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文档简介

1、我心目中的好老师姓名陈锦椰性别女年龄24学历本科职称教龄1年职务教师所任学科语文课题名称我心目中的好老师学生作业您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。因为我们,你无怨无悔。那是在您刚带我们班语文课的时候,因为与您初次见面,所以我们的胆子都很小,上课时总是不积极发言,生怕回答错误了,您会严厉地斥责我们。记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了;有的颔首低眉,默默地坐在座位上这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,

2、声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。 顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您会重重地惩罚我。没想到,您不但没有谴责我,而是对我说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来,努力地回答了问题。我会表扬 你,会更加喜欢你。”这时,您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊,这一目光,只有慈母才有的呀!我终于对自己有了信心,清晰而流利地回答起来。 “回答的很好!”您开心地说。我听了为之一振,更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼的话语来鼓舞我们。 您,是一位杰出的教师,您总是呕心沥血的奉献,从不自私。您,犹如春

3、蚕,奉献了自己,来装扮别人。您好比蜡烛,在黑暗的夜空中,燃烧了自己,为我们照亮前进的道路。您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代 我的感言老师是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。一个好老师,必须有好的道德修养。在求学阶段,老师是学生接触最多的一类人,老师的一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印象。老师要努力通过自己的言行举止给学生以示范,做学生的榜样。马卡连柯说:“教师的个人榜样,乃是使青年心灵开花结果的阳光”。因此,在要求学生做一件事情前我都要求自己必须先做好,并不断加强自身的修养。其次,好老师必须具有精深的专业知识。如果老师的知识面很广阔以致于能满足学生的

4、求知欲望,科学的解答他们提出的问题或者指导探求知识的方法,学生将会以崇敬的心情感激老师的指导。所以老师不仅要努力提高自己的专业知识水平,同时也要不断拓宽自己的专业外知识。只有这样才能打动学生的心。因此,我一方面不断的提高语文教学 的质量,另一方面尽可能多的了解各方面的知识以满足学生的好奇心。一个好老师,最重要的是要爱学生,用赏析的眼光去看待学生。如果老师对他们给予深深的理解,就会发现他们值得你爱,才会真正地去爱他们。用赞赏的眼光去看待每一个学生,对后进生尤其如此。谁都会做错事,除了圣人与逝者。做错事和犯错误是人走向成长中成熟的阶梯。所以在处理学生犯错误的问题时,不能一概而论,以偏概全,要看这件事在学生成长过程中属于什么性质的问题,还要看他行为动机中有无合理成分,总之,在指出问题的同时,还要给予理解和宽容。 老师要在工作中学会赏识学生,善于在学习的点滴进步中体验成功,学生一有进步,教师就应及时给予表扬,甚至老师可以为学生创造一个取得成功的机会,让学生体验成功。把爱落到实处,真正为学生所接受,那是建立在教师对学生理解、宽容、原谅、赏识、信

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