公开课教案《花蛤蟆》_第1页
公开课教案《花蛤蟆》_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、公开课教案花蛤蟆花蛤蟆教学内容：一、声音造型荷塘欢歌二、学唱歌曲花蛤蟆三、表现歌曲花蛤蟆教学目标：一、通过学唱花蛤蟆,领会歌曲描绘的意境，感受当地 儿童的生活情趣。二、通过表现歌曲花蛤蟆培养学生音乐表现力及合作意 识。三、通过声音造型荷塘欢歌培养学生即兴创作的能力。 教学重点、难点：唱好歌曲中的倚音，积极主动的表现歌曲是重点；声音造型是难点。教学准备、录音机、磁带、头饰（荷花、荷叶）、手巾花、打击乐（双 响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板）教学时间：一课时教学过程一、组织教学。 听曲入室，师生问好。 快乐节奏三分钟，引导学生用青蛙的叫声来模仿各种节奏。二、声音造型游戏：荷塘欢歌出示“荷花图” ：这么美的

2、荷花池，到夏天的时候会有很多 青蛙蛤蟆来与荷花做伴并唱歌，下面我们用青蛙的叫声来营 造“荷塘欢歌”的景象。请同学们想好一个蛤蟆叫的节奏，师随意点名模仿，看谁的 节奏创作得最好。请一名同学上台像老师一样指挥，师和其他同学坐在一起模 仿。三、学习歌曲花蛤蟆 。1、老师这里有首歌也是表现夏夜荷塘欢腾的景象的，请听。（放录音） 请你根据歌词唱的内容描述花蛤蟆有趣的样子。边听歌曲边请几名同学把歌词描绘的花蛤蟆画到黑板上。 全班朗读歌词检查各位选手的画。2、这首歌有几处花蛤蟆的叫声？请找出来。这些模仿蛤蟆 的叫声都用了哪种装饰音？（倚音、下滑音） 跟琴学唱这四个乐句。3、再听歌曲，找出你已经听会的乐句教大家唱一唱。4、师生交流：你还有哪几句不会唱，请大家来帮帮你。跟琴唱不熟悉的乐句。5、齐唱全曲。6、歌唱前加入花蛤蟆叫声投入演唱歌曲。四、表现歌曲花蛤蟆 。1、自由选择小组：歌唱组、表演组、打击乐伴奏组。2、分组设计、创作队形、

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论