小学年级组目标管理责任书

1、吐鲁番市第一小学年级组目标管理责任书（2006学年）为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，提高教育教学质量，更好地完成新学年各项工作任务。特制定目标管理责任如下： 1、文化建设。加强年段文化建设，注重改善文化氛围，提高文化品位，优化育人环境，促进整体提高,增强群体凝聚力。严格各科考试管理，严肃考风考纪，使学生在良好的人文环境熏陶中发展个性，健康成长。加强年段教师团结协作精神、甘于奉献精神、爱生如子精神、终生敬业精神的培养，增强事业感和责任心，时时处处牢记以学校大局为出发点，尽力按时按质按量做好学校分配的各项工作，促进优良校风、教风、学风、作风的形成。    2、师

2、德建设。认真开展民主评议行风和党建创先活动，切实加强师德师风建设。教育教师认真贯彻执行公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范，恪守省颁“六要六不要”的规定，不随意办有偿补习，不给学生过重的课业负担和经济负担，关心爱护每一位学生，杜绝严禁体罚和变相体罚学生及侮辱家长和学生人格等一切违反教师职业道德的行为。年段教师要转变观念，转变角色，探索教法，廉洁从教，无私奉献，真正做到：让学生喜欢，让家长满意，让社会好评。    3、安全工作。认真履行安全工作责任状,坚持"谁过失谁承担责任",切实搞好年段创安、综治、消防、普法工作，杜绝重大安全事故和师生

3、非正常伤亡事故的发生。加强法律法规教育，全年年段师生犯罪率不超过，违法率不超过。    4、德育工作。（1）树立年段教师人人都是德育工作者的思想，进一步增强育人意识，在学科教学和时间活动中注意德育的渗透，在具体教育过程中讲究方法，讲究实效；（2）加强依法治教建设，切实把德育工作纳入法制化轨道，进一步提高法制教育的效果；（3）加强新时期现代班集体建设，促进师生在班集体建设过程中共同进步；（4）加强预防青少年学生违法犯罪联络员队伍建设，重视学生国心理健康教育；（5）积极探索有效的养成教育方法，培养学生良好的行为习惯，学会做人，学会劳动，学会生活；（6）推广普通话消灭不

4、规范用语，使普通话成为校园语言；（7）认真贯彻实施德化县德育工作整体实施纲要、学校红旗班级评分细则，开展“十无校园”、“星级班级”评比活动，深入开展创“文明学校”活动；（8）沟通学校社会家庭三者联系，发挥各自作用及优势，为教育教学服务；（9）高度重视 少先队工作，扎实开展“手拉手”、“达标争章”等体验教育活动。各中队辅导员工作要到位，大、中队主题班队会努力做到有广度、有深度、有特色。    5、常规工作。年段长要把一定的精力用在年段(组)管理、开展教改、指导服务上，经常深入班级、课堂等现场指导工作。（1）严格执行学校各项规章制度，督促年段教师按时上下班,有事先请假

5、,要潜心备课,细心批改作业,认真落实分层管理责任制和岗位负责制，抓好岗位责任考评；（2）严格执行财物管理制度，坚决执行收费标准，不乱收费或变相收费，一切收费要经学校批准并由学校统一收管，不滥订和滥用未经学校批准的各种教辅资料（含单元练习与提纲），使用好保管好年段一切财产，损坏要赔偿；（3）端正小学教育的培养目标，明确学科设置的基本要求，严格执行课程计划，按课程表上好各门课程，不得擅自增减、调整课程和课时。（4）年段教师应及时认真完成学校及上级各个时期的中心任务、阶段性、临时性的工作。积极培养骨干教师，参加学校开展的各项活动。认真总结经验，不断提高教育教学及年段管理水平。  

6、  6、教学工作。（1）加强教学常规管理，严把质量关。在转变薄弱学科、薄弱班级等方面下真功夫，下大力气狠抓课堂教学质量、作业布置批改、后进生辅导和质量监控等关键环节，科学处理好减负与质量的关系，努力提高合格率和优秀率。（2）围绕“为了每一个学生的全面发展”的新课程标准核心，以培养学生的创新精神、实践能力为重点，转变教育观念，面向全体学生，扎实推进素质教育，促进学生提高科学和人文素养，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，实现学生综合素质的全面提高。（3）全面贯彻学校体育卫生工作条例，认真实施小学生体育合格标准实施办法，不断增强学生体质，促进其身心健康成长，确保学生“体育合格率”达以上

7、。    7、教研工作。（1）要扎实开展年段教研工作，更新教育观念，推进教育现代化，保证如期走进新课程。（2）做好基础教育课程改革的实验准备工作，组织年段教师要积极参加在职进修培训活动，自觉学习泉州市基础教育课程改革实验学习材料，使其具有现代教育观念，了解新课程改革的指导思想和任务、实施步骤、管理办法、培养目标、课程设置原则、课程结构、课程评价等相关的政策、意见和方案，熟悉学科课程的标准和学科改革的突破点，确保基础教育新课程实验工作顺利进行。（3）要着重加大信息技术培训和艺术类、综合类课程的研究，不断提高教师的综合素质，以适应课改实验需求。  

8、  8、学籍工作。严格执行学校学籍管理规定。年段不得出现无学籍学生，不得接收未经校长批准的借读生和插班生,不得私自办理转出手续。年段辍学率在0，实行不留级制度，毕（结）业率达100。    9、考核工作。学校要进一步深化内部管理体制改革，全面实行教师竞争上岗制度及末尾转岗或待岗制度。年段实行教师目标管理，要依据学校出台的教师考核办法及考评细则，对教师的各项工作进行事实求是的全面考核，对不履行岗位职责的教师给予严肃批评和扣考评分，并把考核结果汇报到学校综合。学期结束时，将以年段、组为单位按上述内容要求进行综合考核评估，并以此为依据兑现奖惩。 &#

9、160;      吐鲁番师第一小学                  _年级（组）        校长：                  

10、;               组长：