宁夏特岗初中信息技术特岗教师试卷

1、宁夏200螂农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试卷初中信息技术教师考试试卷（2008年5月10日）本试卷共 11 页，满分 150 分，时限 150 分钟题号一二三四五六七八总分核分人复核人得分说明：本试卷分为试卷 I 和试卷 H。试卷 I 为公共基础知识，分值为 20 分；试卷 II 为专业知识，分值为 130 分。试卷I公共基础知识、选择题（请从备选答案中选出一个正确答案，将正确答案的字母 W 在括号里。每小题 1 分，共 12 分）1 .在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点【】A.系统性B.创造性C.示范性D.长期性2 .

2、在同一时间内把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是【】A.注意的分配B.注意的涣散C.注意的转移D.注意的动摇3 .在课程评价领域，贯穿于课程各个阶段或整个过程的评价，目的在于了解学生的学习困难和教学中出现的各种问题，以便改进教学的是A.发展性评价B.形成性评价C.4 .下列哪些行为侵害了学生的受教育权教师迫使学习成绩差的学生退学或转学教师未经学生同意帮学生填报或修改志愿得分评卷人总结性评价D.诊断性评价I教师禁止成绩差的学生参加考试教师提供学生成绩的方式不适当D.A.B.C.5 .当学生的道德认识与道德情感相结合，成为支配个人产生道德行为的内部原因时，就转化为【A.道德信念B.道

3、德评价C.道德动机D.道德习惯6 .艾里克森认为青少年时期（12-18岁）的主要发展任务是A.获得自主感，克服羞耻感11.个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，明显带有下列哪种倾向A.自我暴露B.自我防卫C.自我抬高D.自我价值保护12 .心理发展的不平衡性主要是指A.人群中每个人的发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的B.获得亲密感，避免孤独感C.获得勤奋感，避免自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱7.教师法中赋予教师的权利除一般公民权利身特点所赋予的专业方面的自主权教育的权利专业发展权A.B.C.8.教师职业道德的核心是A.热爱教育事业B.为人师表C.9.人

4、们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读A.选择性B.整体性C.10.新时期对教师角色的重要补充是A.管理者的角色B.（如生存权、选举权等）外，还包括职业本享受各种待遇和荣誉的权利参与管理权D.热爱学生D.勤于学习是利用知觉的哪种特性理解性D.恒长性“研究者”的角色C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同得分评卷人二、论述题（8 分）在班级的学生中，常会出现一些“小圈子”、“小团伙”等，这样的小群体被称为班级中的非正式群体。1.请分析导致学生中出现非正式群体的原因。（4分）2.作为班主任你将如何区别对待班级中的非正式群体？（4分）试卷n专业1.以下是初中信息技术第一册第

5、 2 节”计算机的组成”的部分教学内容。计算机的工作原理计算机只有在程序的指挥下才能工作，程序是由一条条指挥计算机工作的命令（称为指令）组成的。能够存储程序并自动执行程序，是计算机必须具备的基本功能。如图 1 所示:根据以上教学内容，请完成下列题算 yJ（2 分）本节内容的教学目标是：“（2 分）本节内密的教学重点和难患除（3） （2 分）为了调动学科学油册帐郝|百写出你引人入胜的开场白。（4）（4 分）为了检验学生学习效果，你将采取什么样的办法和措施？得分评卷人四、单项选择题（15 小题，每题 3 分，共 45 分）选出下列各题中唯一正确的答案，把它的序号填写在题后括号内。不选、多选、错选均

6、不得分。1 .萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”这反映了信息的什么特征。得分评卷人三、教学能力（本大题 1 小题，共 10 分）存储器输出设备双线箭头表示数据流向单线箭头表示控制信号流向原始信息输入设备【1 1A载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.共享性2 .字母在计算机中是以编码的形式表示的，通用的编码是 ASCII 码。字母A的ASCII 编码是 65,大写字母 Z 的 ASCII 码是【1 1A.89B.90C.91D.93 .关于数制转换下列说法正确的是【】A.

7、二进制不能直接转换成八进制或十六进制B.从右端开始，每三位二进制数可以直接转换为一位八进制数C.二进制、八进制、十六进制数不能进行加减数学运算D.二进制不能表示小数和负数4 .下列数据中最大的数是【】A.(227)0B.(1FF)HC.(1010001)BD.(789)D5 .位图图像的组成单位是【】A.指令集合 B.像素 C.点线面 D.形状和颜色6 .信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。2008 年中央电视台对奥运会火炬传递进行了全程的实况转播，这个现象主要体现了信息技术中的哪一种技术。【1 1A,计算机技术 B.通信技术 C.微电子技术 D.传感技术7 .在电子

