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文档简介
1、凸透镜成像实验1.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因: 。(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”
2、或“远离”)透镜的方向移动。2小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距。小亮给他提供的解决方案是:根据图17所示的设计方案图进行实验测出焦距。你的意见:小亮的“方案”是 (填“可行”或“不可行”)的。A如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:B如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:。 (说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)3某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中,进行了以下步骤:(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小、最亮的光斑
3、,由此粗略测出此凸透镜焦距约是 。(2) 小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图9 所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,当光屏在光具座6070cm间的某位置时,光屏将会接到烛焰的像,该像与物比较有什么特点?应用这一原理可以制成什么光学仪器?(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏向右移动了2cm,结果发现屏上烛焰的像变模糊,接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节,结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是凸透
4、镜还是凹透镜?4在探究凸透镜成像规律时,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在 如果凸透镜焦距为10cm,物距为25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、 的实像在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 5.在“凸透镜成像的规律”的实验探究中。(1)让凸透镜正对着太阳,通过透镜的太阻光能聚集于一点,测得该点到凸透镜中心的距离是10 cm,则该凸透镜的焦距为_cm。(2)如图8所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同_、同一直线上。(3)某实验小组测得的数据如下表所示。由表中数据分析得知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成
5、倒立、_的实像。该实像_(选填“能”或“不能”)直接用光屏承接。6.小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.由图13可知,凸透镜的焦距是_实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_如图14所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_点上,此成像特点可应用在_机上小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像原因可能是(写出一个原因即可)_ 7.在“凸透镜成像规律”实验中,小华同学进行了如下两个探究: (1)为研究像距与焦距的关系,他
6、选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如右表 分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越 (选填:“大”或“小”);(2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图17(甲)所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图17(乙)所示如果只将“E',换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图17(丙)中的 (填数字序号)8小强利用图所示的装置来探究凸透镜的成像规律。通过实验,他发现蜡烛离透镜越远,光屏上得到清晰的像越 (填“大”或“小”)。当把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上得到清晰的像,光屏应 凸透镜(填“靠近”或“远离”
7、),此时在光屏上已成清晰的像是 的(填“倒立”或“正立”)。实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小一点的凸透镜实验,则屏需向 (填“左”或 “右”)移动才能成清晰的像,此刻的像比换镜前变 (填“大”或“小”)。9同学们要探究“凸透镜成像规律”他们来到实验室,选用的器材如下图:(1)请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材;(2)器材调好后,蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度并将数据填在表格中凸透镜焦距f=l0 cm文莉同学通过实验现象得出的结论是:凸透镜成的像是倒立的:林哲同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜距离越近。像就越大请你对他们的实验过程及实验结论作出点评10.小周用图l2所示的装置“探究凸透镜成像规律”。(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 。(2)小周在图12所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向 移动同时把光屏向 移动。(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清她应当向 移动光屏,可再次得到清晰的像。11李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”(如图10,物距用u表示,焦距用f表示)。当u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒
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