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1、小学语文六年级(上册)期末水平测试卷笔试部分 (100分 书写占2分 90分钟完成)一、看拼音写词语,注意把字写端正匀称。(8分)pái huái xiàn mù chén kn hè lì j qn( ) ( ) ( ) ( )b li jin rèn pi xià shén mì mò cè( ) ( ) ( )( )二、按要求写词语。(10分)1、填字成词。(1)日新月 (2)慷慨激 (3)孜孜不 (4)负荆罪(5)艰苦绝 (6)歌舞 (7)争分夺 (8)老迈
2、昏(9)深明大 (10)喜出外 (11)横行道 (12)寥寥无2、照样子,再写两组词语。例:色彩彩色 著名名著3、写出下列简化字。會議( ) 應該( ) 認識( ) 領導( )三、选择合适的词语填在括号里。(3分)如果就 既然就 因为所以蔺相如对韩勃说:“( )秦王我都不怕,( )更不会怕廉将军了。大家知道,正是( )我们赵国武有廉颇,文有蔺相如,( )秦国才不敢来进攻。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量。我所以避着廉将军,为的是我们赵国的利益啊!”四、根据课文内容,在里填上适当的词语或诗句。(5+9+10=24分)1、读了我们爱你啊,中国,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关
3、的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说:“ ,阳朔山水甲桂林”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪说:“上有,下有”呢;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,所以说:“五岳归来,黄山归来”。2、爱国,是古今中外许多仁人志士不变的情怀。陆游盼望祖国同意而死不瞑目,正如他的诗句所写:“死去元知万事空,”;杜甫则因祖国收复失地而欣喜若狂,正如他的诗句所写:“却看妻子愁何在,;”詹天佑顶着帝国主义者的阻挠、要挟与嘲笑,主持修筑从到的铁路,他精心勘测线路,创造性地采用“”开凿隧道,还设计线路解决了火车上陡坡的难题,他真不愧是一位工程师!本学期的课文提到的爱国名人还有:被誉为“”的科学家钱学森、年
4、轻而富有才华的波兰家肖邦等等。3、青海高原一株柳给我们介绍了一株神奇的柳树,命运给予它的几乎是九十九条,它却在一线中成就了一片。它是一道风景,更象征着一种力量,一种精神,像它这样在逆境中顽强生活、成长的人也是很多的,本学期学过的课文中,有用汗水和心血把“小草”浇灌成“”,著有长篇小说的英国女作家夏洛蒂·勃朗特;有以一部时间简史震动世界,人称“”的史蒂芬·霍金;还有而又具有坚强的大探险家鲁滨逊从他们身上,你得到的启示是: 。五、仔细阅读下面两则短文,按要求作答。(9+14=23分)短文1、 激励之道查理·斯瓦伯担任卡耐基钢铁公司第一任总裁时,发现自己管辖下的一家钢铁
5、厂的产量很落后,便问厂长:“这是怎么一回事?为什么产量总是落后呢?”厂长回答说:“说来惭愧,我好话丑话都说尽了,甚至拿免职来恐吓他们,可他们软硬不吃,总是懒懒散散的。”那时正是日班工人即将下班、夜班工人就要接班的时候。斯瓦伯向厂长要了一支粉笔,问日班的领班:“今天炼了几吨钢?”领班回答:“6吨。”斯瓦伯用粉笔在地上写了一个很大的“6”字后,默不作声地离开了。夜班工人接班时,看到地上的“6”字,好奇地问是什么意思。日班工人说:“总裁今天过来了,问我们炼了几吨钢。领班告诉他6吨,他就在地上写了一个6字。”次日早上,日班工人前来上班,发现地上的“6”已被夜班工人改写为“7”;知道输给了夜班工人,日班
