五年级语文上册 地震中的父与子练习 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、地震中的父与子班级 姓名 一、给带点的字选择合适的意思。疾步( ) 疾：有病，身体不舒服；痛恨；快，迅速。叹息( ) 息：呼吸时进出的气；停止，歇；消息。二、比一比，选合适的词语填空。 伤害 损害2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了( )。行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。 失望 绝望王大爷得了重病，在他几乎( )的时候，医生治好了他的病。爸爸本来答应这个星期天带我去划船，但他出差去了，我觉得很( )。三、 照样子抓住句子的主要意思写下来。例：30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。30万人受到了伤害。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

2、 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。四、写同偏旁的字。石一矾 （ ） （ ） （）（ ） （ ） （）土一墟 （ ） （ ） （）（ ） （ ） （）火一爆 （ ） （ ） （）（ ） （ ） （）五、组词语，看谁写得多。坚一坚定（ ） （ ） （）（ ） （ ） （）望绝望（ ） （ ） （）（ ） （ ） （）六、 仔细读课文，找一找，写下来。 “不论发生什么，我总会跟你在一起!”类似的话在课文中出现了三次。它们分别是在怎样的情况下出现的?七、想一想，填一填。我觉得课文中的父亲了不起，因为；儿子也了不起，因为父亲·大山殷如明 小时候，我失去了父亲。每当看到别的孩子骑在

3、爸爸的肩上，我就缠着妈妈要爸爸。 妈妈沉默着，指着门前的大山告诉我：那就是你的父亲。 大山父亲?!年幼的我弄不明白妈妈话中的含意。 后来，我长大了，知道父亲在一次扑灭山火行动中牺牲，再也没有回来 爸爸化成了大山。大山成了我父亲。 渐渐地，我懂了妈妈的意思，常常仰望那直指苍穹的大山，陷入无限的遐想啊，大山，你那突起的峭壁，是父亲的脊梁；弯曲的山路，是父亲的脉络；满山的青松，是父亲的须发。我为有这样的父亲而感到骄傲。 朝霞满天，沿着父亲的脉络，我攀上了大山顶峰。面对起伏的群山，我感动不已，放声呼喊：“爸爸·爸爸”。松涛阵阵，是父亲的召唤；回音袅袅，是父亲的回答。“朝霞满天，沿着父亲的脉络，我攀上了大山顶峰。”这句话中的“父亲的脉络”是指“松涛阵阵，是父亲的召唤。”你认为父亲在向孩子召唤

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