8、信箱地址中表示邮件服务器名称的是【】Ahnhyc2001B.C.163D.com8 .下列关于计算机语言的描述，正确的是【1 1A.机器语言的语句全部由 0 和 1 组成，指令代码短，执行速度快。8 .机器语言因为是面向机器的低级语言，所以执行速度慢。C.汇编语言已将机器语言符号化，所以它与机器无关。D.汇编语言比机器语言执行速度快。9 .计算机病毒是可以造成计算机运行故障的【1 1A.一种计算机设备 B.一种计算机芯片C.一种计算机部件 D.一种计算机程序10 .课堂教学中利用计算机软作合学生演示实验过程，这种 I 息技术的立用属于【1 1A.数据处理 B.辅助教学 C.自动控制 D.辅助设

9、计11 .目前在 Internet 网络上实现的在线电影等技术属于【】A.超文本技术 B.流媒体技术 C.超导体技术 D,超链接12 .在 Excel 中,A1,B1,C1,D1 的内容分别为 1,2,3,4;函数 COUNT（A1,D1 结果是A.2B,4C13 .ISP 也称为【1 1A.Internet 服务提供商 BC 防卫数字网 D14 .下面关于域名的说法正确的是A.域名专指一个服务器的名字C.域名可以自己任意取D.域名系统按地理域或机构域分层采用层次结构15 .VisualFoxPro 中，若人=-5,B=+5AWJ 表达式 A+B 勺值为B.+5A-5C.-5D.A五、多项选择

10、题（共 5 小题，每题 3 分，共 15 分）下列各题中有多个正确答案。将正确答案选出，把它们的序号填写在括号内。不选、多选、少选或错选均不得分。1 .下列文件格式中，属于视频文件格式的有【A.AVI 文件 B.ASFt 件 C.SW&件 D.MPER 件2 .微型计算机中运算器的主要功能是进行【得分评卷人.5D.10.综合业务数据网.都不是B.域名就是网址A.-5+5AA.算术运算 B.逻辑运算 C.随机运算 D.初等函数运算3 .关于因特网，下列哪些说法是正确的【】A.因特网是一个覆盖全球的计算机网络系统B.因特网采用客户机服务器模式C.因特网能提供 WWVE-MAILFTP服务D

11、.接入因特网的常用方法有拨号接入、专线接入、无线接入和局域网入网方式4 .用来描述算法的方法包括以下哪几种【】A.方程式 B.自然语言 C.流程图 D.伪代码5、下列 IP 地址中哪些为 C 类地址【】2.（6 分）计算机处理数据的方式是数字化处理方式在图像的数字化过程中主要包括（）、（）和（）三个步骤。3.（3 分）FlashMX2004 有三种元件类型（）、（）和（）。4.（2 分）阅读程序写出结果：PrivateSubcommand1_click（）Dimsasintegerasintegers=0Fori=100to1step-1s=s+iNextiPrints=”;sEndsub该程

12、序的运行结果是：（）得分评卷人复查人六、填空题（5 小题，共 15 分）A.BC.D1.（2 分）CPU 勺中文含义DoIf()And()And()Then5.（2 分）小明对电脑说“请关机”，电脑马上执行了关机命令，这其中主要应用1.（4 分）请说出网络拓扑结构主要有几种，分别是什么？2.（6 分）在 Excel 中有如下成绩表（存放在 A1:F4 的区域内），我们要计算每位同学的平均成绩，请写出操作步骤：3.（4 分）请写出下列流程图符号的名称及意义。符号名称意义J-箭头表小程序流程的走向2. （6 分）假如今天早上某班学生出操，排成 3 路纵队，此时末尾多出 1 人；改排成 5 路纵队，

13、末尾多 2 人；再排成 7 路纵队，末尾余下 2 人，为得出该班共有多少名学生出操， 某同学们设计如下程序， 请你在括号处填入适当的语句完成该程序。DimNAsIntegerN=1得分评卷人复查人）技术。七、简答题（4 小题，共 17分）了人工智能中的（4.（3 分）请写出信息获取的一般过程。PrintNExitDoEndIfN=N+1Loop3. (6 分)分析下面程序请将结果绘制在右侧对应的空格内Fo4i.=1iT0分)小明家中有四台电月01、 -25、脑，?力出胃汽全我公用内 3 网耳率胃本电师 4 明家已率”醉晔呸MOD丽瑞出曲卷为了实毗 P.源兵.亭.厂.，4 明.准备.用.对等一网.组破士伞家庭局网,?KNeXt(j用静态然 IP 地址,3便任意两台.电脑间通过局域网抽血复制女性人赖萍条 ADS 线路在 Internet；上遨游。完成下列问题：1J；, ,nlnlfirwiiiliivniainitliiinTiarrBirrwiiivnifirwiiili