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文档简介

1、参观网络画廊浙江宁波宁海活泼好动探索欲强学情分析学情分析教材分析知识与技能目标知识与技能目标 认识浏览器；初步掌握浏览器的操作方法；感受计算机绘画的特点 。过程与方法目标过程与方法目标 借助教材，通过自主尝试、合作分享，在教师的引导下进行探究学习。情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标 通过对同伴作品的欣赏，激发用电脑绘画的渴望和兴趣。重点重点浏览器的使浏览器的使用；感受计用；感受计算机绘画的算机绘画的特点特点。难点难点教法运用教法运用探究式教学、任务驱动法相结合探究式教学、任务驱动法相结合学法指导学法指导 自主探究、自主探究、互助讨论，合作学习互助讨论，合作学习教学过程和策略激趣导入激趣导

2、入诱发学生的探索期待 以以教师引导教师引导为主，激发学生为主，激发学生自主探究自主探究，关注学生关注学生能力培养能力培养，特别是，特别是信息素养信息素养的养成！的养成！三、互助促学，培养学生的合作能力环节一环节一: : 定点参观，争当小老师定点参观，争当小老师 解决巩固技术问题解决巩固技术问题环节二：环节二：自主浏览，小组互助学自主浏览，小组互助学 找出最喜欢的作品找出最喜欢的作品四、拓展回顾，再推学生的求知动力延伸课后练习延伸课后练习 借助视借助视频巧学网址输入频巧学网址输入 1 1回顾参观方法回顾参观方法 巩固浏巩固浏览器操作的技能览器操作的技能 2 2交流参观结果交流参观结果 提炼总提炼总结提升审美能力结提升审美能力3 3板书设计谢谢大家！谢谢大家！同学们同学们来

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