三年级语文上册 习作 写日记 课件(PPT 21页)

1、统编版三年级语文上册写写 日日 记记记录生活中的点滴。记录生活中的点滴。表达自己的情感。表达自己的情感。呈现美好的回忆。呈现美好的回忆。锻炼并提高写作能力。锻炼并提高写作能力。让别人了解自己。让别人了解自己。生活日记观察日记学习日记剪贴日记活动日记摘录日记图文日记实验日记 一天中做过的，或看一天中做过的，或看到的，或听到，或想到到的，或听到，或想到的，自己在某些方面的的，自己在某些方面的收获、体会。收获、体会。写 日 记所 见所 闻所 做舞蹈大赛足球比赛拔河比赛小区趣事海边故事校园趣事做手工做家务放风筝 8 8月月2020日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把

2、它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了。 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。第二行：写日记的正文第一行：依次写上日期，星期几、天气情况，三个内容之间空一格。格 式例文引路每个自然段开头空两格。以往的习作需要有题目，而日记不一定需要加题目。 8 8月月2020日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起

3、来了。正文是写这个小朋友掉牙的事情。1.小作者是怎样的顺 序写的？2.把事情写清楚了吗？3.这则日记表达了小作者怎样的心情？运用了很多动作词语，把事情情写清楚事情发展顺序 8 8月月2020日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。 真切感受，十分生动日记就是要记录自己的真实生活，表达自己的真情实感 第一行：写时间、星期几、天气 所看 第二行：开头空两格写正文。 所闻 所做 结尾：可以写收获

4、、感悟、启迪。总结写法正文要把事情写完成，把重点写生动评议例文，深入学日记5 5月月2525日日 星期六星期六 晴晴 为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。 太阳慢慢地往下落，又圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失了。 多么壮观、秀丽的景色呀！太简单评一评评一评5 5月月2525日日 星期六星期六 晴晴 太阳落山时的变太阳落山时的变化过程，会更具体。化过程，会更具体。 关注太阳的颜色关注太阳的颜色变化，使内容丰富多变化，使内容丰富多彩。彩。运用一些形容词去运用一些形容词去描绘太阳落山的样子，描绘太阳落山的样子，写出景色的美。写出景色的美。运用上比喻句运用上比喻句 ，还，还可以把

5、太阳当作可以把太阳当作 人来人来写，是这样更生动。写，是这样更生动。 为了看日出，我早早地吃完饭，来到了为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。阳台上。 劳累了一天的太阳，收起了耀眼的光芒，劳累了一天的太阳，收起了耀眼的光芒，拖着疲惫的身子，缓缓西沉。这个时候，它拖着疲惫的身子，缓缓西沉。这个时候，它身边的云彩变成了紫红色、深红色，一眼望身边的云彩变成了紫红色、深红色，一眼望去，美丽极了。去，美丽极了。 太阳慢慢地往下落，把一条条、一束太阳慢慢地往下落，把一条条、一束束五彩丝带洒满天空。感觉像一座座五彩缤束五彩丝带洒满天空。感觉像一座座五彩缤纷的彩虹。一会儿，它像一位羞红了脸的小纷的彩虹。一

6、会儿，它像一位羞红了脸的小姑娘，调皮地躲进云朵里。渐渐地，太阳由姑娘，调皮地躲进云朵里。渐渐地，太阳由圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，慢慢地太阳完全落下去了。慢慢地太阳完全落下去了。 多么壮观、秀丽的景色呀！多么壮观、秀丽的景色呀！写 具 体 为了看日出，我早早地吃完饭，来到为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。了阳台上。 太阳慢慢地往下落，又圆到半圆，又太阳慢慢地往下落，又圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失了。了。 多么壮观、秀丽的景色呀！多么壮观、秀丽的景色呀！习作收获 1.了解写日记的好

7、处，正确掌握了日记的基本格式，能够独立完成一篇习作。 2.学会运用修辞手法来描绘事物，会让事物更加形象。 3.学会使用描写方法，让内容更加具体。 4.能够清楚、完整地叙述一件事。 写 日 记 大显身手提醒事项：提醒事项： 把自己写的习作认真地读几遍，把自己写的习作认真地读几遍，把错别字改正过来，不通顺的地方改通把错别字改正过来，不通顺的地方改通顺。顺。 要根据自己记录的事情，判断自己要根据自己记录的事情，判断自己有没有把重点写清楚，把需要增加的内有没有把重点写清楚，把需要增加的内容加上去，删去与事情重点无关的词句。容加上去，删去与事情重点无关的词句。请动笔写一篇日记吧！ 准备一本日记本，开始写日记。每天坚持写日准备一本日记本，开始写日记。每天坚持写日记，相信大家一