宪法日宪法学习宣传教育活动总结.

1、玉凤中心校深入开展宪法日宪法学习宣传教育活动总结宪法是我国的根本大法，是党和人民意志的集中体现，宪法教育是法治教育的首要内容，培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今年 12 月 4 日是我国的第一个国家宪法日，为深入贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神，扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神，按照自治区教育厅关于深入开展国家宪法日宪法学习宣传教育活动的通知的要求，我校以“宪法是国家根本法”为主题，充分利用晨读、升旗仪式、板报、宣传栏、主题班会、等形式开展宣传教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动，采取有效措施，

2、确保宣传教育活动有影响、有实效。现将活动总结如下：一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，我校领导高质重视，及时成立了宪法学习领导小组。结合我校工作实际，认真制定了我校组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排，把宪法学习宣传活动作为加强教师队伍建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓的齐抓共管的工作校面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活

3、动全面落实开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动， 我校积极开展宪法教育、弘扬宪法精神，加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。（一）宪法晨读活动学习宪法是当前，为了更好地学习宪法内容，我校利用晨读时间组织全体师生学习通读宪法全文，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实，并安排教职工撰写读书笔记和心得体会。真正做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。图为我校黄美

4、超老师在带领同学们晨读宪法（二）举行特别升国旗仪式为深入宣传宪法关于国旗的规定，我校举行了特别升国旗仪式。玉忠红副校长在国旗下发表了感人肺腑的讲话，从他的讲话中我们深知：我国宪法规定，中华人民共和国国旗是五星红旗；国歌是义勇军进行曲；国徽的中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，我们要爱护好我们的国旗、国徽。他还指出，要以学习宣传宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的忠实崇尚者，要以践行核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，要以拥护法律权威为信仰，争做建设法治瓷都的坚定捍卫者。 玉忠红副校长希望同学们能够认真学习，锐意进取，大力弘扬宪法精神，牢固树立法治意识，坚定捍卫法

5、律尊严，共同推动法治建设不断取得新进展。（三）丰富多彩的宪法教育课宪法教育是一种面向所有人的教育，是一种普适化的科学教育理念。在强调依法治国的今天，宪法教育旨在全社会培育一种宪法意识和法治精神，塑造现代化的公民人格。但是不少中小学生对我国现行宪法的基本内容和基本精神的了解程度并不十分理想， 对宪法至高无上的法律地位和基本制度，尚缺乏应有的理解与认同，这显然与现代法治社会的基本要求相差甚远。为了改变这种现状，让学生了解宪法是国家的根本大法、宪法的类型、我国宪法的作用和宪法的历史发展情况，教育学生自觉遵守、积极维护我国宪法，我校规定每周上一节宪法教育课。通过上宪法教育课，学生对我国的宪法有更深入的

6、了解，提升我校学生的宪法意识，有利于他们克服市场经济对其产生的负面效应；同时，培养他们自觉维护宪法和法律的权威， 形成对宪法和法律的普遍信仰和自觉遵守，积极履行公民义务的行为习惯。黄冬梅老师在给学生们上宪法教育课（四）“宪法是根本大法”主题班会据统计，在我国， 25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外 , 青少年违法犯罪的自身原因很重要。为预防未成年人学生犯罪， 我校各班均举行 “宪法是根本大法”主题班会。班会上教师向学生讲述了宪法的相关内容，明确了我们小学生要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育。又通过合作讨论交流得方式，让学生明白哪些行为属于不良行为，探究出青少年违法犯罪的自身原因，从而自觉遵守我国的法律法规。这次班会活动，培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己；同时，还要勇于与犯罪行为、犯罪分子智斗图为黄有根老师在给学生上“宪法是根本大法”的主题班会通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪法有更深入的了解，懂得学