6、工人内心很不是滋味,他们决心给夜班工人一点颜色看看。那一天,大伙加倍努力,结果他们炼出了10吨。于是,地上的“7”顺理成章地变成了“10”。在日、夜班工人你追我赶的竞争之下,工厂的情况很快得到改善。不久,该厂产量竟然跃居公司所有钢铁厂之首。1、请你给短文加一个合适的结尾。(3分)2、读了这篇短文,你认为查理·斯瓦伯的管理高明在何处?(3分)。3、“次日早上,日班工人前来上班,发现地上的6已被夜班工人改写为7;知道输给了夜班工人,日班工人内心很不是滋味,他们决心给夜班工人一点颜色看看。”请你就这句话中感受最深的一点,结合自己的生活体验,谈谈你的理解和体会。(3分)。短文2、孩子的眼睛(
7、1)2004年12月26日,印度洋海啸发生之前,一个女孩儿在麦拷海滩玩着沙子,她突然发现一个奇怪的现象:海面上出现了不少的气泡,潮水也突然退了下去。(2)她猛然想起老师在课堂上教过的海啸知识。一旦遇上这种迹象,说明要有海啸发生。她立即告诉了母亲。(3)孩子名叫蒂莉·史密斯,当年10岁,英国人。(4)蒂莉的妈妈聪慧而理性。当她听完孩子的叙述之后,立即和麦拷海滩饭店的工作人员,火速让海滩上的一百多名游客撤离到了安全地带。就在游客离开海滩不到几分钟,十几米高的海浪突然朝岸边袭来。但万幸的是,因为有了蒂莉,麦拷海滩成为这场海啸中少数几个没有出现人员伤亡的海滩之一。(5)面对海面上出现的凶兆,
8、一直与海为伴的海滩工作人员没有发现,渔民没有发现,一个孩子却发现了。一场无法由科学仪器预报的惊天大难竟然被一个孩子觉察到了。孩子救了一百多人的生命。(6)这个世界什么事都会发生。但所有自然灾害的发生,其实都有预兆。犹太人说:“洪灾来临时,上帝会差遣某个人造起诺亚方舟。”但是,对于上苍的讯息,许多人却漠然视之。这是源于对大自然的无知,还是对它缺乏应有的敬畏?(7)西方许多国家的教育理念中,危机教育从幼儿园就开始了,而在我们周围,自然灾害预兆教育却相当缺乏。如何识别灾害预兆,如何在特殊情况下逃生,并没有引起足够的重视。(8)孩子的妈妈看后批评了孩子:“这大桥是城市的骄傲,怎么能这样写呢?”作文中说
9、:“桥上都是裂痕,车子经过的时候,整座桥在摇晃,我觉得这座桥马上就要倒塌了”几年前,重庆一位小学生在游了綦江彩虹桥后,写了一篇作文。但时过不久,彩虹桥整体坍塌,40人遇难(9)英国的妈妈相信孩子的眼睛所看见的,使一百多人避免了灾难;中国的妈妈却轻易地否定了孩子的发现,而灾难最终却证实孩子的眼睛看到的是真的。(10)孩子的眼睛最亮。我们应该从小女孩蒂莉的行为中吸取教训:我们不仅要A孩子的眼睛,而且在教育中,也绝对不能缺少生命教育的内容。1、第(8)自然段句序是混乱的,正确的顺序应是:(2分)a、 b、 c、2、联系上下文,第(10)自然段A处应填的词可以是。(2分)3、短文中“上苍的讯息”指的是 。这类讯息也就是本学期所学的一篇课文中所说的“大自然的 ”。我们还知道一些大自然的讯息,比如 、 (4分)4、文中蒂莉的妈妈“聪慧而理性”,相比之下,那位重庆小学生的妈妈则 。(3分)a、愤怒而大意 b、漠然而武断 c、骄傲而果断5、短文最后一个自然段在全文中的作用是 (3分)六、作文。(30分)(两题中任选一题,不少于400字。)作文(一):假设你已经进了中学,班级里要出一期墙报,每人都要写一篇稿子介绍自己。要求:(1)你可以选择一两个事例写一篇记
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