《动物过冬》教案_第1页
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文档简介

1、.?动物过冬?教案教学目的：1、理解课文内容，理解动物们都是怎样过冬的。2、能正确、流利、有感情地朗读课文;3、以课文对话为蓝本，进展口语对话才能的训练，要求说的明白、通顺。4、教育学生和人交流要有礼貌。重点难点：1、分角色朗读课文，读出招呼、发问、答复的不同语气。2、用“什么时候，什么地方静悄悄的句式写话。3、知道小动物不同的过冬方式。教学准备：生字卡、 图片、头饰第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目的：掌握生字新词。重点难点：正确书写生字。教学过程：一、启发谈话，提醒课题。天气越来越冷，小朋友生活有什么变化?我们人类都穿上了保暖的棉衣，那么森林里的小动物是怎么过冬的呢?今天，我们一

2、起来学习一篇知识童话故事第21课动物过冬，它将告诉我们动物是怎么过冬的。齐读课文二、初读裸文，自学生字1、自由朗读课文考虑：课文中讲了哪些小动物的过冬方式?用“划出来。2、自学课文、生字。、轻声读一读课文，碰到生字多读几遍。、划出带生字的词语，想一想在课文中的意思。、记一记生字的字形。、数一数课文有几个自然段。三、检查自学情况。1抽读生字卡片。2你用什么方法记住字形?加偏旁、换偏旁重点指导识记：“周是半包围构造，里面是“土和“口。“静认识“青字旁。3分段指名读课文，及时正音。四、稳固练习。1开火车认读生字。2齐读词语卡片。3完成书上练习2比一比，再组词。六、指导书写。重点指导：周：注意“横折钩的折要写直，里面“上和“口不宜大小。忽：上下要相差不多。勿取之于“物挖：注

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