运动的世界复习题

1、课题：运动的世界班级：姓名：【限时训练】1、填上适当的单位：手臂长 74;某同学身高160;物理课本宽0.132; 一元硬 币的厚约2.5X10-3；课桌高780;圆珠笔芯塑料管的直径是3;物理书长132、完成下列单位换算：6dm=m 8X 109nm=m 1.7 x 102cm=m6.9 x 10-9mm=m2.4h=min140min=hmin 12min=s=h2m/s=km/h15m/s=km/h 18km/h=m/s72km/h=m/s3、小明同学坐在行驶的公共汽车内：(1)以地面为参照物，小明是 的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是 的。(2)小明对马路上的行人来说是 的，这是以

2、为参照物。(3)马路上行走的小红看到行人没有公共汽车快，她是运用的 的方法。(选填“相同时间比路程”、“相同路程比时间”)4、昆明最近出现的“小黄车”方便的大家的出行，小黄车正常的行驶速度为18km/h合m/s , 18km/h 表示的物理意义是 。5、一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在 2s内通过的路程是 5m,则它通过20m路程后的 速度是 m/s6、一列火车长200m,它以10m/s的速度穿过1200m长的隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要 s7、作直线运动的某物体，在开始5s内通过的路程是 20m,接下来的15s时间内作速度为 5m/s的匀速直线运动，那么物体在这20s时间内

3、作的是 运动，前 5s的平均速度为，后15s的平均速度为 ，整个20s的时间内的平均速度是 m/s。车站到达时间开车时间停辔时间里程/km济南始发站08 ： 120淄薄09 ： 15被：183110潍坊10 ： 4410 ： 473210蓝村12 ： 0512 ： 083341烟台14 ： 35蜴点站8、左表是济南至烟台的 N923次列车运 行时刻表的一部分，由济南到潍坊行 驶了 km里程，从潍坊到蓝村的平均速度约为 km/h (保 留一位小数)；这个速度cm右图被测物体长度为(选填“大于”、“小于”或等于)30m/s 9、读出两图中被测物体的长度 左图被测物体长度为10、(1)图中横坐标表本

4、的是 ;纵坐标表本的是 (2)图中，甲车做 运动，15 s时甲车运动的速度是,(3) 05 s内，甲、乙两车对应的两条直线的倾斜程度不同表示 ,(4)图中A、B两点各表示的物理意义是 (5)由图可以判出05 s,相对于甲车，乙车是 (选填“运动”或“静止”)的，若两物 体均向东运动，则甲车相对于乙车向 方向行驶.11、小明的爸爸携全家驾车去太湖游玩，在途经太湖时，路边窜出一只小猫，他紧急刹车才没撞到小猫，如图4为刹车前后汽车行驶的时间速度图像.(1)紧急刹车发生的时间是 (2) 8: 238: 27时间段内，汽车做 运动,车行驶的路程为 m；(3) 8: 278: 30时间段内，汽车速度随时间

5、变化的特 点是： O 12、物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想 测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度， 带有刻度(分度值1 cm)的斜面顶端由静止滑下， 图中的圆圈是小车到达 A、B、C三个位置时电子 表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”)，则：(1)该实验是根据公式 进行测量的.(2)通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.(3)小车在AB段运动的路程sab是 dm；在BC段运动的平均速度 vbc是 m/s ；在AC段运动的平均速度 vac是 m/s.(4)在试验前必须熟练使用电子表，如果小车

6、到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏 从而导致下车平均速度偏 。(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放.测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法是 (选 填“正确”或“错误”)的，理由是： .13、由图中标示，求到南京还需用多长时间？【拓展训练】1、坐在向北行驶的汽车内的乘客看到路旁的人正在向南运动，则此人的实际运动方向是（A 一定是向北运动B、一定是向南运动C 一定是静止的D、以上情况都有可能。2、下列运动物体中，平均速度可能为20m/s的是（）A.在平直公路上行使的汽车B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛

7、的短跑运动员D.在高空中正常飞行的波音747飞机3、我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为（）A.鸟飞行的速度很大B.鸟飞行的速度很小C.以飞机为参照物，鸟的速度很小D.以飞机为参照物，鸟的速度很大4、从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知，以下叙述正确的是（）A.速度与路程成正比B.做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关C.速度与时间成反比D.速度随时间或路程的改变而改变5、做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是 2:3,则它们的速度之比是（）A. 2:1B. l:2C. 9:2 D. 2

