昆虫和自己一样“不

6、明白为什么要来这世上”？ 7“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空”一句用的是什么修辞手法？这段文字中还有哪句与此相同？修辞手法： 。相同语句： 。8.作者对蜂儿、蚂蚁、瓢虫等的描写表现了怎样的思想感情？ 9.从哪里可以看出作者驱散了笼罩在心头的死亡的感觉后，重新对生活充满了信心？(用文中的话回答) 10史铁生对于生死问题的理解和认识为什么能够深深地打动读者？ 三、课外拓展阅读下面文章，完成问题。宋词人物乔 雨一烟水迷离的秦淮河只能出现在梦里了，没有哪只红袖能拭去你流淌的清泪。只有在夜静人空的庭院深处才敢吐出你那声重重的叹息。从此，懂词和不懂词的人，都明白了那一江春水里流淌着的是什么。可你还是无奈地走

7、了，在一个本该是轻罗小扇扑流萤的七夕之夜，在一个本该是丝弦弄音、听那首霓裳羽衣曲的七夕之夜，被迫放下了你放不下的书画词曲，喝下了那杯为你预备良久的鸩酒。有多少帝王的玉砌雕栏都在历史的风雨中灰飞烟灭，而你在笙歌鹤谣般的吟哦中，在用才情创造的终极里找到了真正的永恒。二在那种冷落凄清的季节里，所有的人都会渴望一种相逢。思念在分手后开始生长，长成伫立岸边的棵棵杨柳，盼望着青衫上酒渍斑斑的你，乘一叶扁舟从暮霭沉沉的烟波中驶来，轻诉千种风情。那晓风残月依旧醉着，你可曾记得执手相看的泪眼，离别里是谁与你浅斟低吟么?早知道凡有井水的地方就有人吟唱你的词，可不曾想到，自从你把士大夫的精雕细刻变成了一种流行之后，

8、你笔下的那句“衣带渐宽终不悔”竟成为铭刻古今的爱情誓言。三那杯你一饮而尽的黄縢酒，谁尝了谁都说是苦的。默默看着你的那双眼睛依旧流泪，而你的心却如春雨淅沥般地滴血。渴望相逢又怕相逢，不敢再看那泪光涟涟的眸子。浸满了泪痕的那条鲛绡依然湿着，而你错杂交织的心情，都写进了一首叫钗头凤的词里。春风又绿宫墙柳，可那双让你魂牵梦萦的红酥手，竟永远地弃你而去，再也不能与你琴瑟相对、诗词相和了。 绿蘸寺桥下水波映着你的身影永远孤单，那只飞起了的惊鸿不再回转。而沈园那座墙壁上的斑斑墨迹已在你心中慢慢地结成了一片永远抚不去的瘢痕。四走近你的词，每每会使人感到剑气逼人，未曾打开剑匣便已隐隐听到那龙吟般的铮铮剑鸣。那把

9、“吴钩”呢?曾被你无数次在醉后的深夜里挑灯看过的，看那青冷的剑身在昏暗的灯火下闪烁着幽幽的光。不敢再轻易登上那落日楼头，栏杆拍遍亦枉然。你本该是一位旌旗拥万夫的将军，直到白发苍苍也只能在梦里布阵点兵。可惜你这把锋利的剑，始终未能再饮胡虏血，一腔壮志未酬的悲愤，化做一首首剑一般豪雄的词，在那里，热血撞击你心壁的声音清晰可辨。五见你逸怀浩气，举首高歌，都是在一个月光如水的夜晚。清晰地看你舞动长长的衣袖潇洒而又孤独。那轮曾让你要乘风归去的明月常常在我将醉的时候跌落在我的酒杯中。“大江东去”唱红了关西大汉的脸，手上的钢钹依然铿锵作响，历史的巨浪淘尽了古今多少王侯公卿、才子佳人，却淘不掉你词中的一个字。

10、你那横空出世的亘古旷达更使那些咬文嚼字的匠人们自惭形秽。翻到宋朝的那一页时，你的天风海雨般的文字便迎面扑来，抽打着我身上的琐屑绮俗。11.这五位“宋词人物”依次是谁?他们的共同点是什么? 12.结合原文，说出下列警句的含义。（1）你在笙歌鹤谣般的吟哦中，在用才情创造的终极里找到了真正的永恒。 （2）你把士大夫的精雕细刻变成了一种流行。 13.这五位“宋词人物”，是按年代先后排列的吗?你从中能否领悟出作者布局谋篇的诀窍? 14.你能举出第五位人物的两首不同风格的词作吗?作者将其殿后的用意何在? 四、语言运用15.地坛给了作者以生命的启发，你是否也有这样一个放松、愉悦身心的去处？请以“一个好去处”

11、为题，写一篇300字左右的短文。 答案与解析1.DA.荒芜(w)荒芜(wú)；B.坍圮(q)坍圮(p)，熨(yùn)帖熨(yù)帖；C炫(xuán)耀炫(xuàn)耀。2.B（A.仓桑沧桑；C.安祥安详；D.聪蕙聪慧，荒辟荒僻。）3.B(剥蚀：物质表面因风化而逐渐损坏。第一处只有使用此词才恰当。第二个空，“朱红”是颜色，只能用“淡褪”。第三个空不能用淡褪，而能用“坍圮”，第四个空用“散落”也比用“坍圮”好。)4.C(A、B、D都运用了拟人的修辞。)5.“一个世界”是指正常人生活的社会环境。“另一个世界”是指作者自我封闭的不会和别人接触的地方。(

12、作者由于身体残疾，对生活失去了信心，于是就想逃避眼前的社会。)6.作者当时对人生悲观失望，觉得自己和小昆虫一样可怜，以此来抒发当时心中的郁闷感觉。(这里运用的是衬托的手法，借小昆虫来抒发当时心中的感觉。)7.运用了比喻的修辞。另外语句：“树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋。”(句子中把“蜂儿”比作“一朵小雾”，运用的是比喻的修辞手法。)8.从这些生灵身上感受到了生活的意趣，得到了一些人生的启示，增添了对生活的信心。(作者写的几种动物充满了活力，给人一种力量，催人奋进。)9.上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后

13、我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。(抓住问题的关键，这句话问的是一种转变，由笼罩在心头的死亡转变为对生活充满了信心。寻找时应该找类似的句子。)10.史铁生在双腿残废后，时常去地坛，死亡的感觉一直笼罩在他的心头，也许一般读者都考虑过生与死的问题，但是不像史铁生这样贴近死亡，所以他对死亡的思考比一般读者更深入、更真切，对人生也有了一种彻底的理解和认识。(结合作者的经历来回答，尤其要紧紧扣住作者思想发展变化的经过来回答，并要答出史铁生理解的人生的意义。)11.依次是李煜、柳永、陆游、辛弃疾和苏轼。他们都是词赋创作的代表人物。12.（1）李煜虽是短命皇帝，但他用旷世才情创作的凄美词赋，却千古流传，使其生命在艺术世界得到了永恒。（2）柳永变“雅”为“俗”，着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调，具有面向市民大众的特点。13.不是。作者以词赋为线，以命运为人物的底蕴，展现出各具风采的词