五年级下册语文半截蜡烛课后习题

1、五年级下册语文半截蜡烛课后习题五年级下册语文半截蜡烛课后习题11 .自先生字，读通课文。2,填上适宜的词语。（）的眼睛（）的东西（）的孩子（）的心境（）的主意（）的小姑娘（）的桌子（）的儿女（）的光一（）蜡烛一（）妇女一（）主意一（）油灯一（）眼睛一（）楼梯3 .照样子写词语。例：恶狠狠热（）（）笑（）（）金（）（）白（）（）暖（）04 .填上适宜的关联词语。（）蜡烛摆在显眼的桌子上，（）骗过了前来搜寻的德军。杰奎琳（）踏上最后一级楼梯，她手中的蜡烛（）熄灭了。（）蜡烛烧到金属管处，（）会自动熄灭。伯诺德夫人为了情报的平安，（）想了许多方法，（）一直担忧不下。5 .按要求改写句子。伯诺德夫人把

2、装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为''被字句）你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈说句）德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）少校瞧了瞧这位心爱的小姑娘，说：''当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。（改为直接表达方式）6 .用简明的言语概括那天早晨，母子三人为维护绝密情报所采取的详细举动及结果。伯诺德夫人：（）结果（）大儿子杰克：（）结果（）小女儿杰奎琳：（）结果（）续编故事：当小女孩杰奎琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。这时三位德国军官走远了，此时，小阁楼上会出现一个怎样的情形？母子三人区分会说些什么？做些什么？请描画出他们的神

3、态、言语和举措。五年级下册语文半截蜡烛课后习题21 .读读本课生字，你留意到了吗：诺（nuò）,声母是不是''I"。琳（lín）,芯（xTn）是前鼻音，而盯（dTng）是后鼻音。这些是南京方言的同窗容易混杂的，读准了，多读几遍。2 .写写本课生字，写前细心观察：有6个生字是左右结构，而且多为左窄右宽的结构，写时要留意间架结构的比例布置。''厄''为半包围结构，留意''厂横画抬高，撇画稍长，留出右下的位置。疑问解析在''阅读提示中我们已强调课文对伯诺德一家人冷静镇

4、定的举措、神情、言语和紧张剧烈的心思活动的描写是我们阅读了解的重点。我们无妨试看两例：1. ''她看着两个神色惨白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。‘瞧，先生们，这盏灯亮些。’"说着，悄然把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。这里的''惨白不是外貌，是神情。孩子们曾经看法到风险行将发作，他们担忧秘密暴露，所以面色惨白。''瞧，先生们，这盏灯亮些。母亲急中生智，端来油灯，吹灭蜡烛，一场危机暂时过去了。但只需德国兵不走，风险仍随时能够发作，所以说危机只是''似乎过去了。2. '

5、'杰奎琳镇定地把蜡烛端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。一个小小的女孩子，在母亲与哥哥的努力相继失败之后，在蜡烛行将熄灭的千钧一发之际，以自己的天真娇小为掩护，成功地骗过几名德国军官，拿走了风险的蜡烛，你看她''镇定地端起，还''道过晚安才上楼去，冷静、镇静得令人敬仰。课文中这样的精彩句段还有一些。请你划出描写伯诺德一家人的举措、神情、言语及心思活动的有关句段，读一读,给重点词语加上着重号，再把自己体会到的眉批在书上空白处。品评赏析课文的故事情节充溢悬念，扣人心弦，循着下面的表示图的线索再读课文，你会领略到故事的一波三折，坎坷跌宕。剧烈的戏剧抵触，加上

6、细腻的心思描写，使每一个读者的心被深深地吸引了。五年级下册语文半截蜡烛课后习题3一、写一个最贴切的成语1 .孩子是懂事的。他知道，厄运行将到来了，在妥协的最后时辰，他冷静地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。（）2 .伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。（）3 .合理她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。（）二、补充完整厉声地冷静地娇声地镇定地悄然的默默地三、阅读（猛然、突然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：''司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？少校瞧了瞧这位心爱的小姑娘，说：''当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。合理她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。1、划去括号里运用不当的词。2、照样子写词。瞧了瞧：3 、''娇声的意思是，杰奎琳''娇声对司令官说话是为了O4 .从杰奎琳的举动中，你体会到什么？达标测评选词填空。镇定坚决1 .一个优秀的共产党员，应有着（）的信心和