理解首段和尾段的作用

1、理解首段和尾段的作用一、专题解读记叙文首段的作用：1 .如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题 旨，或者表达与主旨相关的某种感情。（开篇点题，总括全文，点明题旨，表达出作者对的喜爱（）之情。）2 .如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启或引出下文。（运用简短的语句引出下文对的描写，起了一个铺垫作用）3 .如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省的 作用。如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。如 野菊花的首段：“野菊花！漫山遍野的野菊花！”它不仅总括全 文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。4 .如果首段是环境描写，具作用大致可

2、以理解为：表现了人物的 心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么 心理（表现了人物的什么性格？），渲染了什么气氛？为下文做了怎 样的铺垫？）记叙文尾段作用1 .容上：画龙点睛，点明主题，深化主旨。（再结合容答）例如 走一步，再走一步这一课，文章结尾点明主题，结合容是：表达 一种人生感悟，只要一步步的战胜小困难，再大的困难也能克服。引 发读者思考。 给读者留下回味余地，想象的空间。2 .结构上：总结全文。或照应前文，使文章结构严谨，浑然一体。二、例题呈现1、2012年市中考试题现代文阅读：如果你足够优秀，17题, 细

3、读文章，联系自己的生活实际，谈谈你对本文最后一段话的理解。（3分）【解析】本题考查理解文章容的能力根据文章的容以及自己的生 活实际来谈文章最后一段的理解即可【答案】面对不公平和阴暗，我们只有奋力向前，我们改变不了 世界，只有改变自己我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力， 在战胜阴暗的过程中，让自己足够强大起来，这是一种智慧的选择， 也是一种积极的处世态度2、阅读溯源第一段有一种酷鱼，幼小时，成群游出地带，顺流而下出海，成熟之后, 又成群逆流而上还归，在那里交配、产卵，力竭而亡。在回溯源流的 行程中，不管有多大的阻挠，鞋鱼总是舍命克服。有时溯至断岩，便 从水中腾跃入空，直到跃越岩上的河段，继

4、续溯流归源，回到原产地， 完成生命之旅，也交代传递了生命的使命。第二代孵出后，幼鱼又重 复着同样的出海、溯源和回归（节选）思考：文章用酷鱼的溯源开头，这样写有什么好处 ？人类的归本 还源跟酷鱼的“回归”有什么相同和不同 ？【解析】 溯源由一种酷鱼的回归故地的生命之旅，引发对 人、对自身的深刻思考。酷鱼的溯源经历是一种导引，与人类的归本 还原比较，可从文中2、3、4、5自然段中归纳概括出答案。【答案】好处：通过比较引出下文。相同：不管迁徙多远，都要 溯源寻根。不同：处鱼的回归只是一种生命本能（或：那是生命本 的根源感）。人的回归是指精神L的回溯，通过历史、艺文、习俗、 生活记忆等在文化上寻根溯源

5、。（或：人的回归是指人的心灵；回溯 时间长流，让精神归本还源。）三、方法归类（见专题解读）四、专题训练（一）阅读下面的文章，完成15题月到中秋又是一年中秋时节。窗外月光如泻，给披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。 天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人 今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了 水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件 来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干 活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面， 慢慢

6、地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来 每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的， 在空中弥 漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音 机里还播放着兰芳说的评书岳飞传。一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。 尽管物质条件比较差，但 是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形， 上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要 香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆 啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了 稀客，平时绝不会是

7、这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后 入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则 急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地 啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接 一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到 处都是新稻米和红烧肉的香味儿。快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着 大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。 以往他们听大人说，八月半的 晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧 耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！ 在娃娃们的世 界里，充满了对这个美好传说的无限

8、向往。 他们叽叽喳喳地挤在菜架 子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在 一稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声 音了！ ”话音未落，一抬手，“哗啦” 一声，把半盆水就掀翻到菜园 里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。 村里村 外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道 桑麻长”。大家围坐在院子

9、里,各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁 家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步， 也散散心。凉风习习，寒量（qi 6 ng）等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾 茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。 早种的芝麻正在忙 着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪 嗒” “啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。月色如水，村口家家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家 都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着 油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿， 都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人掉掇起来，大 人们假装呵斥孩子

10、，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一 半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天 喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月 饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”， 不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵!夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。（文/一竿烟雨有改动）1 .选文主要写了中秋夜哪四个场景，表达了作者怎样的思想感情？2 .选文以“又是一年中秋时节”开头，有何作用?3 .从文中摘录相关语句，说明作者对“小

11、时候”中秋夜的记叙 顺序。4 .结合全文，简略说说第段中加横线句子在文中的表达效果。5 .选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文容，说说庄稼汉们的“希 望”是什么？（二）阅读下面的文章，完成610题高贵的生命不卑微朱国勇他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来， 他看不到什么希望。十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？ ” “大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两 美元吗？父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！ ”他赌着气说。 父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了， 也

12、算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子 把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一 个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣 服。过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？ ”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖 到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？父亲启 发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。 他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮 的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会

13、儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十 五美元，这无疑是一笔巨款！回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美 元吗？ ”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有 犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。两个月后，机会终于来了。当红电影霹雳娇娃的女主演拉 佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安， 扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是 马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能

14、把 这件衣服卖掉吗？” “当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自 由！ ”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫， 售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高 价收购了这件运动衫。回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得 泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉， 我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子， 你真的很棒”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美 元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们 有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点， 可这又有 什么关系？ ”就在这一

15、刹那间，他的心中：有一轮灿烂的太阳升了起 来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵， 我还有什么理由妄自菲薄呢！”从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希 望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫一一 迈克尔乔丹！(选自读写月报，2011, 4,有删改)6 .试分析第段在文章结构上所起的作用？7 .根据要求，回答下列问题。(1)文中有两处“笑了”，其涵不同，请加以分析。(2)理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳开了起来，照亮了他的 全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。8 .父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？父亲的用意有何变 化？9 .纵观全文，

16、为什么说“高贵的生命不卑微”？(10 .人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲, 还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。【答案】1 .主要描写了 “中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼” 四个场景，表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。2 .点题及引出下文对中秋月夜的描写。3 .从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、 “月亮已经升到高空”、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的 记叙顺序是顺叙。4 .该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞方法点明谈话 的中心，增强文章的生动性。5 .这希望是丰收，是快乐（优美宁静），是幸福，是小

17、孩的健康 成长，是亲人阖家欢乐。（意对即可）6 .交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫； 与结尾形成照应，使得文章结构严谨。（答出一点得2分，满分3分）7 . （1）第处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染， 感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第 处“笑了”：男孩 为实现了自己的“计谋”而感到高兴。（2）太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的 事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对 未来充满了希望。8 .通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个 人都是高贵的，从而对生活充满希望。第一次用亲情打动儿子去“试 一试”，勇敢地走出第一步（走出自我）；第二次鼓励儿子思考探索， 想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）；第 三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）9 .生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命） 都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）；只要不丧失希望，努力学习， 刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我, 终而获得成功，实现理想。10 .儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、 对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇 和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。