中国民间美术

1、中国民间美术喜庆吉祥的剪纸课题：中国民间美术喜庆吉祥的剪纸授课班级：七年级授课时间：2013年11月4日授课教师：肖静课时：1课时课型：工艺课教师准备：多媒体、剪纸作品若干、彩色纸、剪刀、刀子。学生准备：彩色纸，剪刀，刀子。教学目标：1、 知识与技能目标：使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；2、 过程与方法目标：培养学生的创造性思维能力和动手能力；3、 情感与态度目标：唤起学生对中国民间美术喜庆吉祥的剪纸艺术的热爱；教学重点：使学生认识中国民间美术喜庆吉祥的剪纸，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。教学难点：正确掌握剪制的方法和步骤。1、教学过程：开场白（1分钟）上课。（

2、起立。）同学们好。（老师您好。）同学们，大家请看后面，我的朋友来自重庆市各个学校的美术老师，我们用热烈地掌声欢迎他们的到来！好了，孩子们，如果我们把这里比做舞台的话，今天，这里将成为我们人生的一个舞台，我们应以最佳的姿态和最佳的表现给在座的老师们看看，好吗？2、课前导入播放剪纸视频，引课题同学们，老师今天特别高兴，你们知道为什么吗？因为老师觉得呀，你们今天的精气神特别的好，所以在上课之前 ，老师要奖励给大家一段好看的视频，大家想不想看呢？（学生回答：想）恩，在播放之前，老师有一个小小的要求，同学们要认真的看，仔细的观察，待会儿呢老师有问题要考考大家。有没有信心答对？（学生回答：有）（播放视频，

3、视频结束。）(2)提问及师生互动，导入课题。同学们，我们的视频看完了，看过这个动画片之后，你们觉得它是用什么形式来制作的呢？（学生回答：是用剪纸的形式来制作的。）很好，观察得非常仔细，大家给他鼓鼓掌。那你觉得这个故事中最后表达了一个什么样的气氛呢？（学生回答：喜庆吉祥）你真是火眼睛睛。同学们，大家觉得这个剪纸动画片的形式美吗？这样美的剪纸，大家想不想一起来学习它呢？（学生回答：想。）好，今天就让我们一起走进中国民间美术喜庆吉祥的剪纸出示课题：中国民间美术喜庆吉祥的剪纸（板书）3、具体教学环节（1）教师提问，了解剪纸艺术的概念。同学们，你们在那些地方看到过剪纸呢？总结：剪纸在我们的生活中也是随处

4、可见的，在我们家里的窗户上（图片），家家户户的门上（图片），鞋垫上（图片）产品包装设计上，邮票设计，商品广告，服装设计，室内装潢等各个方面都有她的倩影；剪纸走向了世界，名扬四海，成为全人类的文化财富与艺术瑰宝，愿这棵古老的艺术之树常绿常青。（2）通过欣赏这些图片，那你们知道什么是剪纸呢？总结：剪纸是以纸为材料，经过剪、刻、染等方法，塑造出各种艺术形象，用于生活环境的装饰和喜庆活动的点缀的民间美术作品。（3）人们为什么要剪纸吗？?那你们知道剪纸是在什么时候出现的吗？诶，不着急回答，不知道也没有关系，要想了解它的历史，我们就来看看这段视频。总结：剪纸是在公元四世纪六世纪出现的，剪纸作品不易保存，无

5、法考究，那人们为什么要剪纸呢？（学生回答：因为剪纸都是我国劳动人民长期以来智慧的结晶，充分表现了他们对美好生活的热爱与向往，剪纸内容十分丰富，多以表达吉祥，美好的寓意。是一种情感的表达！）（4）同学们，既然剪纸是情感的表达，那我们不同的地方，剪纸的风格是一样的吗？（通过视频介绍）总结：各地的风俗习惯不同，剪纸风格也异彩纷呈分为南北两派，北方剪纸粗犷豪放，造型简练；南方剪纸构图繁茂，精巧秀美。（5）通过这段视频，我们了解剪纸的特点：具有单纯、见解、明快、朴实、富有装饰性的特点。同时还知道了剪纸的题材广泛，可以表现花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话故事。“连连有余“”金玉满堂“”喜鹊登

6、梅“等。（6）同学们，如果要完成这些剪纸作品需要那些工具材料呢？剪刀，刻刀。（屏幕出示图片）（7）教师提问：同学们我们来观察这两副作品有什么不同，学生讨论并回答，教师板书）阴刻和阳刻。指出阳刻时要“剪剪想断“画面的主体形象留下，多余部分剪去。阴刻时要”剪剪相断“。画面的主体形象是镂空的。同时让同学们了解大部分作品都是综合运用，（8）剪纸的步骤：那怎样完成一幅剪纸作品呢？1、构思2、折纸3、铅笔起稿4、剪刻5、粘贴。强调：(1)将方形对边对折，要折整齐。 （2）在折好的纸上画上简单的花纹，花纹的线条要接连，把要剪去的地方画上记号， （3）按照纹样剪除，小心揭开。重庆有一个民间艺术团体邀请我们去参加一个剪纸作品展示，同学们，你们想不想跟老师一起去参加！（学生回答：想）（1） 剪纸作品要求：1、 造型简洁、单纯2、 剪刻精美，富有装饰情趣。把自己的作品剪好了的同学，老师会邀他一起去我们作品展示。好了同学们抓紧时间，拿起手中的剪刀发挥你们的想象开始动手吧，！（学生绘画，教师巡视辅导，将有特点的作品展示给全部同学看。）（2） 作业展品老师将学生作品贴在画册上。请同学自己描述自己剪得作品那里最有特色，你最喜欢谁的作品？（3） 小结同学们，我们今天学习了中国民间美术喜庆吉祥的剪纸这一课，了解了剪