2018度第二学期八年级数学暑假作业(含答案)

1、.2019-2019学年度第二学期八年级数学暑假作业含答案聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速进步学习才能,接下来查字典数学网为大家提供的第二学期八年级数学暑假作业1.假设代数式 有意义，那么实数x的取值范围是 .A.x B.x C.x0且x D.x0且x22.以下计算正确的选项是 .A. B.C. D.3. 以下各组数据中，以它们为边长不能构成直角三角形的是 .A.3,4,5 B.5,12,13 C. D.1,2,3x4. 一次函y=-2x+2,点A-1，a,B-2,b在该函数图像上,那么a与b的大小关系是 .A. a B. a C.a D.a = b5. 假设一个菱形的两条

2、对角线长分别是5cm和10cm,那么与该菱形面积相等 的正方形的边长是 .A.6cm B.5cm C. cm D.7.5cm6. 如图，正方形ABCD是由9个 边长为1的小正方形组成，每个小正方形的顶点都叫格点，连接AE，AF那么EAF= .A.30 B.45 C.60 D.357.鞋店卖鞋时，商家主要关注鞋尺码的 A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差8. 如图，菱形ABCD的边长为4，ABC=120 ，过B作BEAD，那么BE的长为 。A. B. C.2 D.19. 在四边形ABCD中 ，对角线AC、BD相交于点O，给出以下四组条件：ABCD ADBC AB=CD AD=BC AO=C

3、O BO=DOABCD AD=BC 其中一定能判断这个四边形是平行四边形的共有 .A.1组 B.2组 C.3组 D.4组10.点Pm,n在第四象限,那么直线y=nx+m图象大致是以下的 .二、填空每题3分，共24分11、计算 的结果是_.12、假设直角三角形三边长分别为6cm,8cm和Xcm，那么X=_.13、平行四边形ABCD中，AB=3cm,ABC的平分线BE交AD于E，DE=1cm,那么BC=_.14、顺次连接菱形四边中点所得四边形是_.15、如图，直线L过正方形ABCD的顶点B，点A、C到L的间隔 分别是1和2，那么正方形的面积为_.16、如图，在平行四边形ABCD中，ACBC，E为A

4、B的中点，假设CE=5，AC=8，那么AD=_.17、如图，一次函数的y=kx+b图象经过A2, 4、B0,2两点,与x轴交于点C，那么AOC的面积为_.18、如图，一次函数y=k x+b与x轴、y轴分别交于A、B两点 ，那么不等式kx+b1的解集是_.三、解答题共46分，19、 20每题8分，21、22每题9分，23题12分19.此题8 分为了学生的终身开展，某中学积极开展第二课堂，下面是该中学一部分学生参加五个学习小组的统计表和扇形统计图，请根据图表提供的信息答复以下问题：学习小组体育美术音乐写作奥数人数7554301参加课外小组学习的学生共有_ 名2在表格中的空格内填上相应的数字.3表格

5、中的五个数据的中位数是_，众数是_.20.此题8分如图， 一次函数y=-x+m与y轴交于点B，与正比例函数y= x的图象交于点P2,n1求m,n的值2写出当一次函数的函数值大于正比例函数的函数值时的x的取值范围21.此题9分矩形ABCD中， AB=3cm,AD=4cm,点E、F 分别在边AD、BC上，连接B、E,D、F.分别把RtBAE和RtDCF沿 BE,DF折叠成如下图位置。1假设得到四边形 BFDE是菱形，求AE的长.2 假设折叠后点 和点 恰好落在 对角线BD上，求AE的长.22.此题9分 为了满足市场需求，某厂家消费A、B两种款式的环保购物袋，每天共消费5000个，两种购物袋的本钱和

6、售价如下表本钱元/个 售价 元/个A2 2.4B 3 3.6设每天消费A种购物袋x个，每天共获利y元1求y与x的函数解析式2假如该厂每天最多投入本钱12019元，那么每天最多获利多少元?23此题12分如图，在RtABC中，ACB=90，过点C的直线MNAB，D为AB边上一点，过点D作DEBC，交直线MN于E， 垂足为F，连接CD，BE1求证：CE=AD2当点D在AB中点使，四边形BECD是什么特殊四边形?说明理由3假设D为AB的中点，那么当A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形?说明理由。八年级数学答案一、1 D,2 C, 3 D,4 A,5 B,6 B,7 B,8 A,9 C,10

7、D.二、112，1210cm或 cm,134cm,14矩形，155，166，174，18x0.三、19、1300人，275、66,366、75.20、1m=3,n=1. 5分2x2.3分211解：设AE=x,那么ED=4-x, 四边形EBFD是菱形，EB=4-X,由勾股定理建立方程得到x= ,5分2AE= ，3分22、1y=-0.2x+3000.5分2由题意可得：2x+35000-x12019,解得x3000,在函数y=-0.2x+3000中，k=-0.2,所以y随 x的增大而减小，所以当x=3000时，最大利润y=-0.23000+3000=2400.4分23、1证明：DEBC,ACB=90

8、ACDE,又MNAB,四边形CADE是平行四边形，CE=AD.5分2四边形BECD是菱形，理由：D是AB边的中点，所以AD=DB,又AD=CE,所以DB=CE,而DBCE,四边形DBEC是平行四边形，一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。因为ACB是直角三角形，

9、D是斜边AB的中点，所以CD=DB,所以四边形BECD是菱形。4分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。3A=45时，四边形BECD是正方形，理由：ACB=90又A=45CA=CB,点D是AB的中点，CDAB,即CDB=90，而四边形BECD是菱形，四边形BECD是正方形。3分查字典数学网为大家推荐的第二学期八年级数学暑假作业，还满意