人教版物理八年级上册《测量平均速度》拓展训练

1、测量平均速度1. 一物体从甲地到乙地，去时的速度是20 km/h，从乙地返回甲地的速度是12 km/h。那么该物体在全程中的平均速度是 km/h。2. 物体沿直线运动，先以5 m/s的平均速度运动10 s后，又以10 m/s的速度沿原方向运动了 40 s,那么物体在前10 s内通过的路程为 m，全程的平均速度为 m/s。3. 小李捉了一头蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并用停表测出其爬行的时间如图，那么蜗牛爬行的距离是 cm，爬行时间为 s，爬行速度为 m/s。4. 如图为一小球从 A点沿直线运动到F点的频闪照片，假设频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次， 分析照片可知：小球从A点到F点作的是

2、选填“匀速直线或“变速直线 运动。小球从B点到D点运动的路程是 cm，平均速度是 m/s。F4単|屮| 叩 II 屮 Illi III II1MI Dll IIAII III lllll Hllll in|llll|llll|llll|NIIII|l 皿卩 II 屮叫1 liqillljlll屮 11屮1 ll| rOciti 1234111II1567991011121310 km的平直公路上，以 36 km/h的速度匀速行驶，那么小汽车5.小汽车在一段A .在前5 km的平均速度大于后 5 km的平均速度B .在前5 km的平均速度大于后 10 km的平均速度C.在任意10 s的时间内通过

3、的路程都是 100 mD .在第1 s内通过的路程与第 2s内通过的路程不相等6我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从 M到P,再从P到N;第二次直接从 M到N。那么物体的两次运动A 路程相等，位置的变化相同B 路程不等，位置的变化不同C.路程相等，位置的变化不同D 路程不等，位置的变化相同7 用斜面和滑块做“测物体的平均速度实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底 端时停止计时，如下图。在此过程中，滑块的平均速度是A 10 cm/sB.&小宇跟小丽进行百米赛跑，每次小宇都比小丽提

4、前10 m到达终点。假设小宇退后 10米,再同小丽比赛两人同时起跑，且两人的平均速度和原来一样，结果是A. 小丽先到达终点B .一起到达终点C. 小宇先到达终点D. 无法确定9. 某同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为 1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m。从家出发骑到书店用时 5 min，在书店等同学用了 1 min，然后二人一起再经 过12 min到达学校。求：1骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少m/s?2这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少m/s ?10. 2021年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通。 这条隧道西起阳明东路京九线隧道,

5、东至国威路和上海北路交叉口，全长 1 965 m，双向6车道，其中湖底暗埋段 550 m。40甲九江1 在湖底隧道口有一交通标志牌如图甲所示,交通标志牌上数字的含义是什么？在遵守交通规那么的前提下，一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间？(2)出了该隧道，他在进入高速口时又看到了另一交通标志牌如图乙所示，该交通标志牌 上数子的含义是什么？假设他以此时仪表盘上的速度行驶，到达九江需要多少时间？参考答案1. 15解析：从甲地到乙地所用时间t s1120 km / h从乙地返回甲地所用时间 t2s"12 km/h。2s所以该物体在全程中的平均速度是v =15km/h。ti壮2. 509s3

6、. 6.1070 8.7 M0解析：(1)图示刻度尺1 cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1 mm ;末端刻度值为7.10 cm，蜗牛爬行距离为 s=7.10 cm-1.00 cm=6.10 cm ;(2) 图中停表的分针指示的示数为1 min，秒针指示的示数为 10 s,故停表的示数=1X60 s+10s=70 s；(3) 蜗牛爬行距离 s=6.10 cm=0.061 0 m，爬行速度 v = § = 0.0610m 二 丁 10*m/s。t 70s4变速直线4.00 0.1解析：(1)因为v ，所以前10 s通过的路程s = v,t 5m / s 10s=50m；(2 )后4

7、0 s通过的路程=v2t2 =10m/s 40s=400m总路程s=s i+S2=50 m+400 m=450 m总时间t=t1+t2=10 s+40 s=50 s全程的平均速度s 450 m c ,v9 m/st50 s-4解析：由照片可以看出，小球在相等时间内的路程不相等，越来越大，所以小球做变速直线运动。由图可以看出：小球在 B点的位置坐标为 0.50 cm，在D点的位置坐标是 4.50 cm，那么小球s 也=0.1m/s。0.4s由 B 到 D 的路程为 s=4.50 cm-0.50 cm=4.00 cm。小球由B运动到D所用时间t=0.2 s 1=0.4 s,那么它的平均速度为v5.

8、 C解析：A .因为是匀速直线运动，所以在前5 km的平均速度等于后5 km的平均速度，故A错误;B. 因为是匀速直线运动， 所以在前5 km的平均速度等于后10 km的平均速度，故B错误;C. 因为是匀速直线运动，v=36 km/h=10 m/s，所以在相同的时间内通过相同的路程，在任意10 s的时间内通过的路程 s=vt=10 m/s X10 s=100 m，故C正确;1秒内通过的路D 因为是匀速直线运动，所以在相同的时间内通过相同的路程，即每一个 程都是相等的，故 D错误。6. D解析：由图可知，物体第一次通过的路程是MP + PN两段线段，第二次通过的路程是 MN ,从数学知识知，MN

9、 v MP + PN;但前后两次位置的变化都是线段MN。7. B解析：由图知，滑块的路程 s=40 cm+5 cm=45 cm ,运动时间t=14: 35 : 05-14: 35: 00=5 s ,滑块的平均速度v =ts 45cm=9cm/s。5s解析：设小宇用的时间为t，那么速度为小丽的速度为100m-10m90m第2次比赛时si' =10m+10 m=110 m , S2' =10m因为速度不变，小宇用时丄 S 110m11丄100mVi1t10小丽用时t2S2100m10tI90m911 10因为10tVJ ;因此还是小宇先到达终点。9. 6 m/s 5 m/s解析：(

10、1)家到书店的时间t1=5 min=300 s，平均速度型加=6 m/st1300 s(2)从家到学校的路程s=1 800 m+3 600 m=5 400 m运动时间t=5 mi n+1 min+12 min=18 mi n=1 080 s故这位同学从家到学校全程的平均速度为s 5 400 m5 m /s1080 s10.( 1)交通标志牌上数字的含义是最大速度为40 km/h，在遵守交通规那么的前提下，一辆小车通过湖底暗埋段至少需要49.5 s；170 km，他以此时仪表盘上的速度(2)该交通标志牌上数子的含义是此地到九江的路程是40 km/h。行驶，到达九江需要 1.7 h。解析：(1)甲图中交通标志牌的数字是限速标志，最大速度为 丄