8、:98、如图甲是某物体运动的s-t图象，则图中能与之相对应的v-t图象是（）9、读出两图中被测物体的长度6、一辆雪橇沿山坡滑下，第 1s内通过3m,第2s内通过6m,第3s内通过9m,则有（）A.雪橇做匀速直线运动，速度是 3m/sB.雪橇做变速直线运动，但每秒内的平均速度都是3m/sC.雪橇前2s的平均速度是4.5m/sD,雪橇的平均速度是 4.5m/s7、如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是 （）A.两物体由一位置 。点开始运动，但物体 A比B迟3s才开始运 动B.t=0时刻，A在。点，B在距离。点5 m处C从第3 s开

9、始，VA>VB, 5 s末A、B相遇D.5 s内，A、B的平均速度相等左图得出被测物体的长度是 dm ;右图得出被测物体的长度是 cmA是他观察读数时眼10、某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中睛的位置，请指出这位同学测量中的二个错误之处：；11、长130m的列车，以16m/s的速度正在速度正在行驶，它通过一个隧道用了48s,这个隧道长m12、子弹在离人24m处以750m/s的速度离开枪口，当人听到枪声时子弹已前进了 m13、一列匀速行驶的列车车厢宽为2.5m,垂直于车厢射来一颗1000m/s的子弹（假设子弹速度不发生改变）射穿车厢，在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进

10、反方向的距离为10cm求列车的速度14、某人以5m/s的速度走了全程的一半，又以 3m/s的速度走完剩下的一半路，则此人在全程 中的平均速度为 m/s15、一物体做变速运动，前 20m的平均速度是5m/s,中间5m用了 1.5s,最后又用了 4.5s走完 全程，已知它走完全程的平均速度为4.3m/s ,则它在最后4.5s中的平均速度为m/s16、甲乙两位同学从同一起点同向绕着400m的操场奔跑，甲同学的速度为8m/s,乙同学的速度为4m/s,则经过 s甲同学追到了乙同学。17、两列火车，一列长 150米，每秒行25米，另一列长 240米，每秒行14米。现在两车相对 而行，求这两列火车从相遇到离

11、开需要 s18、某车以20m/s的速度行驶，在鸣笛后4s听到山崖传来回声，求汽车鸣笛时距车前山崖多远？ 【中考链接】三次测量的数据分1、（2015安徽）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,别为2.35cm 2.36cm 2.36cm ,则测量结果应记为（）A236cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.4 cm2、（2015山西）下列估测合理的是（）A. 一位中学生的身高约为 16.8cmB.一名中学生拳头约宽 8dmC演奏中华人民共和国国歌用时约为50sD.一名中学生正常步行速度约为10m/s3、（2014北京）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的

12、头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A.米B.分米C厘米 D.微米4、（2014江苏镇江）图1中，物体的长度为 cm；图2中，汽车速度表示数为 km/h .5、（2015福建龙岩改）小明要测量一段粗细均匀的金属丝的直径.她将这段金属丝一圈圈紧密绕在铅笔杆在，用刻度尺测量线圈的长度，如图所示，她测量的线圈的长度是cm,金属丝的直径是 mm。做两次实验，一次绕 20圈另一次绕60圈，比较两次测得的金属丝直径第一次测量误差较小。6、（2015辽宁沈阳）两台完全相同的电动小车，在水平路面上由 同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时

13、间变化的图 像，如图所示。根据图像作出的下列判断，其中正确的是（ ）A.两车运动的速度大小相等B.通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C.第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D.若以乙车为参照物，甲车是向西运动的7、（2015江西）一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置。能够大致描述小鸟运动情况的是（）8、（2012曲靖改）甲、乙两车在同一平直路面上同向行驶，如图反映了它们速度随时间变化的关系，由图可判断：（1）在04 s内，甲车速度随时间变化的特点是： ;（2）在行驶到第5 s时，甲车驾驶员注视了一下乙车，以甲车为参

14、照物，会感到两车之间的距离越来越 （选填“近”或“远”）.（3） 48 s甲车的平均速度为 m/s ,整个过程乙车最快达到的速度为 m/s,整个过程乙车行驶的情况是 （选填“一直匀速”、“先加速后减速”、“先减速后加速”）9、（2015兰州改）在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于 状态（选填“运动”或“静止”）马拉松赛全程为 42.195km,某业余选手的成绩为3h30min ,则其全程的平均速度为 km/h （结果精确到个位），裁判通过 的方法比较出选手们的名次顺序。10、重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速

15、路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以 为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时 270s,其平均速度为 km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员 到处罚。（选填“受”、“不受”）11、（2015乌鲁木齐）如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm, 底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块.（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （选 填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速 度越 （选填“大”或“小”）.（3） 一次实验中